5.1 Задания для самоконтроля

Выберите наиболее правильный, по Вашему мнению, вариант ответа и сравните его с правильными ответами в конце настоящей работы.

1) Гербарные рубашки и прокладки – это: А – одно и то же, Б – однотипные листы бумаги, отличающиеся наличием или отсутствием в них растений, В – разнотипные листы бумаги.

2) Перед закладкой на сушку в термической обработке нуждаются: А – растения-суккуленты, Б – клубни и луковицы, В – мясистые плоды.

3) Частота перекладки пресса зависит от: А – влажности воздуха, Б – консистенции растений, В – степени гигроскопичности бумаги, Г – от количества растений в прессе.

4) Оптимальная частота замены прокладок в прессе: А – два раза в день, Б – через день, В – ежедневно.

5) Оптимальное число растений в гербарном прессе – это: А – до 30, Б – 50, В – 100.

6) Оптимальное количество прокладок между рубашками составляет: А – 1, Б – 2-3, В – 3-5.

7) Механизм засушивания растений в гербарном прессе – это: А – поглощение выделяемой растениями влаги гигроскопической бумагой, Б – испарение выделяемой растениями влаги, В – совокупное действие названных механизмов.

8) Высохшие растения: А – немедленно изымаются из пресса, Б – растения, собранные на одной экскурсии, изымаются вместе, В – хранятся в прессе до начала монтировки гербария.

Модуль 6. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ГЕРБАРИЯ

Цель модуля

Освоить методику и технику изготовления научных гербарных коллекций, изучить правила чистового этикетажа гербарных образцов, требования к содержанию основных рубрик научной этикетки.

Содержание модуля

6.1 Техника изготовления

Изготовление гербария состоит в замене полевой этикетки на постоянную (чистовую) и в монтировке, т.е. креплении сухого растения к гербарному листу.

Заполнение чистовой этикетки– операция, которая должна быть выполнена как можно скорее. Качество и полнота сведений в чистовой этикетке напрямую зависят от тщательности заполнения полевых этикеток. Не следует откладывать чистовой этикетаж, если растение еще не определено. Сведения, указываемые в этикетке помимо названия растения, принадлежат исключительно автору сбора (коллектору), они никем не могут быть исправлены или изменены. Название же растения – это особый элемент этикетки. Оно может быть уточнено или исправлено при последующей работе с гербарием. Кроме того, в ряде случаев студенты затрудняются в определении вида. При наличии в этикетке полных сведений о местонахождении и местообитании образца, дате сбора и его авторе такой образец может быть смонтирован и представлен к сдаче на зачете. Без этикетки любое самое ценное в научном отношении, красивое и правильно засушенное растение является не более чем материалом для декоративных композиций.

На листках бумаги для чистовых этикеток не рекомендуется делать никаких виньеток и пр. В стандартных типографских этикетках, используемых в научных коллекциях, вверху указывается полное название гербария (учреждения), однако в чистовых этикетках студенческих сборов эта рубрика отсутствует.

Вверху этикетки вписывается латинскоеназваниерастения(с авторской цитатой!). Пока (если) оно не известно, для него оставляется свободное место. В студенческих гербарных коллекциях желательно указывать в этикетке также русское название вида и название семейства, к которому он принадлежит. Эти сведения не вносятся в этикетки в научных гербарных коллекциях, однако их наличие в этикетках учебных гербариев студентов не является грубой ошибкой и способствует лучшему запоминанию названий и систематической принадлежности видов.

После названия вида дается информация о местонахождениигербарного сбора: сначала крупный физико-географический или административный регион (например, Ростовская область; Северо-Западный Кавказ и т.п.), затем более мелкое подразделение в их составе (например, Сальский район; Верхнедонской район, левобережье Дона близ устья р. Песковатки; Доно-Цимлянский песчаный массив и т.п.). Для горных стран должна быть указана высота над уровнем моря, высотный пояс растительности (среднегорный, субальпийский, альпийский). По этим ориентирам место сбора растения должно быть с легкостью найдено на географической карте конкретного региона. Наконец, проводится более детальная локализация места сбора. Оно привязывается к населенным пунктам (например, 12 км к северо-западу от хутора Нижненагольного), малым рекам, названиям горных вершин, холмов, балок, урочищ и пр. Эти ориентиры должны быть максимально точными и понятными.

