- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Пәннің оқу-әдістемелік кешені
- •5В011000 «Білім»топтарына арналған
- •5В01000- тарих мамандығы бойынша
- •9. Дәріс сабақтарының мазмұны і модуль. Хх ғ. І-ші жартысындағы Қазақстан
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •9 Тақырып. «Жеке басқа табыну» және «жылымық» кезеңіндегі Қазақстан Жоспар:
- •10 Тақырып. Қазақстандағы рухани, шаруашылық тоқырау және экологиялық мәселелер Жоспар:
- •11 Тақырып. Қайта құру кезеңіндегі Қазақстан Жоспар:
- •12 Тақырып.Қазақстан Республикасының мемлекеттік құрылымы Жоспар:
- •13 Тақырып.Экономикалық дамудың қазақстандық моделі Жоспар:
- •14 Тақырып.Әлеуметтік реформалар және әлеуметтік модернизация Жоспар:
- •15 Тақырып.Қазақстан Республикасындағы этнодемографиялық үрдістер мен ұлтаралық келісімнің нығаюы Жоспар:
- •10. Тәжірибелік сабақ мазмұны.
- •13. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі.
- •13.1 Негізгі әдебиет
- •13.2. Қосымша әдебиет
- •Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі ы.Алтынсарин атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты
- •Пәннің оқу бағдарламасы - syllabus
- •5В011400 «Тарих»мамандығы бойынша жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты;
- •12. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі.
- •12.1 Негізгі әдебиет
- •12.2 Қосымша әдебиет
- •13.Студенттердің білімін, икемін, дағдысын бағалау жүйесі
- •14. Межелік және қорытынды бақылау сұрақтары. І межелік бақылау сұрақтары
- •ІІмежелік бақылау сұрақтары
- •Мемлекеттік емтихан сұрақтары
- •2.3 Дәрістердің тезистері
- •2.3 Дәрістердің тезистері
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •Жоспар:
- •5 Тақырып. Кеңестік тоталитарлық Қазақстанның қалыптасуы: оның сипаты, мәні және салдары
- •1. Қазақстандағы жаңа экономикалық саясат. Оның мазмұны мен әске асыру ерекшеліктері
- •6 Тақырып. 1930-1940 жж. Қазақстан. Тоталитарлық жүйенің күшеюі
- •Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •7 Тақырып. «Мәдени революция» жылдарындағы Қазақстан Жоспар:
- •8 Тақырып. Фашистік басқыншыларға қарсы күрестегі қазақстандықтардың ерліктері
- •Негізгі әдебиеттер
- •Қосымша әдебиеттер:
- •9 Тақырып. «Жеке басқа табыну» және «жылымық» кезеңіндегі Қазақстан
- •Жоспар:
- •Пайдаланылған әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •10 Тақырып. Қазақстандағы рухани, шаруашылық тоқырау және экологиялық мәселелер Жоспар:
- •Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •11 Тақырып. Қайта құру кезеңіндегі Қазақстан Жоспар:
- •Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •12 Тақырып.Қазақстан Республикасының мемлекеттік құрылымы Жоспар:
- •13 Тақырып. Экономикалық дамудың қазақстандық моделі Жоспар:
- •2.Қайта құрудың негізгі кезеңдері. Трансформациялық құлдырау мен оның жай-күйі
- •14 Тақырып.Әлеуметтік реформалар және әлеуметтік модернизация Жоспар:
- •15 Тақырып.Қазақстан Республикасындағы этнодемографиялық үрдістер мен ұлтаралық келісімнің нығаюы Жоспар:
- •16 Тақырып.Қазақстан Республикасының қоғамдық-саяси дамуы Жоспар:
- •Жоспар:
- •18 Тақырып.«Мәңгілік Ел» - ххі ғасырдағы Қазақстанның ұлттық идеясы Жоспар:
- •Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •19 Тақырып. Қазақстан – әлем таныған ел Жоспар:
- •1. Тақырыбы: хх ғасыр басындағы Қазақстан
- •7. Тақырыбы: «Жеке басқа табыну» және «жылымық» кезеңіндегі Қазақстан
- •Жоспар:
- •10 Тақырып. Экономикалық дамудың қазақстандық моделі
- •12 Тақырып. Қазақстан Республикасындағы этнодемографиялық үрдістер мен ұлтаралық келісімнің нығаюы
- •2. «Қазақстанның қазіргі заман тарихы пәнінен» оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы
12. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі.
12.1 Негізгі әдебиет
1.Ашимбаев Т.Е. Экономика Казахстана на пути к рынку. -А.,1994.
2.ҚР Конституциясы. - А., 1995.
3.Назарбаев Н. Стратегия и развитие Казахстана как Суверенного государства. - А., 1992.
4. Назарбаев Н. Евразийский Союз: идеи, практика, перспективы. 1994-1997. -А.,1997.
5.Козыбаев М.К. История и современность. –А., 1991.
6.Козыбаев М.К., Бекмаханов Н.Е. История Казахстана. –А., 1991.
7.Қазақстан тарихы. Очерктер. - А., 1994.
8.Қазақстан тарихы. Көне заманнан бүгінге дейін. Төрт томдық. -А.,1998.
9.Хасенов Ә.Х. Қазақстан мәдениеті мен өнерінің тарихы. А., 1987.
10.Маданов Х. Қазақ мәдениетінің тарихы. –А., 1998.
11.Шаймуханов Д. Карлаг. –Караганда, 1995.
12.Тынышпаев М. История казахского народа. – А., 1993.
