- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •2011 Г.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Политология. Введение
- •Тема 2. История политических учений
- •Тема 3. Политическая система общества
- •Тема 4. Политические элиты. Политические лидерство
- •Тема 5. Мировая политика и международные отношения
- •Тема 6. Социология. Введение
- •Тема 7. История социологических учений
- •Тема 8. Общество и социальные институты
- •Тема 9. Мировая система и процессы глобализация
- •Тема 10. Социальная стратификация. Социальная мобильность
- •Тема 11. Культура как социальное явление
- •Тема 12. Социология личности
- •Тема 13. Прикладная социология. Методология и методы социологического исследования
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Перечень вопросов для самостоятельной работы
- •6.2. Темы рефератов для самостоятельной работы
- •7. Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины перечень учебной литературы
- •Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Программа согласована с кафедрой «Портов, строительного производства, оснований и фундаментов», выпускающей по направлению бакалавриата 270800.62 «Строительство»
- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
Федеральное агентство морского и речного транспорта
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Кафедра отечественной истории, политологии и социологии
УТВЕРЖДАЮ
Декан ГТ _______________
"____"______________2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина Политология и социология
Направление 270800.62 «Строительство»
Профиль «Гидротехническое строительство»
Факультет Гидротехнический
Курс обучения____1___/_______/________
Семестр_____1__/_______/________
Всего по учебному плану з-е/часов:_2 /72
В том числе по формам обучения: очная / очно-заочная /заочная
- лекции_18__/______/___
- практикум_18_/______/____
- самостоятельная работа_36_/_____/____
Формы итогового контроля знаний:
- зачет ___1_сем./ ____ сем./ __ сем.
Санкт-Петербург
2011 Г.
1. Цели освоения дисциплины
Основной целью курса является научить студентов самостоятельно анализировать социально-экономические и политические процессы, протекающие в современном мире, придать их мировоззрению практически-гуманистическую направленность. Так же целью является приобретение глубоких знаний теоретических основ и закономерностей функционирования социально-политической жизни общества, основанное на изучении методологии и методов политико-социологического познания.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Политология и социология» относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин и является обязательной для всех специальностей и направлений. Задачей преподавания курса является системное и предметное освоение знаний о социальной, политической и правовой реальности современной России, формирование у студентов компетентного понимания социальных и политических проблем, источников их возникновения и возможных путей разрешения.
Дисциплина «Политология и социология» связана с правоведением, философией, культурологией, отечественной историей, психологией, экономикой.
3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
Студенты должны обладать общекультурными компетенциями (ОК)
а ) общекультурными (ОК):
- способен развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы (ОК-1);
- способен к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
- способен самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);
- способен принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4)
- свободно владеет иностранным языком как средством профессионального общения (ОК-5);
- обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6)
В результате изучения дисциплины они должны знать (ОК 9)
Знать
Основные принципы и закономерности, движущие силы функционирования современного общества;
социальные, политические механизмы и регуляторы общественных процессов и отношений
способы анализа социальной действительности и процессов, протекающих в ней, роль, место и возможности индивидуального и коллективного участия в социально- политической жизни;
основные понятия, с помощью которых анализируются социальные проблемы и процессы;
особенности и принципы структурно-функционального подхода к анализу социальных проблем и процессов;
особенности и принципы институционального и неоинституционального подходов к анализу социальных проблем и процессов;
особенности и принципы социо-культурологического подхода к анализу социальных проблем и процессов.
Уметь
использовать методы социальных наук для анализа социально значимых проблем и процессов, выделять социально значимые проблемы и процессы;
использовать полученные знания для понимания принципов функционирования современного общества в контексте своей профессиональной деятельности;
описывать социально значимые проблемы и процессы, используя соответствующую терминологию;
выделять структуру социально значимых проблем во взаимодействии личности и общества;
характеризовать динамику взаимодействий личности и общества в современном мире;
выделять структуру социально значимых проблем во взаимодействии власти и общества;
характеризовать динамику взаимодействий власти и общества в современном мире;
оценивать свою гражданскую позицию и позицию другого человека, сопоставлять с собственной позицией;
выделять структуру социально-значимых проблем в социально- стратификационных, демографических, семейных, коммуникативных, социокультурных общественных отношениях;
характеризовать динамику социально-стратификационных демографических, семейных, коммуникативных, социокультурных отношений в современном мире;
представлять результаты своего анализа в устных выступлениях;
представлять результаты своего анализа в виде эссе.
Владеть
должным понятийно - категориальным аппаратом социальной науки;
навыками использования методов социальных, гуманитарных и экономических наук для анализа социально значимых проблем и процессов;
навыками анализа социально-значимых проблем и процессов с целью понимания их причин, движущих сил, возможных последствий и места в общественном целом;
приемами применения принципов структурно-функционального институционального и неоинституционального социо-культурологического подходов к анализу структуры и динамики социальных проблем и процессов;
способностью оценивать социальную значимость явлений и процессов;
способностью формировать свою позицию относительно участия в решении социальных проблем;
навыками письменного изложения анализа социальной проблемы.