- •Т.В. Мишаткина
- •Введение
- •II. Практические задания и рекомендации:
- •Раздел I. Этика в вопросах и заданиях1
- •Тема 1.2. История этических учений1 Этические учения Древнего Востока
- •Этические учения древнего востока
- •Этика античности
- •Этика античности
- •Этика эпохи Средневековья и Возрождения
- •Этическая мысль нового времени
- •Этический
- •Тема 1.3. Этические концепции хх века
- •Научно–рационалистическаялиния иррационалистическоеэтико-философскоенаправление иррационалистическоеэтико-религиозноенаправление
- •Этика на рубеже веков: новые идеи
- •Коммуникативность практичность Плюрализм и релятивизм
- •2. История и теория морали Тема 2.1. Возникновение и развитие морали
- •Основные концепции возникновения морали
- •Историческое развитие морали
- •Нравственные коллизии и тенденции развития морали хх века
- •Закономерности развития морали
- •Вопросы и задания
- •Тема 2.2. Мораль: сущность, структура, функции Сущность, специфика и содержание морали
- •Моральные нормы моральные ценности нравственные идеалы
- •Основные моральные принципы гуманизм, коллективизм, патриотизм, индивидуализм, альтруизм, эгоизм, и др.
- •Структура и функции морали
- •Моральное сознание
- •Отношение к обществу
- •Отношение к другому
- •Отношение к самому себе
- •Отношение человека к самому себе
- •Моральное поведение
- •Взаимодействие элементов морали
- •Основные функции морали
- •Тема 2.3. Нормативная этика. Высшие моральные ценности
- •2.3.1. СВобода и Ответственность
- •Виды свободы
- •2.3.2. Добро и Зло
- •Основные характеристики Добра и Зла
- •2.3.3. Страдание и Сострадание1
- •Вопросы и задания
- •2.3.4. Долг и Совесть
- •Обязанность
- •Долг обогащает понятие обязанности:
- •Свойства долга
- •Сущность совести
- •Функции совести
- •Вопросы и задания
- •2.3.5. Честь и Достоинство
- •Честь достоинство
- •2.3.6. Смысл жизни и Счастье1
- •Вопросы и задания
- •Ниже мы приводим поэтическое представление студентки т. Казак о смысле жизни. Оцените его и поразмышляйте над ним.
- •2.3.7. Любовь как высшая ценность
- •Разновидности любви
- •3. Прикладная этика
- •«Практичность» пэ проявляется, прежде всего, в ее структуре.
- •Тема 3.1. Этика гражданственности: человек и общество
- •Тема 3.2. Экологическая этика: человек и природа
- •Отношение человека к природе
- •Традиция управления
- •Традиция сотрудничества
- •Экологическая этика
- •Биомедицинская этика
- •Тема 3.3. Ситуативная этика
- •Тема 3.3.1. Этика межличностного общения
- •Этика интимных отношений
- •Отличительные свойства любви
- •Тема 3.3.2. Этика и культура деловых отношений
- •Вопросы и задания
- •Тема 3.4. Этика и этикет
- •Что касается конкретных норм и правил поведения, мы рассмотрим их отдельно в разделе II, 4. “Этикет: практические советы и рекомендации”.
- •Тема 3.5. Профессиональная этика
- •Педагогическая этика
- •Медицинская (врачебная) этика
- •Вопросы и задания
- •Профессиональная этика юриста
- •Вопросы и задания
- •Профессиональная этика инженера
- •Этика ученого
- •Вопросы и задания
Нравственные коллизии и тенденции развития морали хх века
Социальные потрясения ХХ в. (мировые войны, Октябрьская революция, гражданская война в России), установление тоталитарных режимов в Европе привели общество кнравственному кризису – разочарованию в основополагающих моральных ценностях, отчуждению, осознанию абсурдности человеческого существования. Одновременноформируются новые типы морали – мораль социалистического общества, мораль отдельных социальных групп и субкультур, цель которых – поиск новых, адекватных форм регуляции жизни – как авторитарных, так и гуманистических. Нравственные коллизии ХХ века позволяет выявить некоторые тенденции существования и развития морали.
Тенденция 1. Демократизация нравственных норм и отношений – проявляется в расширении поля действия моральных норм, приобщении к ним практически всех людей цивилизованного мира, в равенстве нравственных требований, которые предъявляются сегодня ко всем.
Тенденция 2. Возрастание плюрализма в морали – постоянное расширение веера допустимого поведения людей, их терпимости, возможность сосуществования разных моральных позиций и норм.
Тенденция 3. Персонификация морали – возможность личного творчества в сфере морали, возможность предъявлять обществу свою индивидуальность, быть самим собой.
Тенденция 4. Постепенное усиление гражданственного аспекта морали, носящего синусоидальный характер - проявляется в возрастании политической ответственности, росте национального самосознания, заботе граждан о своих правах и обязанностях.
Тенденция 5. Гуманизация нравственных отношений – приближение общества к пониманию высокой ценности человеческой жизни и свободы, все более активный поворот этики от авторитарной к гуманистической.
Тенденция 6. Экологизация морали – включение природы в систему нравственных отношений, проявление подлинной человечности не только по отношению к другому человеку, но и к любой другой форме жизни. Тенденция 7. Возвращение и обращение к традиционным моральным ценностям: милосердию, терпимости, справедливости, нравственной чистоте, простой человеческой доброте.
Тенденция 8. Наряду с «реабилитацией» традиционных ценностей, выдвижение «новых» моральных ценностей: обретение «жизненных ориентиров» (Х. Ортега-и-Гассет), «новый гуманизм», включающий в себя «чувство глобальности, любовь к справедливости, нетерпимость к насилию»( А. Печчеи), принцип благоговения перед жизнью (А. Швейцер).
Таким образом, конец ХХ – начало ХХI вв. можно характеризовать какситуациюнравственной противоречивости, определяемой как единство кризисных и прогрессивных тенденций.
Закономерности развития морали
1. Историческое движение морали осуществляется в определенных социокультурных координатах развития человечества.
2. Целостность моральной системы обеспечивается постоянным развитием и динамическим взаимодействием отдельных ее элементов, что проявляетсяв сложном переплетении традиций и новацийв ее развитии.
3. В развитии морали прослеживается тесная связь с другими феноменами духовной жизни: религией, искусством, наукой, философией – исвоеобразная зависимость от них.
4. Мораль оказывает активное обратное воздействие на все формы духовной культуры; было бы ошибкой говорить об их независимости от нравственности.
5. Включенность морали в систему социокультурных координат и возрастание ее роли в жизни общества позволяют экстраполировать влияние морали на решение глобальных проблем, от которых зависит сегодня существование нашей планеты и человеческой цивилизации.