- •Литература и сетевые источники
- •Особенности культуры древних славян Практическое занятие №1
- •Задание
- •Литература
- •Литература
- •Практическое занятие № 3 Былина как жанр русской народной поэзии. «Илья Муромец и Калин-царь»
- •Задание
- •Литература
- •Волшебная сказка в работах в.Я. Проппа и его последователей Практическое занятие № 4
- •Пояснение к заданиям 1-2:
- •Литература
- •Несказочная проза: предания, легенды, мифологические рассказы Практическое задание № 5
- •Литература
- •Лирические народные песни Практическое занятие № 6
- •Задание
- •Литература
- •Литература
- •Народный театр Практическое занятие № 8
- •Литература
- •Проблемы современного сбора и изучения устно-поэтических текстов Практическое занятие №10
- •Литература и сетевые источники
Волшебная сказка в работах в.Я. Проппа и его последователей Практическое занятие № 4
1.Законспектировать работу Проппа В.Я. «Исторические корни волшебной сказки». Каково происхождение волшебной сказки?
2.Законспектировать книгу Проппа В.Я. «Морфология сказки». Какова структура волшебной сказки? Что понимается под «мотивом»? Как различаются персонажи волшебной сказки?
3.Изучить статью Новик Е.С. Что нового вносит автор в характеристику персонажей волшебной сказки? Как связаны характеристики и функции героев?
4.Какое развитие в отечественной и зарубежной филологии получили принципы и методика структурно-семантического анализа, разработанного Проппом? ( См.: Рафаева А. В., Рахимова Э.Г., Архипова А. С, аннотация и предисловие к книге «Структура волшебной сказки», начало статьи Мелетинского Е.М., Неклюдова С.Ю., Новик Е.С., Сегал Д.М.)
Пояснение к заданиям 1-2:
1 подгруппа выполняет задание 1, 2 – задание 2. За 25 минут каждой подгруппе необходимо осветить основные положения работы Проппа. В целях подготовки к экзамену до занятия надо обменяться электронным текстом (объем 6-10 страниц).
Литература
Пропп В.Я. Морфология сказки. – Л., 1928. (в поздних изданиях «Морфология волшебной сказки»)
Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. – Л., 1946 (1986).
Мелетинский Е.М., Неклюдов С.Ю., Новик Е.С, Сегал Д.М. Проблемы структурного описания волшебной сказки//Структура волшебной сказки. – М.: РГГУ, 2001. – С.11-121
Рафаева А. В., Рахимова Э.Г., Архипова А. С. Еще раз о структурно-семиотическом изучении сказки//Структура волшебной сказки. – М.: РГГУ, 2001. – С. 199-233
Новик Е.С. Система персонажей русской волшебной сказки//Структура волшебной сказки. – М.: РГГУ, 2001. – С. 122-162
Несказочная проза: предания, легенды, мифологические рассказы Практическое задание № 5
1. Жанровая классификация несказочной прозы. История собирания и изучения.
2. Предания. Определения жанра. Отношение предания к другим жанрам несказочной прозы. Сюжетно-тематические группы преданий.
3. Типы мифологических рассказов. Быличка и бывальщина: сходства и отличия жанров. Характеристика главных мифологических персонажей.
4. Легенда: определение жанра, отличие от сказки и от литературных произведений. Основные темы и персонажи легенд.
5.Устно-поэтические легенды Белгородской области в одноименном сборнике В.П. Кичигина (подход к классификации, обоснование выделения духовных легенд). Изучите раздел «художественные легенды» и письменно проанализируйте один из текстов о роднике. Почему источники чаще, чем иные объекты ландшафта, становятся объектами легенд?
Литература
1. Предания русского Севера. – СПб., 1991.
2. Померанцева Э.В. Мифологические персонажи в русском фольклоре. – М., 1975.
3.Пропп В.Я. Поэтика фольклора. – М., 1998.
4.Устно-поэтические легенды Белгородской области/ сост. В.П. Кичигин. –Белгород, 2000
5. Былички и бывальщины Воронежского края
6. Криничная Н.А. Русская народная мифологическая проза. СПб., 2001. Т. 1. (одна из глав по выбору).
Конспектировать: Померанцева Э. В. Устные рассказы о мифических существах и их жанровые особенности (конспект).
