практика логопункт / Otchet_logopunkt
.docОтчет по логопедической практике на логопункте Я,Петрова Екатерина Вячеславовна проходила логопедическую практику на логопункте школы № 106 ПМС центра Приморского района г.СПб
Мною было посещено 10 занятий учителя-логопеда по комплексной коррекции и профилактики смешанных дисграфий и дислексий. Были просмотрены индивидуальные занятия по коррекции и закреплению правильного произношения.
Было проведено 18 подгрупповых занятий, 12 индивидуальных с двумя учениками.
Трудно было удержать дисциплину на групповых занятиях, т.к. дети начинали играть и баловаться, а на замечания не реагировали, пока не вмешивался логопед.
На всех занятиях у детей воспитывалась усидчивость и интерес к занятию, доброе и внимательное отношение к окружающим, чувство коллективизмы. Дети учили внимательно слушать товарища, не перебивать и помогать подсказкой только, когда попросят.
При прохождение практики помимо изучения документации учителя-логопеда, изучалась общеобразовательная программа начальной школы данной школы.
Было интересно посещать занятия логопеда, увидеть специфику работы.
Понравились все педагогики ОУ, которые были очень внимательные, отзывчивые и не отказывали в помощи и совете.
Для каждого занятия подбирался методический материал, что то использовалось из кабинета логопеда, что-то изготовлялось самой, в основном это карточки (напечатанный текст) и предметные и сюжетные картинки.
После прохождения практики повысилось методическое мастерство, уровень теоретической подготовки, навыки общения с детьми.