Экономика для таможенников / Учебный план по экономикеДокумент Microsoft Word
.doc-
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА.
Наименование темы |
Количество часов |
Форма контроля знаний |
|||
всего в т.ч. |
лекции |
Семинары |
|||
Раздел I. Введение в экономическую теорию |
|||||
1. Предмет и метод экономической науки. Основные этапы развития экономической мысли |
4 |
2 |
3 |
Упражнения, тесты |
|
2. Общие закономерности экономического развития. Основные типы экономических систем |
4 |
2 |
3 |
Упражнения, тесты |
|
Раздел II. Микроэкономика |
|||||
3. Рынок, субъекты рыночной экономики |
4 |
2 |
3 |
Ролевая игра «Организация собственного предприятия», упражнения |
|
4. Спрос, предложение. |
4 |
2 |
3 |
Анализ конкретных ситуаций, задачи, тесты |
|
5. Производство, издержки, прибыль |
4 |
2 |
3 |
Анализ конкретных ситуаций, задачи, тесты |
|
6. Конкуренция и монополии |
2 |
2 |
3 |
Анализ конкретных ситуаций, задачи, тесты |
|
Раздел III. Макроэкономика |
|||||
7. Основные понятия макроэкономики. Цели макроэкономики |
2 |
2 |
3 |
Тесты, задачи. Упражнения |
|
8. Макроэкономическое равновесие. Потребление, сбережение, инвестиции |
2 |
2 |
3 |
Задачи, упражнения |
|
9. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция, безработица |
2 |
2 |
4 |
Тесты, задачи. Упражнения |
|
10.Государственное регулирование экономики. Инструменты государственного регулирования. Фискальная политика. Монетарная политика. Внешнеэкономическая политика. Социальная политика |
10 |
4 |
6 |
Анализ конкретных ситуаций, задачи, тесты, Ролевая игра по макроэкономике «Кто получит кредит МВФ» |
|
11.Закономерности переходной экономики |
2 |
2 |
2 |
Анализ конкретных ситуаций, задачи, тесты |
|
|
60 |
24 |
36 |
|
|
Контролируемая самостоятельная работа. Зачет. |