Министерство образования российской федерации

ЮЖНО – РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ и СЕРВИСА

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Конспект лекций по специальному курсу:

«Культура ХХ века: проблемы и перспективы»

для всех специальностей.

Шахты

2001 год

Составитель: старший преподаватель Родионова В. И.

Рецензенты: доцент кафедры Токарева Н.А.

доцент кафедры Хмелёв В. В.

Данное методическое пособие составлено для студенов всех специальностей ДО и ЗО в помощь изучающим характеристики и проблемы культуры ХХ века.

Составлено в соответствии с Государственными образовательными стандартами Министерства образования Российской Федерации.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КУЛЬТУРЫ ХХ ВЕКА

1. Современные теоретические подходы в понимании феномена культуры

2. Основные тенденции развития культуры ХХ века

3. Современное понимание культуры

Глава 2. ПОСТМОДЕРНИЗМ – ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА КУЛЬТУРЫ ХХ ВЕКА

2.1. Мировоззренческие измерения в культуре ХХ века

2.2. Специфика постмодернистского дискурса

2.3. Постмодерн в России (90-е годы)

Глава 3. ТЕОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ В КУЛЬТУРЕ ХХ ВЕКА

3.1. Структура повседневности в постмодернистской культуре России ХХ века

3.2. Принципы повседневности

3.3. Принципы обыденного сознания

3.4. Повседневность в России

Глава 4. СООТНОШЕНИЕ ВОСТОЧНОЙ И ЗАПАДНОЙ КУЛЬТУР В ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

4.1. Общие характеристики Восточной культуры

4.2. Исторический анализ разделения мировой культуры на восточную и западную

4.3. Мыслители мира об особенностях двух культур

4.4. Понятие евроцентризма и востокоцентризма

Глава 5. ОСОБЕННОСТИ ВОСТОЧНОЙ КУЛЬТУРЫ

5.1. Общие характеристики Японской культуры

5.2. Театр, архитектура и живопись в Японии

Глава 6. РУССКАЯ КУЛЬТУРА В ХХ ВЕКЕ

6.1. Русская культура: исторические причины и факторы влияния в ХХ веке

Глава 7. СЕРЕБРЯННЫЙ ВЕК РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ

7.1. Русская культура в начале ХХ столетия

7.2. Духовные искания русской интеллигенции: сборник «Вехи»

Глава 8. РУССКИЕ О СЕБЕ: НАЦИОНАЛЬНЫЙ АВТОСТЕРЕОТИП

8.1. Противоречивость русской души

8.2. Славянофилы. Н.Я. Данилевский

8.3. Западники: К.Д. Кавелин

8.4. Русский характер: каким его видят сегодня?

8.5. Иностранцы о русском характере и культуре

8.6. Традиционные установки русской культуры

Глава 9. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА В ХХ ВЕКЕ

9.1. Социально-культурные и экономические параметры преобразований в жизни современного человека, как субъекта культуры ХХ века человечества

9.2. НТР как гигантский процесс преобразования

9.3. Создание человека, «как дорогого работника» в мире экономической культуры ХХ века

СПИСОК ТЕМ РЕФЕРАТОВ

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ГЛОССАРИЙ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ВВЕДЕНИЕ

Мы живём на рубеже эпох: ХХ век уходит с исторической арены, демонстрируя возрастание динамики социальной жизни, потрясая наше воображение глубинными переменами во всех структурах политики, экономики, культура. Человечество потеряло в веру в возможность обустройства планеты, предполагающего устранение нищеты, голода, преступности. Цель – превратить нашу Землю в общечеловеческий дом, где каждому найдётся достойное место под солнцем, где судьба каждого станет болью и заботой общества, - давно перешла в разряд утопий и фантазий. Неопределенность и альтернативность исторического развития человечества поставила его пред выбором, принудив оглядеться и задуматься над тем, что же происходит в мире и с людьми.

В этой ситуации проблемы мировоззренческой ориентации человека, осознание им своего места и роли в обществе, цели и смысла социальной и личной активности, ответственности за свои поступки и выбор форм и направлений своей деятельности становятся главными.

В становлении и формировании мировоззренческой культуры человека философия всегда играла особую роль, связанную с её многовековым опытом критически – рефлексивного размышления над глубинными ценностями и жизненными ориентациями. Философы во все времена и эпохи брали на себя функцию прояснения проблем бытия человека, каждый раз заново ставя вопрос о том, что такое человек, как ему следуем жить, на что ориентироваться, как вести себя в периоды кризисов культуры.

Данное пособие предлагает студентам обратить свое внимание на основные характеристики и проблемы культуры ХХ века. Эта культура современна нам, еще не ушла в прошлое, а ее характеристики еще свежи в нашей памяти, хотя и наступил уже XXIвек. Эта культура многолика, ее национальные феномены ярки и разнообразны. Однако мировая цивилизация находится сегодня в условиях интеграции и взаимодействия культур, поэтому они взаимопроникают и влияют друг на друга. В рамках мировой культуры ХХ века особо выделяется американская культура. Ее влияние на другие культуры сегодня бесспорно. Несмотря на это мы не обошли вниманием и русскую культуру. Особо выделяется проблема русского культурного архетипа. Тоталитарной культуры в России.

Теоретической основой для анализа мировой культуры ХХ века является концепция постмодернизма, она позволяет учесть плюрализм современной культуры, понять источники разнообразия видов искусства в ХХ веке.

Современные исследования проблем культуры этого периода позволили включить повседневную культуру как один из сегментов современной культуры.

Современный человек со своими знаниями и новыми культурными способами отношения к реальности открыл новые миры в т.ч. технические и виртуальные, научился формировать искусственные социальные связи. Такой человек становится предметом небезынтересного анализа как основной субъект культуры.

Завершается изучение данного спецкурса разработкой и написанием зачетного творческого реферата на основе исследования основной учебной и дополнительной литературы.

Желаем успеха!