Степень детальности сведений о местонахождении разнится для обычных и редких видов. В последнем случае они должны быть достаточными для повторного обнаружения популяции вида, проведения мониторинга ее состояния. Для обычных же растений, особенно сорных, слишком подробные сведения о местонахождении перегружают этикетку. Однако в связи с тем, что начинающие коллекторы, а именно ими являются студенты, еще плохо знакомы с флорой и не имеют знаний, необходимых для суждений о степени редкости собираемых растений, за правило нужно взять приведение полных географических ориентиров места сбора. В идеальном случае, это – указание географических координат: например, 43˚27’18” с. ш. и 19˚56’14” в. д. В практике этикетирования указание географических координат места сбора пока используется редко, более обычна словесная характеристика местонахождения.

Далее в этикетке сообщается, в каком местообитаниисобрано растение. Эти сведения также должны быть подробными и характеризовать рельеф, субстрат и растительное сообщество.

Рельеф– важная характеристика местообитания. Для растений, собранных в балках, оврагах, долинах рек, на горных склонах, в этикетке надо указать экспозицию и крутизну склона, положение места сбора на склоне (в верхней, средней, нижней частях, у подножия). В долине реки, место сбора привязывается также к геоморфологическим элементам долины: пойме, надпойменным террасам, коренным склонам, право- или левобережью. Весьма сложным рельефом отличаются поймы крупных рек со сложной гидрологической сетью основных русел, стариц, ериков, озер, а также прирусловых грив, понижений, островов и т. п. Гербарные этикетки должны содержать все необходимые сведения об этом. При работе на водоразделах (это также отмечается) следует обращать внимание на элементы микрорельефа (сурчины, западинки и пр.) и мезорельефа (замкнутые просадочные понижения – “лиманы” и др.).

Субстрат, на котором обитает растение, обычно указывается в случае его специфичности, отличия от обычных почв. Это могут быть пески, выходы каменистых пород, смытые глинистые склоны, засоленные почвы (солончаки, солонцы), в синантропных местообитаниях – перемещенные грунты, строительный мусор, кладка и пр. Для песка желательно указать степень его подвижности, для каменистых обнажений – литологический состав (сланец, мел, мергель, известняк и пр.) и степень выветрелости, или раздробленности (скальные выходы, крупный или мелкий щебень), а для каменистых осыпей – степень их подвижности. При сборе водных растений указывается тип водоема (река, море, озеро, ручей, родник, пруд, водохранилище), скорость течения воды в нем (стоячий, с медленно текущей водой и пр.), степень минерализованности (пресная, солоноватая, горько-соленая и пр.) и прозрачности воды. Необходимо также охарактеризовать субстрат на дне водоема (песок, ил и пр.) и глубину произрастания собираемого растения. Вместе с тем, в этикетке могут быть приведены и данные о почвах (на черноземе, каштановой почве и т. п.). Особенно тщательно надо заполнять сведения о субстрате и в целом об условиях произрастания при этикетировании сборов мхов.

Растительное сообщество или группировка, в которых произведен сбор растения, следует называть кратко, но определенно: например, байрачная снытевая дубрава; пойменная ландышевая дубрава; опушка боярышниково-терновых кустарниковых зарослей; лесополоса из робинии ложноакациевой и абрикоса; старые посадки из сосны крымской; целинная разнотравно-типчаковая степь; ромашниково-белополынная группировка на степном солонце; мятликово-пырейный луг с солодкой ежовой и молочаем уральским; поле кукурузы и пр. Следует избегать неопределенных указаний, например: “в лесу” (в каком лесу – естественном, искусственном, какие породы в нем являются лесообразующими?), “в травяном сообществе” (это – степь или луг, или что-либо иное?), “в посевах” (чего?) и т. п. Завершить характеристику местообитания надо сведениями об обилии вида (единично, рассеянно, изредка, группами, массово и т. п.).

