- •050100 Педагогическое образование б1.В.5 культурология
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •Общие методические рекомендации по изучению курса
- •Требования к ответу:
- •Презентация по выбранной теме
- •Вариант 1.
- •Образцы:
- •Некоторые примеры первоисточников:
- •Образец темы:
- •Некоторые примерные темы:
- •Список основной литературы по курсу:
- •План практических занятий Занятие 1
- •Тема 1. Культурология в системе гуманитарного знания ( 2/2ч. С.Р.)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2,3
- •Тема 2. Сущность и основные функции культуры (4/4 ч.С.Р)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 4
- •Тема 3. Структура культуры (2/2ч. С/р)
- •Задание для самостоятельной работы
- •Занятие 5
- •Тема 4. Этническая и региональная типология культур (2/2 ч.С.Р.)
- •Задание для самостоятельной работы
- •Занятие 6
- •Тема 5. Массовая и элитарная культура (2/2 ч.С.Р.)
- •Занятие 7
- •Тема 6. Культурогенез и динамика культуры ( 2/2 с.Р.)
- •Занятие 8
- •Тема 9. Культура личности (2/2 ч.С.Р.)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 9
- •Тема 10. Культура в современном мире (2/2 ч.С.Р.)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Программа самостоятельной познавательной деятельности
- •На самостоятельное изучение выносятся темы:
- •Тема 7. Историческая типология культур (14 ч.С.Р.)
- •Тема 8. Особенности русской культуры (4 ч.С.Р.)
- •Контролирующие материалы
- •Формы контроля
- •Вопросы к зачету по «культурологии»
- •Примерный тест
- •26. Основания культурологического знания и его место в системе наук изучает___культуры
- •27. Разделы культурологи выстраиваются по…
- •31. Группы разделов культурологии – это
- •63. Культуру как деятельность человека, рассматривают при _________ определении
- •Динамика
- •140. Специфические социокультурные образования, обеспечивающие относительную устойчивость связей и отношений в пределах социальной организации общества,
- •163. Особенностями мировоззрения, характерными для восточного типа культуры, являются…
- •197. Архетипической ценностью русского человека является…
- •Модульно-рейтинговая карта дисциплины
- •Рейтинг-карта студента по изучению дисциплины «Культурология»
Модульно-рейтинговая карта дисциплины
-
Наименование модуля, виды работы и формы контроля
Рейтинг – баллы
минимум
максимум
Базовый модуль №1. Сущность и основные функции культуры
14,5
23
Посещение лекций .
2,5
4
Посещение семинаров
2
3
Подготовка и защита докладов
5,5
9
Контрольные тесты
2
3
Домашние конспекты
2,5
4
Базовый модуль №2. Типология культуры
14
22
Посещение лекций
2
3
Посещение семинаров
2
3
Подготовка и защита докладов
5,5
9
Контрольные тесты
2
3
Домашние конспекты
2,5
4
Базовый модуль №3. Историческая типология культур
3,5
10
Контрольный тест
1
2
Домашние конспекты
2,5
8
Базовый модуль №4. Личность в современном мире
10
15
Посещение лекций
1,5
2
Посещение семинаров
1,5
2
Подготовка и защита докладов
4
6
Домашние конспекты
2,5
4
Контрольный тест
0,5
1
Итоговый модульЗачет
18
30
Дисциплинарный рейтинг
60
100
Рейтинг-карта студента по изучению дисциплины «Культурология»
|
Наименование модуля, виды работы и формы контроля |
Рейтинг – баллы |
Сроки сдачи освоенных элементов модуля |
Рейтинг – баллы, набранные студентом |
Подпись препода-вателя | |
|
мини-мум |
макси-мум | ||||
|
Базовый модуль №1. Сущность и основные функции культуры |
14,5 |
23 |
|
|
|
|
Посещение лекций . |
2,5 |
4 |
|
|
|
|
Посещение семинаров |
2 |
3 |
|
|
|
|
Подготовка и защита докладов |
5,5 |
9 |
|
|
|
|
Контрольные тесты |
2 |
3 |
|
|
|
|
Домашние конспекты |
2,5 |
4 |
|
|
|
|
Базовый модуль №2. Типология культуры |
14 |
22 |
|
|
|
|
Посещение лекций |
2 |
3 |
|
|
|
|
Посещение семинаров |
2 |
3 |
|
|
|
|
Подготовка и защита докладов |
5,5 |
9 |
|
|
|
|
Контрольные тесты |
2 |
3 |
|
|
|
|
Домашние конспекты |
2,5 |
4 |
|
|
|
|
Базовый модуль №3. Историческая типология культур |
3,5 |
10 |
|
|
|
|
Контрольный тест |
1 |
2 |
|
|
|
|
Домашние конспекты |
2,5 |
8 |
|
|
|
|
Базовый модуль №4. Личность в современном мире |
10 |
15 |
|
|
|
|
Посещение лекций |
1,5 |
2 |
|
|
|
|
Посещение семинаров |
1,5 |
2 |
|
|
|
|
Подготовка и защита докладов |
4 |
6 |
|
|
|
|
Домашние конспекты |
2,5 |
4 |
|
|
|
|
Контрольный тест |
0,5 |
1 |
|
|
|
|
Итоговый модульЗачет |
18 |
30 |
|
|
|
|
Дисциплинарный рейтинг |
60 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|