- •Раздел 1. Общее представление о психологии как науке.
- •2. Методы исследования.
- •1.Определение психологии
- •А.Маслоу, к.Роджерс
- •Вопрос 3: касается процесса восприятия: как авторы теории описывают процесс восприятия.
- •Вопрос 1. Проблема врожденности или приобретенности восприятия.
- •Вопрос 2. Основные направления развития образов восприятия. Роль двигательной активности в развитии ощущения и восприятия.
- •Диагностические и прогностические возможности интеллектуального тестирования (краткая характеристика основных интеллектуальных тестов)
- •22. Основные характеристики памяти и методы их исследования
- •Исследование внимания в когнитивной психологии
- •Основные подходы и теории в психологии мышления
- •Мышление как познавательный процесс
- •Общее определение восприятия. Основные свойства образов восприятия.
- •1.Общая характеристика процесса восприятия.
- •2)Основное содержание процесса восприятия.
- •2.Свойства образа восприятия.
- •Субъективно- и объективно ориентированные процессы восприятия.
- •Понятие об ощущении и основных его свойствах. Классификация ощущений и рецепторов. Различные представления о стимуле.
- •Виды образных явлений. Специфика перцептивного образа в сравнении с другими видами образов.
- •Структуролистическая теория восприятия.
- •Гештальттеория восприятия.
- •Экологическая теория восприятия (Гибсон).
- •Теория восприятия как процесса бессознательных умозаключений (Геймгольц).
- •Восприятие как процесс категоризации (Брунер).
- •Теория восприятия как циклического процесса (Найссер).
- •Проблема врождённого и приобретённого в восприятии. Экспериментальные исследования.
- •Основные направления развития восприятия: обогащение и дифференциация. Роль двигательной активности в развитии ощущения и восприятия.
- •Определение порогов ощущений и чувствительности. Классические методы измерения порогов.
- •Типы шкал. Методы шкалирования ощущений.
- •1)Метод оценки величины.
- •2)Метод оценки отношений.
- •3)Метод установления величины.
- •4)Метод установления отношений.
- •Закон Фехнера. Процедура вывода.
- •Закон Стивенса. Процедура вывода.
- •Основные положения теории обнаружения сигналов. Кривые рпх.
- •2 Важных следствия, которые выводятся из этой теории:
- •Окуломоторные, изобразительные и трансформационные признаки восприятия удалённости и глубины.
- •4 Основных (известных):
- •Механизмы стереозрения: диспаратность, гороптер, зона Панума, стереограммы Юлеша.
- •Восприятие движения. Теории восприятия стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения.
- •Константность восприятия: виды, процедура измерения, коэффициент константности.
- •Ядерно-контекстная теория константности. Эксперименты Холуэя и Боринга.
- •Теория перцептивных уравнений. Экспериментальные доказательства инвариантных отношений в восприятии.
- •Исследования восприятия пространства, движения и константности в рамках экологической теории Гибсона.
- •Виды оптических искажений. Исследования перцептивной адаптации к инвертированному зрению.
- •1. Исследование процесса перцептивных адаптаций инверсируемому зрению.
- •Исследования псевдоскопического восприятия. Правило правдоподобия.
- •Исследования формирования «кожного зрения» у слепых.
- •Исследования восприятия в школе «Новый взгляд». Эксперименты Брунера и Гудмен с восприятием монет.
2)Метод оценки отношений.
Испытуемому предлагают оценить во сколько раз переменное ощущение больше или меньше эталонного; Метод оценки отношения обратен по процедуре методу установления отношения. Вместо того, чтобы задать отношения заранее, экспериментатор подает два (или более) стимула и просит испытуемого назвать отношения между ними. Испытуемый может дать прямую оценку отношений, или он вынужден будет выразить отношение при помощи деления заданного числа точек на две группы, пропорциональные двум стимулам. Принуждение, включенное в так называемый метод "постоянной суммы", содержит очевидные недостатки, которые проявляются при работе с большим диапазоном отношений.
3)Метод установления величины.
метод установления величины: испытуемому предлагали подобрать такую величину переменного ощущения, которая соответствовала бы определённому числу единиц эталонного (задаётся эталонное, задаётся число, к которому надо подобрать переменное). Метод оценки величины является логически обратным методу установки величины, этим методом больше всего пренебрегали. Вместо предъявления серии стимулов в случайном порядке и вместо того, чтобы просить испытуемого оценить их воспринимаемые величины, экспериментатор может назвать различные величины и попросить испытуемого отрегулировать стимулы таким образом, чтобы они были пропорциональны субъективным величинам.
4)Метод установления отношений.
Испытуемому предлагают подобрать такое переменное ощущение, которое было бы больше или меньше эталонного в определённое количество раз. Установление отношений может осуществляться различными способами. Так, экспериментатор может разрешить испытуемому регулировать стимул для того, чтобы получить предписанное отношение к стандарту, или же экспериментатор может сам установить стимул и спросить испытуемого, имеет ли место, предписанное отношение (метод "постоянных стимулов").
Б. Вторые вопросы.
Закон Фехнера. Процедура вывода.
Косвенное измерение ощущений – это измерение допустимого при равенстве всех едва заметных различий. Функциональное соотношение можно выявить эмпирическим путём. Искомое функциональное отношение Фехнер теоретически выводил из 2 положений:
1)постулат о равенстве всех едва заметных различий dY = K1, где К1 – константа;
2)закон, открытый Бугером и Вебером: относительный разностный порог для любой модальности ощущений есть величина постоянная dS/S = K2; где S – стимул, К2 – константа.
Этот закон установил, что например константа ощущения тяжести = 1/30 (если на ладони лежит грузик 30 г, то стимул, который будет восприниматься как едва отличающийся от этого будет равен 31 г; соответственно если грузик 90 г, то отличимый 93г).
Фехнер объединил эти положения в некую единую формулу:
dY =KdS/S; dS и dY есть бесконечно малые величины и записал основную формулу в виде
DY = KDS/S дифференциального уравнения. В результате решения получается искомое отношение интенсивности стимула и интенсивности ощущения.
1) DY=KDS/S;
2)Y=KlnS + C;
3)при S=So Y=0 тогда 0= KlnSo +C;
4)C= -KlnSo;
5)подставляем С во 2 уравнение: Y=KlnS-KlnSo=KlnS/So;
6)при So=1, Y=KlnS.
Устанавливается логарифмическая зависимость между интенсивностью стимула и интенсивностью ощущения.