- •Тема 1. Социология как наука
- •Объект и предмет социологии
- •Структура социологического знания.
- •Тестовые задания по теме «Социология как наука»
- •Тема 2. Общество как целостная система
- •Понятие «общество» и его исследовательские трактовки
- •Типология обществ
- •Тема 3. Социальные объединения людей
- •Понятие социальной структуры общества. Социальные общности и их виды.
- •Тема 4. Личность в системе общественных отношений
- •Социологические теории личности
- •Социализация личности
- •Тема 5. Социальный конфликт
- •Тема 6. Социальная стратификация
- •Понятие, содержание, основания социальной стратификации
- •Исторические типы стратификации
- •Социальная стратификация современных обществ
- •Тема 7. Социальная мобильность
- •Социальная мобильность измеряется при помощи двух главных показателей:
- •И два основных типа:
Социализация личности
Под социализацией понимают процесс усвоения личностью образцов поведения общества и групп, их ценностей, норм, установок. В процессе социализации формируются наиболее общие устойчивые черты личности, проявляющиеся в социально организованной деятельности, регулируемой ролевой структурой общества. Основнымиагентами социализацииявляются: семья, школа, группы сверстников, средства массовой информации, литература и искусство, социальная среда и др.Агенты социализации– люди и учреждения, ответственные за процесс усвоения социальных норм и ролей, влияющие на процесс социализации.Агенты первичной социализации– родители, родственники, друзья, учителя.Агенты вторичной социализации– администрация школы, университета, армия, церковь, СМИ и т. п. В ходе социализации реализуются следующие цели:
взаимодействие людей на основе освоения социальных ролей;
сохранение общества благодаря усвоению его новыми членами сложившихся в нем ценностей и моделей поведения.
Процесс формирования личности проходит разные фазы. Вначале происходит приспособление индивида к социально-экономическим условиям, ролевым функциям, социальным группам, организациям и институтам - это фаза социальной адаптации. На фазе интериоризации формируются внутренние структуры сознания человека благодаря усвоению структур внешней социальной деятельности, социальные нормы и ценности становятся элементом внутреннего мира человека.
Выделяют следующие стадии социализации:
Первичная социализация, илистадия адаптации(от рождения до подросткового возраста) – ребенок усваивает социальный опыт некритически, адаптируется, приспосабливается, подражает.
Стадия индивидуализации(подростковый и юношеский возраст) – появляется желание выделить себя среди других, критическое отношение к общественным нормам поведения. В подростковом возрасте стадия индивидуализации, самоопределения характеризуется как промежуточная социализация, т. к. характер и мировоззрение подростка неустойчивы. Юношеский возраст характеризуется как устойчиво концептуальная социализация, когда вырабатываются устойчивые свойства личности.
Стадия интеграции– появляется желание найти свое место в обществе. Интеграция проходит благополучно, если свойства человека принимаются группой, обществом. Если не принимаются, возможны следующие исходы:
• сохранение своей непохожести и появление агрессивных взаимоотношений с людьми и обществом;
• изменение себя, «стать как все»;
• конформизм, внешнее соглашательство.
Трудовая стадия(весь период зрелости человека) – охватывает период трудовой деятельности, когда человек не только усваивает социальный опыт, но и воспроизводит его за счет активного воздействия на среду через свою деятельность.
Послетрудовая стадия(пожилой возраст) – происходит воспроизводство социального опыта и процесс передачи его новым поколениям.
Процесс социализации происходит на протяжении всей жизни человека. Каждый раз, переходя на новую ступень, вступая в новый жизненный цикл, человеку приходится многому переобучаться. Этот процесс, распадаясь на два этапа, получил в социологии название десоциализациииресоциализации.
Десоциализация – отучение от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения.
Ресоциализация– процесс принятия новых ценностей, норм, ролей и правил поведения взамен старых.
Жизненный путь личности - это непрекращающийся процесс социализации, успешность которого зависит от его взаимодействия с индивидуализацией. Под индивидуализацией понимается персонифицированная форма осуществления социальных требований.
Тестовые задания по теме «Личность в системе общественных отношений»
1. Личность – это:
каждый отдельный индивид
выдающийся человек
социальная модификация человека
все выше перечисленное
2. С точки зрения какой концепции стержнем личности является самосознание?
концепции «зеркального Я»
ролевой концепции
психоаналитической концепции
марксистской теории
3. Статус, для достижения которого необходимо затратить определенные усилия:
достигаемый
профессиональный
аскриптивный
экономический
4. Социальная роль – это:
понимание индивидом своего места среди окружающих людей
отношение, выказываемое нами к окружающим нас людям
характер поведения, ожидаемый от обладателя того или иного социального статуса
положение, занимаемое человеком в своей социальной группе и признаваемое окружающими как должное
5. Понятие, обозначающее процесс, в ходе которого индивид изучает и воспринимает как обязательные социальные ценности и нормы, переводя их на «внутренний» уровень:
конформность
интериоризация
ресоциализация
институционализация