CРС_НТС11_Филиппова_АА_130156 / Описание

Объяснительная записка

к Контрольной работе по дисциплине “Информатика”

Задание № 1.

1. Создала книгу Excel и корректно сохранил её в формате “*.xls.Переименовала первый лист как “Расписание”.

2. Выделила весь лист и выбрала для него шрифт Times New Roman, размер – 14.

3. Используя приёмы копирования содержимого ячеек, автозаполнения числами и текстом, создала и оформила в виде таблицы своё расписание (распорядок дня) на неделю с указанием дней недели, времени и видов занятий.

Задание № 2.

1. Перешла на Лист 2 и переименовала его как “Ведомость”.

2. Создала на втором листе ведомость на выдачу заработной платы сотрудникам некоего предприятия (отдела), столбцы в которой носили бы заголовки “Номер”, “Фамилия”, “Имя”, “Отчество”, “Должность”, “Разряд”, “Начислено”, “Удержано 13 %”, “К выдаче”.

3. Полагая, что в этом предприятии (отделе) работает 20 сотрудников, заполнила столбец “Номер” числами от 1 до 20, используя автозаполнение числами.

4. Используя приёмы копирования содержимого ячеек, автозаполнения текстом и автозавершения, заполнила три столбца “Фамилия”, “Имя” и “Отчество”, таким образом, чтобы фамилии, имена и отчества у различных сотрудников повторялись, но при этом все их комбинации были бы различными.

5. Аналогичным образом заполнила столбец должностей.

6. Заполнила столбец “Разряд” различными разрядами, помня, что по Единой тарифной сетке Российской Федерации минимальный разряд – 1^й, максимальный – 18^й.

7. Создала константу “МРОТ” (минимальный размер оплаты труда), присвоив ей значение данной величины – 5350 (в рублях) на момент создания контрольной работы.

8. Используя относительные ссылки на ячейки и константу “МРОТ”,создала формулы для расчёта заработной платы и, используя автозаполнение формулами, заполнила столбцы “Начислено”, “Удержано 13 %” и “К выдаче”, считая, что Начислено = МРОТ  Разряд;

Удержано = Начислено  13 %;

К выдаче = Начислено – Удержано.

9. Сосчитала автосуммы по столбцам “Начислено”, “Удержано 13 %” и “К выдаче”.

10. Оформила ведомость разграфлённой таблицей.

11. Добавила над таблицей строку и создала для этой таблицы заголовок в объединённой ячейке (по ширине таблицы).

Задание № 6.

1. Добавила новый лист. Переименовала его в “График” и поместила в конец.

2. Протабулировала кусочную функцию (т. е. составить таблицу из двух столбцов значений ) при изменяющемся от до (т. е. ) с шагом .

При заполнении столбца значений вместо автозаполнения числом использовала формулу, содержащую ссылку на ячейку лежащую на одну выше данной. При заполнении столбца значений использовала условную функцию “ЕСЛИ”.

3. На этом же листе построила график данной кусочной функции, используя точечную диаграмму.

4. Отформатировала полученный график.

Задание № 9.

1. Добавила новый лист. Переименовала его в “Прогрессия” и поместила в конец.

2. Заполнила в столбик последовательность первых 20 членов прогрессии, нашела их сумму и произведение. Для этого сначала заполнила столбец номеров членов прогрессии, используя автозаполнение числами, затем столбец членов прогрессии , используя автозаполнение формулой . Все остальные элементы вычисляются по рекуррентной формуле, т.е. через известные предыдущие элементы прогрессии.) и столбцы суммы и произведения всех членов прогрессии, расположенных выше данной строки. Сумму и произведение элементов прогрессии также вычисляют по рекуррентной формуле:

; ;

3. Проверила правильность накопления суммы членов прогрессии, используя автосумму.

Задание № 10.

1. Добавила новый лист. Переименовала его в “Поверхность” и поместила в конец.

2. В строку (начиная с ячейки В1) ввел последовательность значений X на отрезке [a;b] c шагом h.

3. В столбец (начиная с ячейки А2) ввела последовательность значений Y на отрезке [a;b] c шагом h.

4. В ячейке B2 ввела зависимость Z(x,y), и используя автозаполнение получил матрицу значений Z(x,y) на диапазоне [a;b].

5. Используя данные п. 1-4 постройте поверхность Z(x,y).

7