- •Автономное образовательное учереждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет».
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Судебная психиатрия» и «Судебно-медицинская экспертиза»
- •2012 Г. Содержание
- •II. Учебно-методический блок
- •3. Учебно-тематический план курса
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 6. Психиатрическая семиотика. Симптомы и синдромы психических расстройств. Виды психических расстройств
- •Учебный модуль № 2 «Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе, предупреждение общественно опасных действий лиц с психической патологией» (тема 3-5 – 6 аудиторных часов)
- •Тема 3. Невменяемость. Ограниченная вменяемость.
- •Тема 4. Принудительные меры медицинского характера (пммх). Пенитенциарная психиатрия.
- •Тема 5. Недееспособность. Ограниченная дееспособность.
- •Тема 8. Психические расстройства у лиц с серийными агрессивными сексуальными опасными действиям: динамика, судебно-психиатрическая оценка.
- •Тема 9. Симуляция
- •Тема 10. Эндогенные психические расстройства на примере шизофрении.
- •Тема 7. Федеральный Закон рф «о психиатрической помощи и правах граждан при ее оказании»
- •5. Система мониторинга
- •Учебный модуль № 2 «Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе, предупреждение общественно опасных действий лиц с психической патологией» (тема 3-5 – 6 аудиторных часов).
- •Список рекомендуемой учебно-методической литературы
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Глоссарий
- •2. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Примерные вопросы к зачету по спецкурсу «судебная психиатрия»
- •Примерные вопросы к зачету по спецкурсу «судебная медицина
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок
- •Учебный модуль № 1 «Теоретические принципы судебной психиатрии, организационные основы судебно-психиатрической экспертизы и психиатрическая пропедевтика»
- •Уголовном процессе (перечислить письменно) гражданском процессе (перечислить письменно)
- •Учебный модуль № 2 «Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе, предупреждение общественно опасных действий лиц с психической патологией».
- •Учебный модуль № 3 «Некоторые психические заболевания и их судебно-психиатрическая оценка. Вопрос симуляции в современной судебной психиатрии».
- •14. Условия симуляции :
- •Тесты рубежного контроля к спецкурсу «Судебная медицина»
- •Ситуационные задачи к спецкурсу «судебная медицина»
3. Ресурсно-сопровождающий блок
Тестирование проводится с тем, чтобы проверить усвоение студентами материала курса, рекомендуемой преподавателем литературы, их умение успешно концептуализировать материал, предложенный их вниманию, а также, применять полученные знания на практике.
Учебный модуль № 1 «Теоретические принципы судебной психиатрии, организационные основы судебно-психиатрической экспертизы и психиатрическая пропедевтика»
1. Судебная психиатрия – это :
а) самостоятельный раздел психиатрии, изучающий проблемы психиатрии в специальном отношении к нормам уголовного и гражданского права, правовое положение психически больных
б) самостоятельный раздел уголовного права, изучающий общественно опасные деяния, совершенные психически больными людьми;
в) самостоятельный раздел гражданского права, определяющий правовое положение лиц с психическими расстройствами в гражданском процессе;
г) верно все перечисленное
2. Задачами судебной психиатрии являются:
а) производство судебно-психиатрических экспертиз в уголовном и гражданском процессах;
б) осуществление принудительных мер медицинского характера;
в) выявление, диагностика и лечение психических расстройств в учреждениях исправительно-наказательной системы;
г) изучение механизмов криминогенности и виктимности психических расстройств;
д) верно все;
е) верно все, кроме д;
3. Судебная психиатрия тесно связана с науками :
а) Биологическими (генетика, анатомия, биохимия, физиология, рентгенология);
б) Психологическими (психология, психофизиология, нейропсихология, экспериментальная психология);
в) Общественными (социология, педагогика);
г) Юридическими (государство и право, уголовное право, гражданское право, криминалистика);
д) со всеми перечисленными;
е) со всеми, кроме В
4. Критериями психического здоровья являются:
а) осознание чувства постоянности своего «Я»;
б) чувство разделения, расщепления своего «Я» на части (например, на «плохую» и хорошую» половины);
в) идентичность переживаний в однотипных ситуациях;
г) зависимость переживаний в однотипных ситуациях от эмоционального состояния в этот момент;
д) верно Б и Г
е) верно А и В
5. Критериями психического здоровья являются:
а) критичность;
б) адекватность реакций воздействиям;
в) способность самоуправления поведением;
г) способность планировать жизнедеятельность и реализовывать планы;
д) способность изменять способ поведения в зависимости от смены обстоятельств;
е) все перечисленные;
ж) ни один из перечисленных.
6. В России официально принята классификация психических расстройств :
а) Российская нозологическая классификация;
б) Международная классификация 9 пересмотра (МКБ-9);
в) Международная классификация 10 пересмотра (МКБ-10);
г) Американская классификация психических расстройств (DSM-IV);
д) психические расстройства не классифицированы.
7. Назовите виды психических расстройств в зависимости от вызывающих их факторов :
а) психогенные;
б) экзогенные;
в) эндогенные;
г) соматогенные;
д) все перечисленные;
е) все перечисленные, кроме Б.
8. Укажите структуру акта судебно-психиатрической экспертизы в соответствии с Законом о государственных судебных экспертизах
а) введение
б) анамнез (история жизни и развития болезни)
в) соматический статус
г) неврологический статус
д) психический статус
е) результаты дополнительных исследований
ж) выводы (ответы на вопросы и их обоснование)
з) все верно
и) все верно, кроме В
9. Задачами судебной психиатрии являются:
а) признание подэкспертного невменяемым;
б) недобровольная госпитализация психически больных, представляющих непосредственную опасность для окружающих
в) осуществление принудительного лечения лиц , признанных невменяемыми
г) определение способности осознавать и фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия)
д) верно В и Г
10. К задачам судебной психиатрии относятся:
а) проведение судебно-психологических экспертиз;
б) проведение судебно-психиатрических экспертиз;
в) защита общества от опасных действий психически больных;
г) защита психически больных от агрессии общества;
д) верно все;
11. Когда психиатр выступает в суде в качестве свидетеля, то судебное заседание должно быть:
а) открытым
б) закрытым
в) данное обстоятельство не должно влиять на вид и ход судебного заседания
г) показания должны даваться в письменном виде
д) показания должны даваться «на ушко» судье
12. Объектами судебно-психиатрических экспертиз являются в :