УМКД История / Рабочие программы по Истории / 2011-2012_B21040001_11_1_РТС
.rtf|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
(ФГБОУ ВПО «ЮРГУЭС») |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Председатель НМСC 210400 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
д.т.н., профессор Марчук В.И. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
__________________________ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
__ __________ 2012 г. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
История |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
рабочая программа дисциплины (модуля) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Закреплена за кафедрой: |
|
Философия и история |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Учебный план: |
B21040001_11_1_РТС.plm.xml |
направления 210400 "Радиотехника" (профиль "Радиотехнические средства передачи, приёма и обработки сигналов") |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Часов по ГОСу (из РУП): |
144 |
|
Часов по рабочему учебному плану: |
90 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Общая трудоемкость (в ЗЕТ): |
4 |
Часов по рабочей программе: |
90 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Часов на самостоятельную работу по РУП: |
33 (36%) |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Часов на самостоятельную работу по РПД: |
33 (36%) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Коэффициент уникальности дисциплины: |
0 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Виды контроля в семестрах (на курсах) |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Экзамены 1 |
|
Зачёты |
|
Курсовые проекты |
|
Курсовые работы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Распределение часов дисциплины по семестрам |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Вид занятий |
№ семестров, число учебных недель в семестрах |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
18 |
2 |
18 |
3 |
18 |
4 |
16 |
5 |
18 |
6 |
16 |
7 |
18 |
8 |
10 |
Итого |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
УП |
РПД |
УП |
РПД |
УП |
РПД |
УП |
РПД |
УП |
РПД |
УП |
РПД |
УП |
РПД |
УП |
РПД |
УП |
РПД |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Лекции |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
36 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Лабораторные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Практические |
18 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
18 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
КСР |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ауд. занятия |
57 |
57 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
57 |
57 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сам. работа |
33 |
33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
33 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Итого |
90 |
90 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
90 |
90 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
УП: B21040001_11_1_РТС.plm.xml |
|
стр. 2 |
||
|
Программу составил(и): |
|
|
||
|
Токарева Н.А. к.и.н., доцент _________________ |
||||
|
|
||||
|
Рецензент(ы): |
|
|||
|
Шестаков Ю.А., к.и.н., доцент _________________ |
||||
|
|
||||
|
Рабочая программа дисциплины |
|
|||
|
История |
||||
|
|
||||
|
составлена на основании учебного плана: |
|
|||
|
направления 210400 "Радиотехника" (профиль "Радиотехнические средства передачи, приёма и обработки сигналов") |
||||
|
|
||||
|
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры |
||||
|
Философия и история |
||||
|
|
||||
|
Протокол от __ __________ 2012 г. № __ Срок действия программы: 2011-2015 уч.г. Зав. кафедрой Положенкова Е.Ю., д.ф.н., профессор |
||||
|
|
||||
|
УП: B21040001_11_1_РТС.plm.xml |
|
стр. 3 |
||
|
|
|
|||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году |
||||
|
|
||||
|
Утверждаю: Председатель НМСC |
210400 |
|||
|
д.т.н., профессор Марчук В.И. __ __________ 2013 г. |
||||
|
|
||||
|
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2013-2014 учебном году на заседании кафедры |
||||
|
Философия и история |
||||
|
|
||||
|
|