13.Кузембайулы А, Абилев Е. История Казахстана / С др времен до 20-х годов ХХ века/. -А.,96.
14.Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан : летописьтрех тысячелетий. - А., 1992.
15.Абдакимов А. История Казахстана. – Алматы., 1994.
16.Абусеитова М.Х. и др. История Казахстана и Центральной Азии. –А., 2001
17.Масанов Н.Э., Абылхожин Ж.Б. История Казахстана. Народы и культуры. -М.,2000.
18. Культурные контексты Казахстана: история и современность. –А., 1998.
19.Козыбаев М.К. и др. Учебное пособие по истории Казахстана с древнейших времен до наших дней. –А., 1992.
20.Историческая наука Советского Казахстана. –А., 1990.
21.Новейшая история Казахстана. т. 1. –Алматы, 1998.
22.Г.Кан. История Казахстана. –А.,2002.
12.2 Қосымша әдебиет
1.История Казахстана: белые пятна. - А., 1991.
2. Нурпеисов К. Становление Советов в Казахстане. - А., 1987.
3. Покровский С.И. Разгром иностранных интервентов ивнутр. контр. в Казахстане (1918-1920). -А., 1967.
4. Козыбаев М.К., Абылхожин Ж.Б. Коллективизация вКазахстане: трагедия крестьянства.А., 1993.
5. Қозыбаев М.К. Ақтаңдақтар ақиқаты. -А., 1992.
6. Қойгелдиев М.Қ. Омарбеков Т.О. Тарих тағылымы недейді? -А,93.
7. Қойгелдиев М. Тұтас Түркістан идеясы және Мұстафа Шоқайұлы. -Алматы, 1997.
8. Қоңыратбаев О. Рысқұлов Т. Қоғамдық- саяси қызметі. -А,1994.
9. Омарбеков Т.О. 20-30 ж. Қазақстан қасіреті. -А., 1997.
10. Устинов В.М. Тұрар Рысқұлов. -А., 1996.
11. Чокаев М. Туркестан под властью Советов. -А.,1993.
12. Белан П.С. Участие Казахстанцев в завершающих сражениях ВОВ 1945г.). -А.,1979.
13. Козыбаев М.К. Казахстан арсенал фронта. -А., 1970.
14. Абжанов Х. Сельская интеллигенция вчера, сегодня, завтра. -А,90.
15. Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической историиКазахстана ХХ в. -А.,1997.
16. Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. -М., 1992.
17. Гуревич Л. Тоталитаризм против интеллигенции. -А.,1992.
18. Жакупбеков С.К. История легкой индустрии Казахстана. -А.,1984.
19. Козыбаев И.М. Историческая наука Казахстана. -А., 1992.
20. Кунаев Д.А. О моем времени. -А.,1992.
13.Студенттердің білімін, икемін, дағдысын бағалау жүйесі
Ағымдағы бақылау (семестрдің 1-7 және 8-15 апталарында өткізіледі):
1. Студенттің әр дәріс сабағына қатысуы 100 балмен, қатыспауы 0 балмен бағаланады. Орташа арифметикалық өлшемі студенттің дәріс сабақтарына қатысу көрсеткіші болып табылады.
2. Практикалық (зертханалық, студиялық) сабақтағы белсенділігі мен тапсырмаларды орындау деңгейіне байланысты әр практикалық (зертханалық, студиялық) сабақ максималды 100 балмен бағаланады. Орташа арифметикалық өлшемі студенттің практикалық (зертханалық, студиялық) тапсырмаларды орындау көрсеткіші болып табылады.
3. Үй тапсырмасын орындау деңгейіне байланысты максималды 100 балл беріледі. Орташа арифметикалық өлшемі студенттің үй тапсырмаларын орындау көрсеткіші болып табылады. Үй тапсырмасының көлемін оқытушы анықтайды.
4. СӨЖ (оның ішінде ОСӨЖ) тапсырмаларын орындау максималды 100 балмен бағаланады. Орташа арифметикалық өлшемі студенттің СӨЖ (оның ішінде ОСӨЖ) тапсырмаларын орындау көрсеткіші болып табылады.
Ағымдық бақылау (АБ) бағасы келесі формуламен есептелінеді:
Межелік бақылау (семестрдің 7 және 15 апталарында өткізіледі):
Межелік бақылауда (МБ) студенттің білімі жазбаша жұмыс / ауызша жауап / компьютерлік тестілеу / норматив тапсыру / шығармашылық тапсырма орындау арқылы тексеріліп, максималды 100 балл қойылады.
Студенттің межедегі рейтингі (Р) келесі формуламен есептелінеді:
Студентті қорытынды бақылауға (емтиханға) жіберу рейтингі (Рорташа) келесі формуламен анықталады:
Қорытынды бақылау (емтихан) (Е) емтихан сессиясы кезінде өткізіледі. Емтихан жазбаша түрде / компьютерлік тестілеу / норматив тапсыру / шығармашылық тапсырма орындау арқылы қабылданады, максималды 100 балл қойылады.
Қорытынды баға (ҚБ) келесі формула бойынша есептелінеді:
Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін төрт балдық жүйе бойынша сандық эквивалентке сәйкес бағалаудың әріптік жүйесі
Әріп жүйесі бойынша |
Балдың сандық эквивалент |
Проценттік мазмұны |
Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау |
А |
4,0 |
95-100 |
өте жақсы |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
жақсы |
В |
3,00 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
қанағаттанарлық |
С |
2,00 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,00 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
қанағаттанғысыз |
