Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИСЭПП заочники 2014 темы контр..doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
337.92 Кб
Скачать

Тема 17. Организация исследования города (района)

Перечень ключевых понятий.Урбанизационные процессы и проблемы политического и социально-экономического развития города (района). Социально-экологические направления в исследованиях. Социально-психологические направления в исследованиях. Политико-социологические направления в исследованиях. Актуализация проблем развития города (района). Изучение управленческих проблем города. Гуманистическая, технократическая и социально-экологическая парадигмы. Деятельность исследовательских центров в городе (района).

Практические задания.

Студенты подготавливают программы исследования города (района, поселка, села) на выбор по следующим проблемам:

1. Многообразие форм расселения.

2. Городской (районный) образ жизни.

3. Влияние урбанизации на здоровье населения.

4. Городская (районная) культура населения.

5. Развитие самоуправления.

6. Пути борьбы с преступностью.

7. Возможности инвестирования.

8. Социальная защита населения.

9. Развитие предпринимательства.

Литература.

Город и горожане в России XX в.Материалы российско-французского семинара (Санкт-Петербург, 28-29 сентября `00 г.) / Сост. А.Д. Марголис. СПб., 2001.

Руднев А.В.Управление муниципальной недвижимостью. М., 2001.

Зотов В.Б., Макашева З.М.Муниципальное управление: Учебник для вузов. М., 2002.

Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология: Учебное пособие. М., 2001.

Курбатов В.И., Курбатова О.В.Социальное проектирование. Ростов: 2001.

Иванов В.В., Коробова А.Н. Муниципальный менеджмент: Справочное пособие. М.,2002.

Ларионов И.К.Социальная теория: Общие основы и особенности России: Учебное пособие. М., 2001.

Мамфорд Л. Миф машины: Техника и развитие человечества: Пер. с англ. М., 2001.

О ,Саливан А. Экономика города. М., 2002.

Радченко А.И. Основы государственного и муниципального управления: системный подход. Учебник. Ростов-н/Дону: 2001.

Технологии социальной работы:Учебник / Под. ред. Е.И. Холостовой. М., 2001.

Цицин П.Г.Проблемы устойчивого социально-экономического развития муниципального образования и пути их решения. М.,2002.

Широков А.Н., Черняева И.А. Юрьева С.Н.Местное самоуправление: проблемы и пути их решения (выпуск второй). СПб., 2000.

Вопросы для самоконтроля.

1. Почему необходимо проводить системные исследования процессов, происходящих в городах, районах, (поселках, селах)?

2. Как урбанизация влияет на население городов, районных центров?

3. Назовите индикаторы, определяющие уровень жизни горожанина, жителя районного центра (поселка, села,)?

4. Что входит в инфраструктуру города, районного центра (поселка, села)?

5. Назовите элементы социальной защиты населения города, районного центра (поселка, села)?

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

  1. Понятие социально-экономических процессов, их типология.

  2. Особенности управления социально-экономическими процессами.

  3. Функции управления социально-экономическими процессами.

  4. Понятие политических процессов и формы их проявления.

  5. Особенности классификация политических процессов.

  6. Социально-экономические и политические процессы в России: необходимость их исследования в государственном и муниципальном управлении.

  7. Методология и логика системного анализа социально-экономических и политических процессов.

  8. Основные направления исследований социально-экономических и политических процессов. (Л)

  9. Уровни социально-экономических и политических процессов. Методики их исследования.

  10. Диагностика как способ исследования социально-экономических и политических процессов.(Л)

  11. Социологические исследования в практике управления социально-экономическими и политическим процессами.

  12. Программа социологического исследования, ее разделы.

  13. Разработка стратегии социологического исследования.

  14. Количественные методы социологических исследований.

  15. Наблюдение и его виды.

  16. Опросные методы в социологическом исследовании.

  17. Социометрия и ее роль в изучении социальных групп.

  18. Использование контент-анализа для исследования социально-экономических и политических процессов.

  19. Ивент –анализ. (Л)

  20. Метод экспертных оценок. Использование метода Дельфи в управленческих целях.

  21. Качественные методы социологических исследований.

  22. Метод кейс-стади (case-study) в исследованиях социально-экономических и политических процессов.

  23. Метод фокус – групп в исследовании социально-экономических и политических процессов.

  24. Выборка социологического исследования и принципы ее конструирования.

