Заключение

Профессия учителя всегда была и будет востребованной. Каждое новое поколение нуждается в получении базовых и узкоспециализированных знаний. Именно учитель помогает осуществить желаемое.

Учителя нужны как в государственных учреждениях, так и в частных коммерческих школах.

На работу устроиться несложно. Довольно часто молодых специалистов забирают те учебные заведения, в которых они проходили практику.

Профессия учителя – это, скорее, призвание. Если педагог искренне любит детей и свой предмет, он может реализовать свои творческие способности, передать ученикам свои знания и умения.

На работе учителю никогда не бывают скучно. Каждый день он общается с учениками. Как известно, все дети – разные, и общение с ними может быть интересным, а порой - и забавным.

И, конечно же, самое главное – это благодарность учеников. Если учитель трудится по призванию, искренне любит детей, то и они, как правило, отвечают ему взаимностью. Уже после окончания школы они всю жизнь помнят любимого учителя, считая его частью самой беззаботной и счастливой поры в своей жизни. И, пожалуй, этот главный и огромный плюс может искупить все минусы профессии учителя.

Список использованных источников

1. Бодров В.А Психология профессиональной пригодности. М., 2015. – 501 с.

2. Зеер Э.Ф.Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. – 2-е изд., перераб., доп. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2013.– 336 с.

3. Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих (в редакции с 12.02.14);

4. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: учебник.- М.: ИНФРА-М, 2016;

5. HR- портал [Электронный ресурс]// Режим доступа: http://hr-portal.ru/doki/professiogramma-menedzher-po-prodazham (Дата обращения 13.12.2017).