Наташе / схема наблюдения на прогулке
.docСхема
наблюдения прогулки в старшей разновозрастной группе МОУ Николо-Кормской СОШ
|
Структура прогулки |
Деятельность воспитателя |
Деятельность детей |
Материал для организации деятельности |
|
Наблюдение |
привлекает к наблюдениям детей, чтобы развить внимание, интерес к природе и общественным явлениям. |
Обращают внимание на облака, их форму, цвет, сравнивают их с известными образами |
|
|
Двигательная активность |
Организует активные подвижные игры для холодного времени года (хоккей) |
Активно включаются в игры, с удовольствием играют в хоккей, бегают. Выполняют спортивные упражнения |
Кольцеброс, бабки, кегли, клюшки и др. |
|
Трудовая деятельность детей |
Привлекает детей к сбору игрушек, расчистке снега. |
Собирают игрушки, расчищают снег, собирают комки снега для лепки снеговика. |
Деревянные лопатки, санки |
|
Индивидуальная работа с детьми. |
Для одних игры с мячом, для других прыжки, метание в цель. Проводит упражнения на развитие речи. |
Активно включаются в различные упражнения. Разучивают потешки, небольшие четверостишья |
Мячи, скакалки, |
|
Самостоятельная игровая деятельность |
Организует самостоятельную игровую деятельность детей |
С удовольствием играют в машинки, хоккей, прыгают через препятствия, катаются на ледянках, качелях. |
Игровое оборудование :машинки разные, санки, снегокаты и др. |
Выводы: ** участок оборудован в соответствии с современными требованиями к оснащению. Имеется в достаточном количестве уличное игровое оборудование. Территория поделена на два участка – для младшей и старшей разновозрастных групп.
** воспитатели владеют методикой проведения прогулок, имеется картотека прогулок по сезонам года.