Вопросы к зачету

1. Понятие о детской литературе в детском чтении. Специфика книг для детей.

2. Круг чтения в Древней Руси.

3. Первые печатные детские книги.

4. Детский фольклор, его жанровое многообразие. Исторически сложившиеся жанры детского фольклора (колыбельные песни, пестушки, потешки, прибаутки).

5. Загадка, ее художественные особенности и педагогическая ценность.

6. Пословицы и поговорки, их художественные особенности и педагогическая ценность. Возможность работы с пословицей в детском саду.

7. Сказка как жанр, ее художественные особенности и педагогическая ценность.

8. Сказки о животных: мифологические корни сказки, система персонажей, художественные особенности.

9. Волшебная сказка, ее мифологическая основа, художественное своеобразие и педагогическая ценность.

10. Социально-бытовая сказка в детском чтении.

11. Стихи и сказки В. А. Жуковского для детей.

12. Басни И. А. Крылова в детском чтении.

13. Сказки А. С. Пушкина в детском чтении. Их идейно-художественное своеобразие и педагогическая ценность.

14. Сказка П. П. Ершова «Конек-Горбунок». Идейно-художественное своеобразие сказки, возможности работы с ней в детском саду.

15. Сказки В. Ф. Одоевского. В. Г. Белинский о сказках Одоевского.

16. А. Погорельский «Черная курица» – первая в русской литературе психологическая волшебная сказка для детей.

17. Стихотворения русских поэтов XIX века для детей. Их идейно-художественные особенности.

18. Рассказы А. П. Чехова о детях и для детей.

19. Рассказы и сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка для детей.

20. Н. Г. Гарин-Михайловский «Детство Темы».

21. В. Г. Короленко как детский писатель.

Темы курсовых работ

1. Н.А.Некрасов как детский поэт. Или: произведения Н.А.Некрасова в детском чтении.

2. Произведения русских поэтов-классиков на уроках чтения в начальной школе (И.З.Суриков).

3. Русская литературная сказка на уроках чтения в начальной школе

4. Пословицы на уроках чтения в начальной школе.

5. Русская классическая литература на уроках чтения в начальной школе.

6. Сказки А.С.Пушкина на уроках чтения в начальной школе.

7. Сказки Х.К. Андерсена на уроках чтения в начальной школе.

8. Этическая проблематика сказок А.С.Пушкина (к методике школьного изучения сказок).

9. Произведения о детстве на уроках чтения в начальной школе (выбор авторов по желанию студентов).

10. Произведения о природе на уроках чтения в начальной школе (например, В.Бианки, К.Паустовский, М.Пришвин, Г.Снегирев.)

Темы выпускных квалификационных работ

1. Русская поэзия – детям (Н.А.Некрасов, А.Н.Плещеев, И.З.Суриков).

2. Родные поэты на уроках чтения в начальной школе (А.Н.Плещеев, И.З.Суриков) или (Н.А.Некрасов, И.З.Суриков).

3. Фольклор как средство развития младших школьников.

4. Русская народная сказка как средство обучения и воспитания младших школьников.

5. Зарубежная литературная сказка на уроках чтения в начальной школе.

6. Литературная сказка как средство воспитания младших школьников.

7. Устное народное творчество как средство нравственно - эстетического развития младших школьников.

8. Произведения о природе на уроках чтения в начальной школе.

9. Произведения о детстве на уроках чтения в начальной школе.