  25. Метод семантического дифференциала

  26. Эффективность управленческого решения.

  27. Бизнес-модели в оценке эффективности управленческих решений. ( Вопросы 1-25 по уч. пособию Тавадов)

  28. Моделирование как способ исследования социальных политических процессов процессов. (О.М.Рой)(Л)

  29. Виды моделей и их использование в исследовании социально-экономических и политических процессов.

  30. Социальное программирование в разработке долгосрочных программ и проектов.(О.М.Рой)

  31. Метод Форсайт как технология предвидения социальных явлений. (Р.В.Леньков Социальное прогнозирование и проектирование с.73)

  32. Социальное проектирование: принципы, методы, этапы. (Р.В.Леньков Социальное прогнозирование и проектирование с.83)

  33. Политический процесс, его основные субъекты и стадии, (Л)

  34. Алгоритм исследования политической ситуации. (Л)

  35. Оценка и экспертиза принимаемых политических решений. (Л)

  36. Особенности политического процесса в современной России . (Л)

  37. Основные индикаторы социальной и политической напряженности. (Л)

  38. Исследование динамики этносоциальных процессов. (Л)

  39. Проблемы и методы изучения социальной напряженности. (Л)

  40. Практическое применение (на примере) системного исследования социально-экономического или политического явления.

  41. Индикаторы кризисных ситуаций в региональных социально-экономических процессах.

  42. Особенности регионального развития и их учет в изучении социально-экономических и политических процессов.

  43. Социально-экономические индикаторы уровня жизни населения.

  44. Использование показателей индекса развития человеческого потенциала в исследовании.

  45. Исследование проблем богатства и бедности в период российских реформ.

  46. Методологическая основа определения прожиточного минимума в России.

  47. Учет теории элит в исследовании политических процессов.

  48. Институциональный, социологический и дискурсный подходы в изучении политических процессов.

  49. Понятие системы в социально-экономическом и политическом анализе.

  50. Изучение взаимодействия внешней и внутренней среды системы.

  51. Изучение кризисных ситуаций, кризисов и катастроф в социально-экономических и политических процессах.

  52. Анализ устойчивости в социально-экономических и политических системах.

  53. Учет политического прогнозирования в государственном и муниципальном управлении.

  54. Значение социально-экономического прогнозирования в государственном и муниципальном управлении.

  55. Исследование проблем экономической безопасности в ходе российских реформ.

  56. Исследование проблем политической безопасности в ходе российских реформ.

  57. Определение отсталых и депрессивных регионов в изучении социально-экономических и политических процессов.

  58. Индикаторы политологического мониторинга избирательного округа.

  59. Изучение политических конфликтов.

  60. Исследование управления этнических конфликтов.

