Выполнили: Леготина Е.В.
Фащук Н. П.
Примерная программа
Предпрофильный курс
«Фотодизайнер (искусство монтажа)»
Пояснительная записка:
Данный курс рассчитан на учеников 9 класса общеобразовательной школы.
Объем курса 10 часов, время проведения 2 часа в неделю.
Профиль: информационно – технологический.
Образовательная область: информатика
Введение:
В каждой семье есть свой архив фотографий. После многократного просмотра и долгого времени покрывается мелкими царапинами, которые ухудшают качество фото. И даже если изображение практически без дефектов, может возникнуть необходимость избавиться от надписи или какой-нибудь детали.
В таких случаях на помощь приходят графические редакторы. Это можно сделать, используя Photoshop. Ученики научатся восстанавливать поврежденные фотоснимки, превращение черно-белых фотографий в цветные, т.е. освоят технику ретуширования с помощью инструментов («Штамп», «history brush»). В дальнейшем это позволяет самостоятельно создавать и редактировать графические изображения, что необходимо для выполнения макетов обложек книг, визиток, фирменных бланков, создания логотипов и открыток.
При современном развитии цифровой фотосъемки и компьютерной обработки фотоизображений, Adobe Photoshop представляет собой незаменимый комплекс мощных средств и инструментов для обработки фотографий. Используя возможности программы, Вы сможете восстановить старые изображения и изменить вновь созданные, воплотив Ваши мечты в реальность. Нет плохих фото – есть огромные возможности, которым Вы можете научиться на курсе! От создания дружеских шаржей до профессиональной рекламы - широкий спектр возможностей Photoshop обеспечивает уверенность в том, что эта программа – удачный выбор и незаменимый попутчик Ваших творческих идей.
Цель:
-
Мотивировать учащихся, вызвать их интерес к данной теме, помочь в более точном определении своих интересов и способностей для предстоящего выбора конкретного профиля;
-
Реализовать творческие способности,
-
Обучение основным принципам работы в системе Adobe Photoshop для монтажа фотографии,
-
Развитие познавательного интереса учащихся,
Задачи:
-
научить приемам редактирования фотографии (изменение размера, цветовой гаммы, повышение резкости фотографии):
-
обучить основым технологиям фотомонтажа (рисования, ретуширования):
-
формирование интереса ученика к выбранному предмету;
-
формирование навыков индивидуальной, групповой и проектной деятельности.
-
научить навыкам сканирования изображений.
Программное обеспечение:
Данный курс полностью посвящен, бесспорно, самому знаменитому из программных продуктов Adobe — Adobe Photoshop .
Форма организаций учебных занятий:
В данном курсе предусматривается проведение теоретической части (объяснение материала), а также практической части (закрепление материала). Все практические задания, ученик выполняет на своем собранном материале (фотографии, рисунки).
Методы обучения основаны на активном вовлечении учеников в учебный процесс с использованием качественных методических материалов.
Требования к знаниям и умениям учащихся после прохождения курса.
-
умение провести коррекцию изображения (предназначенного для просмотра на экране монитора) в целом - размер, яркость, контраст, цветовой баланс;
-
умение произвести коррекцию изображения для устранения мелких дефектов (царапин, пятен, пыли);
-
умение нарисовать рисунок;
-
умение создать аппликацию, коллаж, монтаж;
-
уметь сканировать и использовать изображение, для дальнейшей работы над ним.
Контроль знаний:
В данном курсе контроль знаний отсутствует, но оценка знаний учащихся происходит на уроках через обсужение. Учитель отмечает ошибки и достижения при выполнении заданий.
Примерное тематическое планирование курса:
1. Обработка изображения «в целом» - 1 час (настройки системы, организация палитр, открытие и закрытие изображения, изменение размеров изображения, способы интерполяции, изменение размеров канвы, обрезка изображения, обзор способов выделения областей изображения).
2. Техника выделения областей изображения - 1 час (инструменты выделения, управление параметрами инструментов, дополнение, вычитание и пересечение областей выделения, приемы выделения областей сложной формы, модификация выделения командами Select-Transform selection; Select-Feather и Select-Modify, действия с выделенной областью: масштабирование, поворот, искажение выделенной области, коррекция области: изменение яркости и контраста, использование линейки, сетки, направляющих при выделении.)
3. Создание многослойного изображения - 1 час (Зачем нужны слои, способы создания слоя, работа со слоями, параметры слоя, управление слоями с помощью палитры Layers, особенности работы с многослойным изображением, связывание слоев, трансформация содержимого слоя, создание коллажей).
4. Работа со слоями многослойного изображения - 1 час (объединение слоев в наборы Layer Set, текстовые слои, спецэффекты на слоях: создание тени, ореола, имитация рельефа, обводка контура изображения, слияние слоев).
5. Техника рисования - 2 часа (инструменты свободного рисования, использование кистей, аэрографа, карандаша, ластика, выбор цвета кисти, цветовые модели, библиотеки Pantone, выбор формы кисти, подключение библиотек кистей, создание новой кисти, выбор параметров кисти, режимы наложения, особенности работы с графическим планшетом, закраска областей, создание градиентных переходов, применение фильтров для имитации различных техник рисования).
6. Техника ретуширования - 1 час (чистка и восстановление деталей изображения с помощью инструмента «штамп», использование инструмента «history brush», использование инструментов коррекции изображения, применение фильтров для размытия, повышения резкости и имитации световых эффектов),
7. Выполнение сложного монтажа - 2 часа (общие сведения о каналах, виды каналов, создание и сохранение альфа-каналов, использование маски слоя для качественного монтажа, создание контура обтравки с помощью инструмента Path (контур) и его использование в издательских системах, основные операции коррекции изображения, использование корректирующих слоев для неразрушающей коррекции).
8. Сканирование и коррекция изображения - 1 час (приемы сканирования, особенности сканирования прозрачных и непрозрачных материалов, причины появления муара, выбор параметров коррекции исходя из применения изображения, использование фильтров для стилизации изображения, преобразование цветовых моделей, выполнение цветоделения, сохранение файла, форматы графических файлов).
Используемые источники:
-
Тайц А. Самоучитель Adobe Photoshop 7, BHV, 2002.