- •Методика преподавания психологии
- •Тема 1. Преподавание в вуЗе – развивающее обучение. Цели обучения психологии.
- •Требования к методике преподавания психологии
- •Тема 2. Психология учения и учебная деятельность.
- •Тема 3. Формы и методы преподавания психологии
- •Тема 4. Активные методы обучения
- •Тема 4.1. Программированное обучение
- •Литература:
- •Тема 4.2. Проблемное обучение
- •Литература
- •Тема 4.3. Методы интерактивного обучения
- •Тема 5. Методическая разработка учебной лекции
- •IV. Целостный образ преподавателя в процессе лекции.
- •Методическая разработка семинарского занятия
- •I. Тема занятия.
- •Методическая разработка лекции "Агрессивное поведение, его природа и методы исследования"
- •План-конспект содержания лекции
- •Тема 6. Педагогическое мастерство
- •Тема 6.1. Коммуникативные способности как один из компонентов педагогического мастерства.
- •Тема 6.2. Межличностные отношения педагог - учащийся
- •Влияние педагога на учебную группу и личность учащихся
- •Социально – психологический климат и стадии педагогического руководства
- •Тема 6.3. Педагогическая техника
- •Важнейшие способы саморегуляции
- •Позы, мимика, жесты
- •Тема 6.4. Речь педагога как условие педагогического мастерства
- •Тема 7. Имидж учителя и проблемы его создания
- •Имидж – составляющая успеха учителя
- •I. Постарайтесь создать:
- •II. Старайтесь не травмировать и не задевать "я-образ" учеников.
- •Вопросы к зачету по дисциплине: «Методика преподавания психологии»
Вопросы к зачету по дисциплине: «Методика преподавания психологии»
Преподавание в вузе – развивающее обучение. Цели обучения психологии.
Психология учения. Учебная деятельность.
Формы и методы преподавания психологии.
Практические, семинарские и лабораторные занятия в учебных группах.
Активные методы обучения.
Методы программированного обучения.
Методы проблемного обучения.
Методы интерактивного обучения.
Метод эвристической беседы.
Метод дискуссии.
Метод «мозговой атаки».
Метод круглого стола.
Метод деловой игры.
Метод социально-психологического тренинга.
Понятие о классно-урочной системе.
Анализ урока.
Методика составления учебной лекции, семинарского занятия. Методические разработки.
Контроль и коррекция учебной деятельности.
Виды проверки знаний.
Педагогическое мастерство. Компоненты пед. мастерства.
Коммуникативные способности, как один из компонентов пед. мастерства.
Межличностные отношения между педагогом и учащимися. Методы пед. воздействия.
Педагогическая техника.
Речь педагога, как условие пед. мастерства.
Имидж учителя. Пути формирования имиджа.