Семинарские занятия

Семинар 1. Психология темперамента

1. Общая характеристика обзор учений о темпераменте.

• Гиппократ;

• Э. Кречмер;

• У. Шелдон;

• И.П. Павлов.

2. Свойства нервной системы и свойства темперамента

3. Типология темперамента

Литература:

1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2-х т. Под ред. А.А. Бодалева, Б.Ф. Ломова. М., 1988.

2. Введение в психологию. Под ред. А.В. Петровского. М., 1995

3. Введение в психологию. Под ред. А.В. Петровского. М., 1995

4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1996.

5. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб. 2003.

6. Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии. Минск. М., 2000.

7. Котова И.Б., Канаркевич О.С., Петриевский В.Н. Психология. Ростов н/Д.2004

8. Маклаков А.Г. Общая психология. СПб. 2001.

9. Немов Р.С. Психология. В 3-т. Т. 1 Общие основы психологии. М., 2002.

10. Психологический словарь. Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова.М., 2000.

11. Психология для студентов вузов. М.; Ростов н/Д. 2004

12. Психология:Учебник для гуманитарных вузов/Под ред.В.Н. Дружинина.

СПб. 2005.

13. Рубинштейн С.Л. Общая психология. СПб. 2002.

Семинарское занятие 2. Психология характера

1. Понятие о характере. Классификация черт характера.

2. Типологии характера по К. Юнгу, Э. Фромму, А.Е. Личко.

3. Понятие национальный характер.

Литература:

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1996.

2. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб. 2003.

3. Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии. Минск. М., 2000.

4. Котова И.Б., Канаркевич О.С., Петриевский В.Н. Психология. Ростов н/Д.2004

5. Маклаков А.Г. Общая психология. СПб. 2001.

6. Немов Р.С. Психология. В 3-т. Т. 1 Общие основы психологии. М., 2002.

7. Психологический словарь. Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова.М., 2000.

8. Психология для студентов вузов. М.; Ростов н/Д. 2004

9. Психология:Учебник для гуманитарных вузов/Под ред.В.Н. Дружинина.

10. СПб. 2005.

11. Рубинштейн С.Л. Общая психология. СПб. 2002.

Семинарское занятие 3. Способности.

1. Общая характеристика способностей человека.

2. Уровни развития способностей.

3. Задатки.

4. Основные этапы развития способностей

5. Гениальность, одаренность, талант.

6. Особенности семейного воспитания и развития способностей и таланта.

7. Соотношение понятий коэффициента интеллекта и способностей.

8. Методы измерения человеческих способностей.

9. Классификация профессиональной пригодности по Е.А. Климову.

Литература:

1. Дружинин В.Н. Психология общих способностей СПб, 1999

2. Немов Р.С. Психология. В 3-х книгах. Книга 1.

3. Рубинштейн С.Л. Общая психология. СПб. 2002.

4. Либин А.В. Дифференциальная психология. М, 1999, с.144-157

Задания творческого характера №1

1. Найдите пословицы, описывающие: возрастные, половые и этнические особенности человека.

2. Ниже перечислены литературные герои. Кто из них, на ваш взгляд, и почему, может быть отнесен к «экстравертам», а кто - к «интровертам»? Дать описание экстраверсии / интроверсии по классификации К.Юнга:

Родион Раскольников, д'А-ртаньян, Скарлетт О'Хара, Ромео, Джульетта, Дон Кихот, Чацкий, Плюшкин, Онегин, Печорин, Санчо Панса, Сонечка Мармеладова, Настасья Филипповна, Обломов, Манилов, Ноздрев, Ко­робочка, Собакевич, Остап Бендер, Киса Воробьянинов, Наташа Ростова, Фандорин.

3. Попробуйте представить себе, как выглядит черная дыра, и нарисуйте ее. Как выглядит «совесть», «трусость», «смелость», «нежность», «доброта»? Нарисуйте на одном и том же листе справа – «хорошо», а слева – «плохо», а в центре нарисуйте свое настроение.