2. Темы семинарских занятий

Студентами по курсу «Мировая и отечественная культура» выполняется одна комплексная практическая работа «Типологические особенности историко-культурного процесса от древности до современности» в течение всего семестра.

Тема 1. Культура Древнего Востока [12, 31 – 35, 37] – Типологическая таблица 1.

1. Земледельческий тип культуры. Специфика социальных отношений.

2. Складывание великих держав: Египет, Вавилония, Ассирия, Индия, Китай. Региональные особенности государственного устройства.

3. Выдающиеся памятники культуры древних земледельческих цивилизаций.

Тема 2. Античная культура[7, 12, 16, 19] – Типологическая таблица 2.

1. Становление и эволюция древнегреческого полиса. Демократия и институт рабства. Специфика социальных отношений.

2. Римское право как основа современной юриспруденции. Имперская политика как основа римской культуры и предпосылка возникновения монотеизма в античном обществе.

3. Выдающиеся памятники культуры Древней Греции и Рима.

Тема 3. Европейская средневековая культура [11 – 13] – Типологическая таблица 3.

1. Религия – господствующая форма общественного сознания.

2. Романский период в искусстве Средневековья

3. «Пламенеющая готика» - уникальные принципы архитектуры. Алхимическая семантика европейского храмового зодчества.

4. Аудиальная ориентация явлений художественой культуры.

Тема 4. Культура Древней Руси [12, 15, 30] – Типологическая таблица 3 (продолжение).

1. Эволюция православного храма - культурологический анализ.

2. Русская средневековая музыка - пример пространствено-временной ориентации явления художественной культуры.

3. Жанр иконы - семантика; особенности процесса создания; основные сюжеты. Иконография Христа. Анализ богородичных икон.

Тема 5. Мир в Новое время [12 – 14] – Типологическая таблица 4.

1. Характерные черты и особенности Нового времени. Его периодизация. Ренессанс как переходный тип культуры.

2. «Три великих открытия» как основа становления культуры Ренессанса.

3. Создание колониальных империй и буржуазные революции XVI-XVIII вв.: их значение в изменении научной картины мира.

4. Научные открытия и культурные завоевания эпохи Просвещения.

Тема 6. Культура Российской империи [12, 18, 28, 29] – Типологическая таблица 4 (продолжение).

1. Петровская эпоха - процессы европеизации русской культуры.

2. Век Екатерины – русское Просвещение.

3. XIX век – классицизм. Нарастание революционной ситуации.

Тема 7. Россия как промежуточный тип культуры [12, 17, 25 – 27] – Типологическая таблица 5.

2. Модернизм как новый принцип социокультурного развития. Модерн и Авангард – «две стороны одной медали».

3. Модерн – «Золотая осень русского классического искусства».

4. Футуристические идеи в искусстве и социальном переустройстве.

Тема 8. Культура ХХ века [8 – 10, 12, 17, 23, 24] – Типологическая таблица 5 (продолжение).

1. Элитарная и массовая культура западного общества.

2. «Классицизм» тоталитарного общества.

3. Массовая культура эпохи строительства социализма.

4. Культурные процессы постсоветской эпохи.

.

3. График контроля

Модуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге
1	Коллоквиум по темам 1-3	6 неделя	0,1
2	Коллоквиум по темам 4-6	12 неделя	0,1
3.	Курсовая работа	17 неделя	0,3
Зачет		Сессия	0,5

Самостоятельная работа студентов (38 часов)

Выполнение Мультимедийного проекта «Портрет историко-культурной эпохи» на темы (10 часов) [7-37]

1. Древние культуры долин великих рек: Месопотамии, Древнего Египта, Древнего Китая и Древней Индии (на выбор).

2. Культура Мезоамерики: майя, инки, ацтеки, тольтеки, ольмеки (на выбор)

3. Крито-микенская культура.

4. “Золотой век” Перикла.

5. Рим эпохи Юлия Цезаря.

6. Скифская культура (Причерноморье, Алтай – на выбор).

7. Культура арабо-мусульманского средневековья.

8. Тюркское средневековье на Алтае.

9. Империя Чингиз-хана.

10. Алтай эпохи Джунгарского ханства.

11. Европейское Средневековье (Германия, Франция, Испания – на выбор).

12. Русское Средневековье

13. Культура эпохи Возрождения (Италия, Германия, Великобритания – на выбор).

14. Культура эпохи барокко (Франция, Испания, Нидерланды, Россия в период правления Екатерины Второй – на выбор).

15. Европейская культура эпохи классицизма (Франция, Россия – на выбор).

16. Русская культура XIX века: поиски смыслов бытия.

17. “Серебряный век” русской культуры.

18. Культура тоталитарного общества (СССР, Германия, Китай – на выбор).

19. Двадцатый век: кризисные явления в европейской культуре.

20. Культура Постмодернизма в России (на рубеже II – III тысячелетий).

Подготовка к лекционным занятиям (0,5х 8=4 часа; [1, 2])

Подготовка к практическим занятиям (2х8=16 час.; [3, 4])

Подготовка к двум письменным контрольным

опросам (4х2=8 час.; [1, 2])

Темы для рефератов

1. Мифологическое сознание - ранняя форма освоения мира.

2. Синкретизм первобытного обряда (на примере обряда инициации).

3. Проблема происхождения искусства.

4. Мегалитические культовые сооружения на территории Европы.

5. Человек и зверь в первобытном искусстве.

6. Человек в искусстве Древнего Востока.

7. Акрополь - типичный памятник античной культуры.

8. Судьбы античности в европейской культуре.

9. Роль искусства в жизни человека Средневековья.

10. Иконопись в системе православного искусства.

11. Романский храм. Предпосылки возникновения. Эволюция.

12. Готический храм - эстетика, символика, инженерные находки.

13. Эволюция православного храма.

14. Культура Византии.

15. Культура арабо-мусульманского средневековья.

16. Диалог культур: Русь и Золотая Орда.

17. Смысл и характер ренессансного гуманизма.

18. Культура эпохи Возрождения: титанизм и обратная сторона титанизма.

19. Человек в культуре барокко.

20. Человек в культуре классицизма.

21. Просвещенческий идеал человека и его реальное воплощение.

22. Романтизм - последнее целостное стилевое образование.

23. Тенденции модернизма в русской культуре рубежа XIX - XX веков.

24. Искусство Авангарда - закономерное явление процесса развития культуры в первой половине ХХ века.

25. Мир вещей и мир человека в культуре XIX века.

26. Гуманистические идеи XIX века.

27. Человек как средство в тоталитарных системах ХХ века.