Тема 5. Философия эпохи возрождения

1. Гуманизм и проблема человеческой индивидуальности.

2. Натурфилософия и пантеистическая картина мира (Н.Кузанский, Н.Коперник, Дж. Бруно).

3. Социально-политические идеалы эпохи Возрождения.

Основные понятия темы

Гуманизм, пантеизм, антропоцентризм, гелиоцентризм, Бог, природа, Единое, материя, человек, душа, государство, политика, нравственность, утопия.

Темы сообщений

1. Особенности антропоцентризма философии эпохи Возрождения.

2. Связь философии эпохи Возрождения с развитием современного ей естествознания.

3. Особенности новой космологии (Н. Коперник, Дж. Бруно).

4. Сущность концепции «ученого незнания» Н. Кузанского.

5. Особенности пантеистической картины мира Дж. Бруно.

6. Образ государя в социально-политической теории Н. Макиавелли.

7. Особенность скептицизма М. Монтеня.

Темы рефератов

1. Социально-политическая мысль эпохи Возрождения.

2. Неоплатонизм и философия эпохи Возрождения.

3. Философия и естествознание в эпоху Возрождения.

4. Антропоцентрический характер мировоззрения эпохи Возрождения.

Практические задания

1. Проведите сравнительный анализ:

а) схоластической философии и философии эпохи Возрождения;

б) античной философии и философии эпохи Возрождения;

в) учений гуманистов эпохи Возрождения о человеке и обществе.

2. Сопоставьте пантеизм Н. Кузанского и Дж. Бруно. Выделите общие и специфические черты их учений.

3. Какой принцип деятельности политика раскрывает Н. Макиавелли в работе «Государь», анализируя поступки главы государства: «Пусть обвиняют его поступки, лишь бы оправдывали результаты, и он всегда будет оправдан, если результаты окажутся хороши». Каково ваше отношение к этому принципу? Назовите политических деятелей, которые следовали этому принципу.

4. «Мир одушевлен вместе с его членами», - говорит Дж. Бруно в диалоге «О причине, начале и Едином». Означает ли это, что у Дж. Бруно все природные существа, тела и предметы в равной мере обладают сознанием? Если нет, то в чем смысл данного высказывания?

5. Что такое «макиавеллизм»? Каково соотношение между действительным учением Н. Макиавелли и «макиавеллизмом»?

Литература

1. Антология мировой философии. В 4 т. Т. 2. М., 1970.

2. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. М, 1980.

3. Горфункель А.Х. Гуманизм и натурфилософия итальянского Возрождения. М., 1977.

4. История диалектики XIV-XVIIIв.в. М., 1974.

5. Кампанелла Т. Город Солнца. М.- Л., 1947.

6. Макиавелли Н. Государь. М., 1990.

7. Мещеряков Б.Г., Некрасова А.В. Макиавеллизм: ложь и правда повседневной жизни // Человек. 2005 № 6.

8. Мор Т. Утопия. М.-Л., 1947.

9. Монтень М. Опыты. В 3 кн. М., 1980.

10. Никитин Е.П., Никитина А.Г. Загадка "Государя" // Вопросы философии. 1997. № 1.

11. Ортега-и-Гассет Х. Человек в XVвеке // Человек. 1992. № 3.

12. Утопический роман XVI-XVIIв.в. М., 1971.

13. Хрестоматия по истории философии. Ч.1. С. 202-237.

Тема 6. Философия нового времени и эпохи просвещения

Особенности развития европейской философии ХVII – XVIII в.в.

Проблемы теории познания в философии Нового времени.

Теории естественного права и общественного договора.

Разработка концепции исторического прогресса в социальной философии просветителей.

Основные понятия темы

Метод, эмпиризм, рационализм, механицизм, сенсуализм, дуализм, индукция, дедукция, рефлексия, деизм, просвещение, философия истории, общественный договор, естественное состояние, естественные права, гражданское общество, правовое государство, социальный прогресс, свобода.

Темы сообщений

1. Критика Ф. Бэконом заблуждений разума.

2. Принцип сомнения в философии Р. Декарта.

3. Этика Б. Спинозы.

4. Учение о субстанции Б. Спинозы.

5. Учение Дж. Локка о государстве.

6. Монадология Г. В. Лейбница.

Тематика рефератов

1. Социально-утопические идеи в романе Ф. Бэкона «Новая Атлантида».

2. Проблема соотношения свободы и необходимости в этике Спинозы.

3. Философия истории французских просветителей.

4. Идея общественного прогресса в философии Просвещения.

5. Французский материализм XVIIIвека.

Практические задания

1. Объясните смысл тезиса Б. Спинозы "Свобода есть осознанная - необходимость". Какие Вы знаете другие подходы к пониманию свободы?

2. Сравните анализ учений о субстанции Р. Декарта, Б. Спинозы, Г.В. Лейбница.

3. Определите гносеологическую позицию, выраженную в высказывании французского философа ХVIII в. К. Гельвеция: «Знания человека никогда не достигают большего, чем дают ему чувства. Всё, что недоступно чувствам, недоступно и для ума».

4. Определите гносеологическую позицию, заключённую в высказывании учёного и философа ХVIII в. Г. Лейбница: «…Все мысли и действия нашей души вытекают из её собственной сущности и не могут ей быть сообщены… чувствами».

5. Определите основополагающие темы философии XVIIв.

Литература

1. Кузнецов В.Н., Мееровский Б.В., Грязнов А.Ф. Западноевропейская философия XVIII в. М., 1986.

2. Момджан Х.Н. Французское Просвещение XVIII в. М., 1983.

3. Нарский И.С. Западноевропейская философия XVII в. М., 1976,

4. Нарский И.С. Западноевропейская философия XVIII в. М., 1973.

5. Рассел Б. История западной философии. М., 1992.

6. Соколов В.В. Европейская философия ХV-ХVП в.в. М., 1984.

7. Французское Просвещение и революция. М., 1989.

8. Философия эпохи буржуазных революций. М., 1983.

9. Хрестоматия по истории философии. 4.1. С. 238-353.