- •Автономное образовательное учереждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет».
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Судебная психиатрия» и «Судебно-медицинская экспертиза»
- •2012 Г. Содержание
- •II. Учебно-методический блок
- •3. Учебно-тематический план курса
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 6. Психиатрическая семиотика. Симптомы и синдромы психических расстройств. Виды психических расстройств
- •Учебный модуль № 2 «Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе, предупреждение общественно опасных действий лиц с психической патологией» (тема 3-5 – 6 аудиторных часов)
- •Тема 3. Невменяемость. Ограниченная вменяемость.
- •Тема 4. Принудительные меры медицинского характера (пммх). Пенитенциарная психиатрия.
- •Тема 5. Недееспособность. Ограниченная дееспособность.
- •Тема 8. Психические расстройства у лиц с серийными агрессивными сексуальными опасными действиям: динамика, судебно-психиатрическая оценка.
- •Тема 9. Симуляция
- •Тема 10. Эндогенные психические расстройства на примере шизофрении.
- •Тема 7. Федеральный Закон рф «о психиатрической помощи и правах граждан при ее оказании»
- •5. Система мониторинга
- •Учебный модуль № 2 «Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе, предупреждение общественно опасных действий лиц с психической патологией» (тема 3-5 – 6 аудиторных часов).
- •Список рекомендуемой учебно-методической литературы
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Глоссарий
- •2. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Примерные вопросы к зачету по спецкурсу «судебная психиатрия»
- •Примерные вопросы к зачету по спецкурсу «судебная медицина
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок
- •Учебный модуль № 1 «Теоретические принципы судебной психиатрии, организационные основы судебно-психиатрической экспертизы и психиатрическая пропедевтика»
- •Уголовном процессе (перечислить письменно) гражданском процессе (перечислить письменно)
- •Учебный модуль № 2 «Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе, предупреждение общественно опасных действий лиц с психической патологией».
- •Учебный модуль № 3 «Некоторые психические заболевания и их судебно-психиатрическая оценка. Вопрос симуляции в современной судебной психиатрии».
- •14. Условия симуляции :
- •Тесты рубежного контроля к спецкурсу «Судебная медицина»
- •Ситуационные задачи к спецкурсу «судебная медицина»
Учебный модуль № 3 «Некоторые психические заболевания и их судебно-психиатрическая оценка. Вопрос симуляции в современной судебной психиатрии».
1. Перечислите криминогенные варианты болезней зависимого поведения, связанные с патологией сексуального влечения :
а) нервная анорексия
б) вуайеризм
в) фетишизм
г) фетишный трансвестизм
д) эксгибиционизм
е) нервная булимия
ж) педофилия
з) клептомания
и) геронтофилия
к) зоофилия
л) гемблинг
м) пиромания
н) садомазохизм
о) интернет-зависимость
2. Перечислите криминогенные варианты болезней зависимого поведения, связанные с иными патологическими влечениями (отметить несколько ответов):
а) нервная анорексия
б) вуайеризм
в) фетишизм
г) фетишный трансвестизм
д) эксгибиционизм
е) нервная булимия
ж) педофилия
з) клептомания
и) геронтофилия
к) зоофилия
л) гемблинг
м) пиромания
н) садомазохизм
о) интернет-зависимость
3. Болезни зависимого поведения относятся к :
а) психогенным
б) эндогенным
в) экзогенным
г) соматогенным
д) они занимают особое положение и не вписываются в традиционные 4 рода.
4. Страдающие болезнью зависимого поведения в форме гомоцидомании (влечение к убийству) в уголовном процессе наиболее часто признаются
а) невменяемыми
б) ограниченно вменяемыми
в) вменяемыми
г) недееспособными
д) ограниченно дееспособными
е) дееспособными
5. На протяжении развития болезни зависимого поведения :
а) возникают психозы
б) психотические периоды нехарактерны.
6. Криминалистические признаки серийных, сексуальных преступлений (отметить неправильные ответы):
а) Неоднократность
б) Неочевидность
в) Стереотипный характер осуществления насилия
г) Частое использование мастурбации
д) Высокий уровень рецидивности
е) Зрелый возраст дебюта агрессивных сексуальных действий.
ж) Наличие индивидуального криминального почерка
з) Преобладание дистантных видов способов насилия
7. Объекты садистских, сексуальных актов :
а) человек (женщина, мужчина, ребенок, старик)
б) животное
в) растения
г) все верно
д) все верно, кроме Б, В
е) все верно, кроме В
8. К симуляции, возникающей на патологической почве, относятся:
а) аггравация
б) метасимуляция
в) вах-симуляция
г) диссимуляция
9. Симуляция – это (правильных ответов несколько):
а) притворное помешательство
б) сознательное, преследующее определенную цель притворство, заключающееся в измышлении несуществующих признаков психического расстройства, в их изображении или искусственном вызывании у себя с помощью медикаментозных средств
в) сознательная клоунада, выполняемая с определенной целью
г) сознательная тактика поведения во взрослых играх
д) ложь
10. Предпосылки, способствующие симулированию (отметить неправильные ответы):
а) эгоцентризм, лживость
б) наблюдательность
в) рассудительность
г) артистичность
д) чувство долга, стыда
е) антисоциальные тенденции
ж) психическое здоровье
з) ситуация стресса,
и) определенность ситуации
к) черты психической неполноценности
11. Что такое аггравация :
а) _____ ответ вписать __________
12. Что такое диссимуляция :
а) ______ ответ вписать __________
13. при подозрении на симуляцию необходимо:
а) назначение амбулаторной СПЭ
б) назначение заочной СПЭ
в) помещение в изолятор СИЗО
г) назначение стационарной СПЭ
д) проведение внешнего скрытого наблюдения
е) назначение экспертизы в кабинете следователя (в зале суда)