1. Абсолютный порог чувствительности:

   • нижний абсолютный порог чувствительности – минимальная величина раздражителя, вызывающего едва заметное ощущение;

   • верхний абсолютный порог чувствительности – максимальная величина раздражителя, еще вызывающая адекватное (не болевое) ощущение.

2. Дифференциальный порог чувствительности (порог различия/разностный порог) – порог различения – минимальное различие между раздражителями, которое вырывает едва заметные различия в ощущениях.

Различают две основные формы изменения чувствительности, из которых одна зависит от условий среды и называется адаптацией, а другая от условий состояния организма и называется сенсибилизацией.

1. Адаптация – приспособление органа чувства к раздражителям (внешним условиям). При адаптации чувствительность меняется в сторону повышения и в сторону понижения. Например, при переходе от яркого света в темноту мы сначала не видим предметов, но постепенно начинаем различать их очертания (адаптация к темноте).

2. Сенсибилизация – увеличение чувствительности к раздражителю – повышенная чувствительность анализатора. При сенсибилизации чувствительность меняется только в сторону повышения. Например, если некоторое время вслушиваться или всматриваться, то звук или образ становятся более четкими. Можно выделить две группы факторов, под влиянием которых происходит сенсибилизация ощущений: 1)сенсибилизация, обусловленная необходимостью компенсации сенсорных дефектов (слепота, глухота); 2)сенсибилизация, вызванная специфическими требованиями профессиональной деятельности человека.

Синестезия – взаимодействие ощущений разных модальностей (слух и зрение, т.д.). Например, «малиновый звон», «холодные или теплые тона» и т.д.

ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ

План:

1. Понятие о восприятии.

Физиологическая основа восприятия.

2. Свойства восприятия.

3. Виды восприятия.

4. Иллюзии восприятия.

5. Восприятие и личность.

1. Понятие о восприятии

ВОСПРИЯТИЕ – познавательный психический процесс – отражение психикой целостного образа предметов, ситуаций и явлений окружающего мира при их непосредственном воздействии на органы чувств.

В отличие от ощущений, в процессе восприятия формируется целостный образ предмета посредством отражения всей совокупности его свойств.

Восприятие предметов и явлений действительности происходит в комплексе, во взаимодействии органов чувств: зрения, слуха и т.д. При этом одна модальность является ведущей, а другие – вспомогательными. Например, воспринимая лимон (видя лимон), мы объединяем зрительные, осязательные, вкусовые ощущения, присоединяем к ним наши знания о нем.

Восприятие включает в себя ощущения и основывается на них. Восприятие вне ощущений не бывает. Однако образ восприятие не сводится к простой сумме ощущений, хотя и включает их в свой состав.

Процесс восприятия происходит во взаимосвязи с другими психическими процессами человека. Восприятие человека связано с вниманием, памятью, мышлением (поиска ответа на вопрос «Что это такое?»), речью (слово позволяет глубже познать и отнести воспринимаемый объект к определенной категории), с чувствами человека (мы проявляем свое отношение к объектам, которые воспринимаем).

Всякое восприятие включает двигательный (моторный) компонент (в виде ощупывания предмета, движения глаз, проговаривания и т.д.). Поэтому процесс восприятия рассматривают как перцептивную деятельность. Процесс целенаправленного восприятия объекта состоит из следующих перцептивных действий: поиск объекта; выделение наиболее характерных его признаков; опознание объекта (т.е. отнесение его к определенной категории вещей или явлений).

Физиологическая основа восприятия. Физиологической основой восприятия является условно-рефлекторная деятельность анализаторного комплекса нервных связей.