Протокол от __ __________ 2013 г. № __ Зав. кафедрой Положенкова Е.Ю., д.ф.н., профессор |
|||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году |
||||
|
|
||||
|
Утверждаю: Председатель НМСC |
210400 |
|||
|
д.т.н., профессор Марчук В.И. __ __________ 2014 г. |
||||
|
|
||||
|
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2014-2015 учебном году на заседании кафедры |
||||
|
Философия и история |
||||
|
|
||||
|
|
Протокол от __ __________ 2014 г. № __ Зав. кафедрой Положенкова Е.Ю., д.ф.н., профессор |
|||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году |
||||
|
|
||||
|
Утверждаю: Председатель НМСC |
210400 |
|||
|
д.т.н., профессор Марчук В.И. __ __________ 2015 г. |
||||
|
|
||||
|
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании кафедры |
||||
|
Философия и история |
||||
|
|
||||
|
|
Протокол от __ __________ 2015 г. № __ Зав. кафедрой Положенкова Е.Ю., д.ф.н., профессор |
|||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году |
||||
|
|
||||
|
Утверждаю: Председатель НМСC |
210400 |
|||
|
д.т.н., профессор Марчук В.И. __ __________ 2016 г. |
||||
|
|
||||
|
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2016-2017 учебном году на заседании кафедры |
||||
|
Философия и история |
||||
|
|
||||
|
|
Протокол от __ __________ 2016 г. № __ Зав. кафедрой Положенкова Е.Ю., д.ф.н., профессор |
|||
|
|
||||
|
УП: B21040001_11_1_РТС.plm.xml |
|
стр. 4 |
|||
|
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ |
|||||
|
1.1 |
Сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации. |
||||
|
|
|||||
|
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП |
|||||
|
Цикл (раздел) ООП: |
Б1.Б |
||||
|
2.1 |
Требования к предварительной подготовке обучающегося: |
||||
|
2.1.1 |
Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь базовую подготовку по истории. |
||||
|
2.1.2 |
|
||||
|
2.2 |
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее: |
||||
|
2.2.1 |
История и литература |
||||
|
|
|||||
|
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) |
|||||
|
ОК-1: способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
|||||
|
Знать: |
|||||
|
Уровень 1 |
- основные направления, проблемы, теории и методы истории; |
||||
|
Уровень 2 |
- движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе; |
||||
|
Уровень 3 |
- различные подходы к периодызации отечественной и всемирной истории; |
||||
|
Уметь: |
|||||
|
Уровень 1 |
- логически мыслить, вести научные дискуссии; |
||||
|
Уровень 2 |
- работать с разноплановыми источниками; |
||||
|
Уровень 3 |
|
||||
|
Владеть: |
|||||
|
Уровень 1 |
- представлениями о событиях российской и всемирной истории; |
||||
|
Уровень 2 |
- навыками анализа исторических источников; |
||||
|
Уровень 3 |
- приемами ведения дискуссии и полемики; |
||||
|
|
|||||
|
ОК-17: способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, терпимо воспринимать социальные и культурные различия |
|||||
|
Знать: |
|||||
|
Уровень 1 |
- знает культурные наследия и традиции своего народа; |
||||
|
Уровень 2 |
- знает мировые культурные достижения и традиции народов мира; |
||||
|
Уровень 3 |
- толерантно относится к чуждым традициям и обычиям народов мира; |
||||
|
Уметь: |
|||||
|
Уровень 1 |
- соблюдать традици и обычия своего народа; |
||||
|
Уровень 2 |
- толерантно относиться к традициям и обычиям других народрв и вер; |
||||
|
Уровень 3 |
- обладать умениями толерантно вести себя в любой культурной исторической среде; |
||||
|
Владеть: |
|||||
|
Уровень 1 |
- навыками поведения в своей культурной и исторической среде; |
||||
|
Уровень 2 |
- навыками общениям чуждой исторической среде; |
||||
|
Уровень 3 |
- навыками толератного поведения в любой культуре; |
||||
|
|
|||||
|
ОК-18: способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества |
|||||
|
Знать: |
|||||
|
Уровень 1 |
- движущие силы и закономерности мирового процесса; |
||||
|
Уровень 2 |
- основные события в российской и мировой истории; |
||||
|
Уровень 3 |
- знает основные подходы к объяснению мировой и российской истории; |
||||
|
Уметь: |
|||||
|
Уровень 1 |
- выделять в любом историческом процессе его главные движущии силы; |
||||
|
|
|||||