Рассуждая о звуковой материи, обычно не подчеркивают того, что звуки (фоны) – это единицы речи, то есть конкретные звучания как явления физики (акустики) и физиологии. Применительно к языку и к языкознанию как науке о языке следует вести речь не столько о звуках, сколько о звукотипах как (в принципе – открытых) классах сходных в том или ином отношении звуков и о совокупности существенных признаков, присущих данным классам звуков. Всякий иной подход в науке невозможен, поскольку нельзя учесть все многообразие отдельных явлений действительности (в рассматриваемом случае – звуков). Поэтому любая наука выделяет сущность явлений, а в фонетике сущность множества (класса) звуков отражается понятием звукотипа. Иначе говоря, термины звук и звукотип фигурируют, по сути дела, как синонимы. Важно лишь помнить, что в языкознании речь обычно идет о неких абстрактных звуках, о сущностях [Степанов 1971, 49].
ЗАКРЫТЬ!