Задания 2014 ООП / Домашние задания / ООП_DZ17

Домашние задания. Вариант 17

Задание 1. Turbo Delphi

Часть 1.1 Разработать иерархию классов Delphi. Разместить определение классов в отдельном модуле. Класс, позволяющий рисовать отрезок под заданным углом некоторого размера из точки, определенной нажатием левой клавиши мыши. Класс, позволяющий рисовать окружность некоторого радиуса с центром в точке, определенной нажатием правой клавиши мыши.

Параметры задаются с использованием интерфейсных элементов.

В отчете показать иерархии используемых классов Delphi и разработанных классов, граф состояния пользовательского интерфейса и объектную декомпозицию.

Часть 1.2. Разработать программу, содержащую описание трех графических объектов:

отрезок, ромб, астроида.

Реализуя механизм полиморфизма, привести объекты в одновременное синхронное колебательное движение вдоль осей, проходящих через их геометрические центры и параллельных главной диагонали экрана. Колебания должны затухать к центрам осей и затем возобновляться с возрастанием амплитуд вплоть до достижения объектами границ экрана.

Задание 2. С++.

Часть 2.1. Функции.

Два числа называются взаимно дружественными, если каждое из них равно сумме всех делителей другого, кроме самого этого числа. Например: 220 и 284, так как

Делители 220  1,2,4,5,10,11,20,22,44,55,110 сумма = 284

Делители 284  1,2,4,71,142 сумма = 220

Написать программу, определяющую дружественные числа, лежащие в диапазоне от 1 до n (n вводится с клавиатуры). Вывести на печать все найденные числа. При программировании использовать функции.

Часть 2.2 Текстовая обработка.

Дана последовательность строк. Строки содержат зашифрованную информацию и состоят из слов, разделенных пробелом. Пробел записан без шифра. Написать программу, обеспечивающую ввод строк и их расшифровку. Для расшифровки каждая из букв слова заменяется следующей за ней буквой алфавита. Буква «я» заменяется буквой «а».

Вывести на печать зашифрованную и подвергнутую дешифровке последовательности строк.

Часть 2.3. Файлы.

Сформировать программным путем файл F, компоненты которого являются целыми числами. Получить файл G, образованный из файла F исключением повторных вхождений одного и того же числа.

Задание 3. Программирование с использованием классов в С++.

Часть 3.1. Композиция.

Разработать и реализовать диаграмму классов для описанных объектов предметной области, используя механизм композиции. Проверить ее на тестовом примере, с демонстрацией всех возможностей разработанных классов на конкретных данных.

Даны:

объект вещественное число, умеющий печатать свое значение и отвечать на запрос о значении своего числового поля, целой и дробной частей этого поля.

Объект массив вещественных чисел, умеющий выводить на печать значение своих элементов, возвращать значение любого элемента по его индексу, возвращать среднее арифметическое целых и дробных частей его элементов, а также определять элемент с минимальным и максимальным значением дробной части.

Часть 3.2. Qt. Полиморфное наследование.

Разработать программу, содержащую описание трех графических объектов:

отрезок, ромб, астроида.

Реализуя механизм полиморфизма, привести объекты в одновременное синхронное колебательное движение вдоль осей, проходящих через их геометрические центры и параллельных главной диагонали экрана. Колебания должны затухать к центрам осей и затем возобновляться с возрастанием амплитуд вплоть до достижения объектами границ экрана.