Далее в этикетке внизу слева указываются датасбораи справа –фамилияи инициалы коллектораиавтораопределениягербарного образца. Последней рубрике предпосылаются слова “Собрал:” и “Определил:”. Если это одно и тоже лицо, оба слова объединяются справа от них фигурной скобкой; если же растение не определено, против слова “Определил:” оставляется пустое пространство. Внизу этикетки может быть проставлен номер гербарного образца (сбора), однако наличие номера в чистовой этикетке не является обязательным.

Образцы заполнения чистовой этикетки приведены на рисунке 7. В первом из них, как это часто рекомендуется для студенческих сборов, указывается латинские и русские названия семейства и вида растения. Во втором образце этикетка содержит только научное латинское название вида, как это принято в научных гербарных коллекциях. Оба эти варианта допустимы при оформлении чистовых этикеток студентами, однако первый предпочтительнее.

Семейство Liliaceae Juss. – Лилейные Fritillaria meleagroides Patrin ex Schult. et Schult. fil. – Рябчик малый Ростовская область, Мясниковский р-н. 2 км к югу от хутора Недвиговка. Дельта р. Дон, левый берег протоки Мервый Донец. Незасоленный разнотравно-овсяницево-полевицевый пойменный луг. Влажные понижения среди луга. Единично или небольшими группами. 22. 05. 2007 г. Собрал: Иванов П.С. Определил: Иванов П.С. № 37

Eremurus spectabilis Bieb. Ростовская область, Октябрьский р-н. 1,5 км к югу от хутора Ягодинка. Балка Осиповская на правом коренном берегу р. Сухая Кадамовка. Щебнистый юго-восточный склон северного отвершка балки в его средней части. Разнотравно-ковылково-типчаковая каменистая степь на обнажениях рыхлого известняка-ракушечника. Группами, местами массово. 27.05.2007 г. Собрал: Петров И.П. Определил: Петров И.П. № 81

Рисунок 7 – Образцы гербарных этикеток

Перечисленные выше обязательные рубрики этикетки могут быть дополнены информацией, которая не может быть получена при исследовании сухого гербарного образца, например: запах растения и цветков, прижизненный цвет венчика, наличие млечного сока и его цвет, цветные (чаще антоциановые) пятна на листья, черешках и молодых стеблях, высота древесных растений и крупных трав, виды насекомых-опылителей и др. Источниками таких данных должны быть полевые этикетки и заметки, дневниковые записи, составленные в момент сбора образца. Эти дополнительные сведения, равно как и прижизненные зарисовки цветков и их частей, следует прилагать к гербарному образцу в форме отдельной заметки, поскольку этикетки и без этого нагружены текстом. Совершенно не нужно дополнять гербарные сборы какими бы то ни было выписками из литературы.

Если образец крупного растения расчленен и размещается на нескольких гербарных листах, чистовая этикетка заполняется для каждогогербарного листа. В ней указывается, что данные листы является частью одного растения; если гербарные листы имеют нумерацию, можно написать “Продолжение листа № ...”.

Чистовые этикетки заполняют или печатно, что предпочтительнее (название вида и подпись автора определения обычно заполняются рукописно), или рукописно, но обязательно разборчиво и стойкими при длительном хранении чернилами или пастой. После заполнения чистовой этикетки полевая этикетка может быть уничтожена.

Следующий этап работы – монтировка гербария, т. е. прикрепление засушенных образцов растений и чистовых этикеток на стандартных листах плотной бумаги. Монтировка обеспечивает надежную и удобную форму хранения гербарных образцов в коллекции. Растения при этом меньше повреждаются, нет опасности потерять или перепутать этикетки. С таким гербарием легче работать систематику и флористу, если, конечно, правила монтировки соблюдены.

