Тема 7 Метрико-ритмический, фонический и строфический анализ поэтического произведения

Задание - студенты должны отобрать 15 стихотворений для анализа, включающего в себя и сопрягающего воедино:

I. Анализ явлений стиха (определить систему стихосложения; составить ритмико-метрическую схему, указать особенности ритмических определителей данного стихотворения; проанализировать особенности рифмы и звукоряда стихотворения; определить способ рифмовки и характер ее построения в стихе, составить схему рифмовки, проанализировать строфическую организацию; определить интонационно-мелодический тип и подтип; отметить возможные особенности графики.

II. Анализ особенностей композиционной организации и художественного мира стихотворного произведения (предметный мир, пейзаж и т. д.; точка зрения лирического субъекта в мире; лирический сюжет; время-пространство).

Литература

1.Гаспаров М. Л. Избранное в 3 т. Т. 2. М., 1995.

2. Жирмунский В. М. Теория стиха. Л., 1975.

3. Лотман Ю. М. Анализ поэтического текста. Л., 1972.

4. Холшевников В.Е. Основы стиховедения: Русское стихосложение. Л, 1972.

Тема 8 Роман как жанр

Задание – проанализировать научную литературу, посвященную специфике романа как жанра и составить письменные конспекты указанных ниже работ по следующим аспектам:

1. В. Г. Белинский о романе как эпосе нового времени.

2. Проблема соотнесения романа с эпическим родом литературы.

3. Отличие эпоса и романа в трактовке М. Бахтина.

4. Хронотопы в романе.

5. Сопряжение «рассказанного события» и «события рассказывания» в романе.

Литература

1. Бахтин М. М. Эпос и роман. // Он же. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975. Или: Вопросы литературы 1970, № 1.

2. Бахтин М. М. Слово в романе. Формы времени и хронотопа в романе // Бахтин М. М^{. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.}

3. Белинский В. Г. Разделение литературы на роды и виды. // Он же. Полн. Собр. Соч. в 13-ти тт., т.5. М., 195.

4. Веселовский А. Н. История или теория романа? // Он же. Избранные статьи. Л., 1939.

5. Кожинов В. В. Роман – эпос нового времени // Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении. Роды и жанры литературы. М., 1964.

4 Программа семинарских занятий и самостоятельной работы к ним по курсу «Введение в литературоведение» (16 часов)

Тема 1 Природа образности - 2 часа

1. Образ - представление - понятие. Образ и знак. Специфика художественного образа.

2. Словесный образ, его особенности.

3. Восприятие литературно-художественного произведения читателем.

4. Типология образов в литературе: человек - общество - природа.

Тема контрольной письменной работы (для самостоятельной подготовки)

Студентам необходимо написать реферат, либо составить индивидуальную хрестоматийную подборку о сущности понятия «художественный образ».

Литература

1. Роднянская И. Б. Художественный образ // Философская энциклопедия. Т. 5. М., 1970. С. 452-455.

2. Лессинг Г. Э. Лаокоон, или О границах живописи и поэзии. М., 1957.

3. Манн Ю. В. Диалектика художественного образа. М., 1987.

4. Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. С. 62-68.

5. Флоренский П. А. Строение слова // Контекст 1972. М., 1973.

6. Потебня А. А. Мысль и язык // Потебня А. А. Эстетика и поэтика М., 1976.

7. Тынянов Ю. Н. Иллюстрации // Тынянов Ю. И. Поэтика. История литературы. Кино. М., 1977. С. 310-318.

8. Хализев. В. Е. О пластичности словесных образов // Вестник МГУ. Сер. Филология. 1980 № 2.