Экзаменационные вопросы: Для специалитета: 1. Синергетический подход в исследовании социально-экономических и политически процессов как самоорганизующихся и саморазвивающихся. Экономические и социально-политические критерии порядка и хаоса. 2. Экспертные методы исследования социально-экономических и политических процессов. 3. Методы индивидуальных и коллективных экспертных оценок. Формы экспертного опроса и процедуры экспертной деятельности. Метод Дельфи. 4. Роль игровых методов в определении эффективности принимаемых решений и выявлении степени риска в социально-экономических и политических процессах. 5. Сформулируйте понятие и приведите пример экономического риска. 6. Приведите пример применения метода «мозгового штурма» в исследовании экономического процесса. 7. Сформируйте модель проектного риска в экономике и политике. 8. Теоретические и конкретно-прикладные методы исследования форм и типов собственности в России. 9. Конкретно-прикладные методы исследования процессов социальной стратификации в России. 10. Раскройте содержание понятия «экономический ресурс». 11. оль статистических и социологических факторов в исследовании социально-экономических и политических процессов, влияющих на уровень и качество жизни. 12. Перечислите критерии, раскрывающие понятие «качество жизни». 13. Метод моделирования социально-экономических и политических процессов. 14. Понятие «человеческий капитал» в современных социально-экономических процессах. 15. Раскройте содержание понятия «экономический интерес». 16. Приведите пример управленческого решения в политике с последующим положительным или отрицательным социальным последствием. 17. Экономическое поведение людей как социальные и цивилизованные факторы социально-экономических процессов 18. Понятие «политический процесс» как базовое при научном анализе политической действительности. 19. Дайте характеристику субъектов политических процессов. 20. Охарактеризуйте категории «политическая деятельность» и «политические отношения». 21. Структура политического знания. 22. Перечислите элементы, составляющие понятие «политический институт». 23. Охарактеризуйте метод рационального выбора в политических процессах. 24. Роль традиций в осмыслении политических явлений и процессов. 25. Перечислите социологические методы анализа политических процессов. 26. Основные этапы разработки методологии исследования политических процессов. 27. Рационально-критические подходы к исследованию политических явлений и процессов. 28. Теологический, натуралистический, социоцентрический и культурологический подходы к изучению политических явлений и процессов. 29. Приведите пример модели политического конфликта с последующим политическим консенсусом. 30. Институциональный и бихевиористский подходы к анализу современных политических явлений и процессов. 31. Охарактеризуйте теорию политической модернизации. 32. Статистические методы: первичные и вторичные данные, одномернаяДля бакалавриата:1. Объект и предмет дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов», ее онтологическая и гносеологическая сторона. 2. Основные современные методологические направления исследования социально-экономических и политических процессов. 3. Познание на уровне обыденного сознания на теоретическом уровне. 4. Основные философские методологические направления ИСЭиПП (диалектико-материалистический, системный, деятельностный, феноменологический, цивилизационно-аксиологический). 5. Междисциплинарная связь методологии исследования социально-экономических процессов с современными экономическими теориями, социологией, статистикой и другими науками. 6. Теоретический уровень исследования социально-экономических и политических процессов. 7. Прикладной уровень исследования социально-экономических и политических процессов. 8. Институциональный подход к исследованию экономических процессов. Представители неоинституциональных течений XX вв. 9. Синергетический подход в исследовании социально-экономических и политических процессов. 10. Роль игровых методов в определении эффективности принимаемых решений и выявлении степени риска. 11. Теоретические и конкретно-прикладные методы исследования форм собственности в России. 12. Теоретические и конкретно-прикладные методы исследования процессов социальной стратификации в России. 13. Метод моделирования социально-экономических и политических процессов. 14. Теологический, натуралистический, социоцентрический и культурологический подходы к изучению политических процессов. 15. Экспертные методы исследования социально-экономических и политических процессов. 16. Эмпирический закон. 17. Метод восхождения от абстрактного к конкретному в «Капитале» К. Маркса. 18. Роль статистических и социологических факторов в исследовании социальной эффективности экономических процессов, влияющих на уровень и качество жизни людей. 19. Типы социально-экономических и политических процессов. 20. Современная теории политической модернизации. 21. Основные национальные проекты социально-экономического и политического развития. 22. Диалектический метод в исследовании социально-экономических и политических процессов. 23. «Либеральный подход» А. Смита к исследованию экономических явлений. 24. Методологический подход Д. Риккардо к анализу ренты, прибыли и заработной платы. 25. Методологическая специфика обоснования капиталистической эксплуатации в экономической теории Маркса. 26. Антимонопольный и социально-ориентированный подход к изучению социально-экономических процессов Л. Эрхарда. 27. Исследовательская специфика в методологии маржинализма А. Маршала. 28. Учение о монетаристских методах регулирования рыночного равновесия в теории М. Фридмана. 29. Концепция жизненного цикла в исследовании потребительского поведения Ф. Модильяни. 30. Германская социально-экономическая модель. 31. Французская социально-экономическая модель. 32. Американская социально-экономическая модель. 33. Китайская социально-экономическая модель 34. Рационально-критические подходы к исследованию политических процессов. 35. Понятие «человеческий капитал» в современных социально-экономических исследованиях. 36. Экономическое сознание, экономическое поведение и экономическая культура людей. 37. Специфика аналитических методов в прогнозировании занятости населения, рынка труда, проблем безработицы. 38. Теория рационального выбора в политических исследованиях. 39. Институциональный и бихевиористкий подходы к анализу современных политических явлений и процессов. 40. Исследование роли государственного регулирования экономики в учении Дж. М. Кейнса. 41. Шведская социально-экономическая модель. 42. Понятие «экономический интерес», характер взаимодействия личных и общественных экономических интересов. 43. Метод «мозгового штурма» в исследовании экономического процесса. 44. Критерии, раскрывающие понятие «качество жизни».

ттттттттттттттттттттттттттт

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]