Этикетка помещается в правом нижнем углу гербарного листа. К листу она прикрепляется в одной – двух точкахпо её правому краю степлером или клеем (не канцелярским и подобным ему, которые со временем образуют грязные пятна на этикетке, обесцвечивают чернила и пасты). При использовании клея не следует заливать им всю этикетку снизу: она должна быть прикреплена надежно, но в то же время допускать возможное перенесение на другой лист при перемонтировке гербария. Свободный левый край этикетки в некоторых случаях может накрывать собой часть крупного экземпляра растения, если не удается расположить растение на листе иначе, но вообще этого следует избегать.

Размещение засушенных растений на гербарном листе должно отвечать требованиям красоты, удобства длительного хранения и возможности их исследования с помощью штативных луп. Стопка из гербарных листов в ячейке гербарного шкафа должна быть более или менее равномерной толщины, поэтому размещать растения следует по возможности так, чтобы их толстые части располагались ближе к краям листа (например, как на рисунке 8).

Рисунок 8 – Размещение растений на гербарном листе (по А.К. Скворцову [1])

Согнутые при сушке растения могут быть положены на лист и так, что их корни окажутся вверху, если иначе их разместить не удается (рисунок 9).

Рисунок 9 – Размещение растений на гербарном листе

(по Д. Бридсон и Л. Форману [2]): – правильно,– неправильно

Мелкие растения располагают на листе более или менее равномерно (например так, как это показано на рисунке 5), но класть их при этом корнями вверх или вбок не следует. Если относительно мелких растений недостаточно для равномерного покрытия листа или же имеется только один экземпляр, то размещать их (его) надо не в центре листа, а ближе к краям, лучше к правому верхнему. Нарушая “эстетику”, такое расположение обеспечивает не только лучшую доступность закрепленного растения для исследования, но и более равномерную толщину гербарной пачки.

Выше обращалось внимание на бóльшее диагностическое значение нижней поверхности листа по сравнению с верхней. Если растение засушено с этой точки зрения неправильно, “односторонне”, его нужно монтировать нижней стороной листьев вверх или же, если это не принесет заметного ущерба образцу, отчленить 1 2 листа и поместить их в отдельный конверт, который прикрепить к гербарному листу. Также надо стремиться, чтобы на смонтированном гербарном листе были представлены верхняя и нижняя стороны цветка, что показано на рисунке 10.

Рисунок 10 – Размещение растений на гербарном листе

(по Д. Бридсон и Л. Форману [2])

Существуют разные способы монтировки сухих растений на гербарном листе. Главное требование к ним – обеспечивая надежность прикрепления, они не должны ускорять ветшание гербарных образцов. Наилучший метод монтировки таков: наиболее жесткие и толстые части растения пришиваются прочными нитками, его тонкие и нежные части или нежные тонкие растения целиком прикрепляются узкими полосками бумаги.

Пришивание растений производят следующим образом. Разместив растение (растения) на листе бумаги, сдвигают лист на край стола. Иглу с толстой ниткой (предпочтительно оттенков зеленого цвета) продевают сбоку от стебля или корня сквозь лист так, чтобы конец нити длиной 5 – 10 см оставался поверх листа, затем выводят иглу обратно на верхнюю сторону гербарного листа с другой стороны стебля или корня, причем не строго против места входа иглы, а наискосок, через несколько миллиметров. После этого поверх стебля или корня завязывают прочный двойной узел и аккуратно обрезают концы нити. Во многих случаях достаточно прикрепить растение в двух – трех местах, и оно будет хорошо держаться на листе, т. е. не болтаться и не высовываться за его края. Не следует делать слишком много узлов, поскольку “намертво” пришитое и при этом хрупкое сухое растение при малейшем изгибе гербарного листа легко ломается.

Важнейшее правило при пришивании растений – не протягивать нить на нижней стороне листа от узла к узлу. В гербарной пачке листы лежат друг на друге, так что оставленные снизу стежки нити цепляются за части растения нижнего листа, крошат их (особенно листья, цветки, верхушки побегов), что приводит образец в полную негодность.

