Фольклорная практика / Дополнительные вопросники для сельских / Женские стереотипы культурного опыта школьной повседневности

Женские стереотипы культурного опыта школьной повседневности.

1. Принято ли в Вашей школе девичье общение, когда девочки обсуждают интересные для них проблемы?

2. Где Вы собираетесь, чтобы поговорить о «сокровенном», девичьем?

3. Какие темы при таком общении особенно интересны для Вас? (последний телесериал, публикации в гламурном журнале, новинки косметологии и т.п.)?

4. Что из недавних обсуждений Вам особенно запомнилось? Почему?

5. Приносите ли Вы в школу гламурные журналы? Какие? Что именно Вас в них привлекает? Разделяют ли одноклассницы Ваши пристрастия?

6. Часто ли Вы смотрите сериалы? Какие? Что Вам нравится и не нравится (сюжеты, герои, героини)? Совпадают ли Ваши суждения с мнением Ваших школьных подруг?

7. Смотрите ли сериал «Школа»? Насколько правдиво в нем изображается жизнь современной школы? Похожи ли взаимоотношения с одноклассниками и учителями в этом фильме на Ваш школьный опыт? В чем Вы видите сходства и отличия?

8. Пользуетесь ли Вы косметикой в школе? Где и когда? Прислушиваетесь ли к советам подруг? Что это за советы?

9. Кого Вы считаете подругами? Какими качествами должна, по-Вашему, обладать близкая подруга (подруги)?

10. Когда и в чем Вы ощущаете помощь и поддержку школьной подруги?

11. Разговариваете ли Вы в школе о мальчиках? Признаетесь ли в своих симпатиях и антипатиях?

12. Какие свойства одноклассников или учеников из параллельных классов Вам нравятся? Считаете ли Вы, что определяющей при оценке молодых людей является внешность? Что во внешнем виде Ваших школьных друзей Вас привлекает больше всего?

13. Проявляете ли Вы большую симпатию к мальчикам-ровесникам или к тем, кто старше Вас? Почему?

14. Какие свойства настоящего мужского характера Вы цените в одноклассниках? В каких ситуациях они проявляются?

15. Как в Вашем классе относятся к «школьным романам»? Обсуждаются ли они? Тактичны ли Ваши одноклассницы в своих высказываниях на эту тему?

16. Гадаете ли Вы во время святок о будущей судьбе? Что это за гадания? Обсуждаете ли Вы в школе «результаты» гаданий? Какие гадания происходят в школе? Какие sms-сообщения с гаданиями или предсказаниями приходят на Ваш мобильный телефон?

17. Были у Вас в средних классах девичьи альбомы? Храните ли Вы их сейчас? Чем они Вам дороги?

18. Что сегодня заменяет девичьи альбомы? Обмениваетесь ли Вы sms-сообщениями с альбомными стихами? Не изменяются ли эти стихи, приобретая комический характер? Приведите примеры. Отправляете ли шуточные стихи одноклассникам?

19. Обсуждаете ли Вы с одноклассницами Ваши представления о счастливой женской судьбе? С чем Вы ее связываете (с любовью, с материальным достатком, с социальным престижем будущего Вашего избранника)?

20. Кто из Ваших школьных учителей-мужчин кажется Вам воплощением идеальных мужских достоинств? Почему?

21. Какие идеальные качества женщины представляются Вам залогом семейного счастья? Разговариваете ли Вы об этом со своими школьными подругами?