- •2.4.1. Список обязательной литературы
- •I. Выполните задание.
- •II. Ответьте на вопросы и аргументируйте ответы
- •IV.Оцените “ненаписанные письма” с позиции личностных новообразований возраста и характера протекания возрастного кризиса (авторы г.С. Абрамова; е.М. Лысенко)
- •3.Роды, их особенности
- •Особенности развития ребенка в ранней юности
- •6. Перенесенные заболевания в хронологическом порядке.
2.4.1. Список обязательной литературы
Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология): Учеб. – М.: Гардарики, 2007.
Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие. – М.: Академический Проект: Альма Матер, 2005, 2010
Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник / Л. Ф. Обухова. - М. : Высшее образование : МГППУ, 2009.
Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / В. С. Мухина. - М.: Академия, 2006.
Практикум по возрастной психологии. / ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. - СПб. : Речь, 2002.
2.4.2. Список дополнительной литературы
Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психического развития/ пер. с англ. – М.: «Когито - Центр» 2000
Возрастная психология и педагогическая психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов высших учеб. заведений/ Составители И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.
Возрастная психология: Детство, отрочество, юнность: Хрестоматия: Уч.пособие для студентов пед. вузов / Составитель и научный ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М.: Изд. центр «Академия»2000.
Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология. Личность от молодости до старости. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, Издательский Дом «Носфера», 1999.
Геронтопсихология: учебное пособие/ Под ред. профессора Г.С. Никифорова – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2007
Дети и подростки: психология развития Д. Шэффер – 6-е издание – СПб: Питер, 2003
Крейн У. Теории развития. Секреты формирования личности. 5-е международное издание. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002
Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения: Учебное пособие для студентов высших учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия» 2002
Кулагина И.Ю. Возрастная психология. ( Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Уч. Пособие %-е издание. – М.: Издательство УРАО, 1999
МиллерС. Психология развития: методы исследования – СПб.: Питер, 2002
Психология развития: учебник для студ. высш.психол. и пед. учеб. заведений/ Т.М. Мартюнина, Т.Г. Стефаненко, К.Н. Поливанова и др.; Под ред. Т.М. Марцинковской. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.
Психология развития/Составление и общая редакция авторский коллектив сотрудников кафедры психологии развития и дифферинциальной психологии СПбГУ. – СПб.: Питер, 2001
Сапоногова Е.Е. Психология развития человека: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2001
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
ПО ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
I. Выполните задание.
Заполните таблицу:
Методы исследования в возрастной психологии:
№№ |
Методы |
Содержание |
Требования к организации и проведению |
Достоинства метода |
Недостатки метода |
1. |
Наблюдение |
|
|
|
|
2. |
Эксперимент |
|
|
|
|
3. |
Опрос |
|
|
|
|
4. |
Беседа |
|
|
|
|
5. |
Тестирование |
|
|
|
|
6. |
Анализ продуктов деятельности |
|
|
|
|