Прикрепление тонких и нежных частей растений или растений целиком осуществляется с помощью предварительно подготовленных полосок проклеенной бумаги или полосками непроклеенной бумаги с помощью клеящих карандашей (тюбиков). Бумагу режут полосками 2 – 5 мм ширины, полоски делят на отрезки нужной длины. Проклеенную бумагу смачивают на концах водой, непроклеенную – смазывают клеем. Клеящими концами полосок фиксируют растения или их части на гербарном листе. При этом нужно следить, чтобы клеящие концы отрезка соприкасались только с бумагой гербарного листа, нельзя приклеивать бумажные полоски к самому растению. Нельзя также фиксировать полосками верхушки листьев и тонких побегов, располагать их поперек цветков: это быстро ведет к их облому. Образцы крепления растений даны на рисунках 11 и 12. Фиксация растений и их частей с помощью полосок бумаги должна быть умеренной. Нет нужды в закреплении каждого листа, цветка или ветви растения. Как и в случае избыточного крепления нитками, это дает обратный эффект – быструю поломку гербарного образца.

После закрепления чистовой этикетки и сухого растения (растений) в свободных местах по краям гербарного листа приклеивают или прикрепляют степлером пакетики с семенами, плодами, запасными цветками, листьями и т. п. Размер пакетиков определяется размером сохраняемых частей. Приклеивание пакетиков производится в развернутом виде, их нижней стороной. Затем в пакетик помещаются части растения, после чего он сворачивается. Иногда, при сильно выпуклых семенах, плодах и пр., требуется сколоть его края иглой или скрепить канцелярской скрепкой. Трудно поддающиеся фиксации очень мелкие растения (например, низмянка – Centunculus minimus, лужница – Limosella aquatica, некоторые виды болотниц –Eleocharis parvula, E. acicularisи т. п.) могут быть полностью помещены в достаточный по размеру конверт или пакет, который и прикрепляется к гербарному листу.

Особо следует остановиться на покрытии гербарного листа сверху прозрачной или полупрозрачной бумагой, целлофаном и т. п. С такими образцами демонстрационного или учебного гербария студенты впервые знакомятся на лабораторных занятиях по ботаническим дисциплинам. Растение защищено здесь специальным листом, приклеенным снизу вдоль левого края гербарного листа или, реже, по периметру листа. В ряде случаев такая защита необходима: если гербарий часто используется для показа или работы, или если растения очень нежны и хрупки, распадаются на части при высыхании (например, у некоторых видов происходит осыпание листьев в гербарии), или же если растения обладают летучими семенами и плодами, “расползающимися” из гербария (например, виды тополя, рогоза, кипрея, многие сложноцветные). Особенно трудно сохранить в гербарии ветви ели (Picea) и соцветия – початки рогозов (Typha): первые полностью теряют хвою, у вторых при длительном хранении полностью облетают плоды. Можно закрыть эти органы приклеенными над ними по периметру полосками прозрачного материала (кальки, целлофана), часть хвои и плодов надо при этом сохранить в пакетике. В последнее время неплохо зарекомендовало себя помещение гербарных листов в прозрачные файлы формата А 3.

Рисунок 11 – Прикрепление растений к гербарному листу (по Д. Бридсон и Л. Форману [2]): P– правильно,Ï– неправильно

Рисунок 12 – Прикрепление растений к гербарному листу (по Д. Бридсон и Л. Форману [2]): а– неправильно,б– правильно

В целом же, для большинства растений, гербаризируемых для хранения в научных коллекциях, дополнительная защита в виде особого покровного листа не требуется.

Гербариймховхранится в чистовых пакетах обычного типа из плотной светлой бумаги с прикрепленной (наклеенной или приколотой степлером) на их лицевой стороне этикеткой. Такие пакеты впоследствии или хранятся в специальных ящиках, или наклеиваются на гербарные листы меньшего формата (в 2 – 4 раза меньше стандартного листа для сосудистых растений). В последнем случае этикетка может быть прикреплена к гербарному листу, а сам лист должен быть из более плотной бумаги или тонкого картона.