Тема 2. Теория структурации Энтони Гидденса (1938)

Ключевые категории. Прерывистая социальная реальность. Структурация. Социальные практики. Рефлексирующий индивид. Социальный агент. Стратификационная модель социального действия. Практическое сознание.

Объект исследования. Прерывистая социальная реальность. Структура социального действия. Общество.

Предмет исследования – социальные практики; социальное действие как механизм соединения структуры и агента. Стратификационная модель социального действия. Дуальность структуры; рефлексирующий агент. Критика теорий посткапитализма, постиндустриализма, посткоммунизма, постмодернизма. Полный разрыв с прежними поколениями и социальными институтами в результате неимоверно возросшей скорости изменений в обществе. Плюрализм в выборе жизненных стратегий, изменение интимности в повседневной жизни. Возвращение к традиционным ценностям, но на новой социальной основе. Возрастание роли рисков. Качественное изменение природы рисков. Разрыв преемственности поколений, преемственности социальных институтов. Возрастание роли субъективного фактора. Рефлексирующий агент. Возрастание роли знания. Общество как «дуальная» структура: одновременно и результат и условие действия индивидов; не только принуждает индивида через правила, одновременно и создает возможности для его действий в виде ресурсов материальных или властных; находится не только вне субъект, но и внутри субъекта благодаря социальному действию. Теорема структурации.

Стратификационная модель социального действия. Три уровня: человек действует осознанно или рефлексивно; рационально; намеренно, на основе определенных мотивов. Преднамеренные и непреднамеренные последствия как проявление дуальности структуры. Практическое сознание.

Социальные практики как элементы социальной реальности. Рефлексирующий социальный агент - субъект новый социальных практик. Активисты различных социальных движений: экологических, феминистских, антивоенных, молодежных и т.д. - носители новых нравственных принципов.

Методология: структурно-деятельностный подход (изучать прерывистую социальную реальность, общество через активного агента и социальные структуры)

Задача социолога: использовать новые методы изучения социальной реальности: не только позитивные, но и иррациональные, субъективные методы; изучать активнодействующего социального агента, создающего и изменяющего социальную практику;изучать смысл человеческой деятельности и степень ее постижения; изучать социальные условия, в которых происходит действие, системно, комплексно, глобально, через функциональные связи; на основе исторического измерения: прошлое – это зеркало, которым пользуется социолог для понимания настоящего; изучать специфику современного мира на основе сравнения его с прошлым, то есть осуществлять сравнительный анализ.

Тема 3. Структуралистский конструктивизм п. Бурдье (1930-2002)

Ключевые категории: социальный агент, габитус, социальное поле; социальный капитал; структуралистский конструктивизм как теория и методология объединительной парадигмы.

Социальный агент как оператор конструирования объектов.

Предмет исследования – габитус, его понятие и функции. Основная функция посредника между обществом и человеком, его социальной практикой; рутинная функция воспроизводства традиций, обычаев общества в целом; функция творческого изменения существующих социальных структур, социальной практики; функция прогнозирования будущего. Социальная практика. Понятие «социальный капитал». Основные формы: социальный статус, экономический капитал, культурный капитал, символический капитал. Конвертируемость капиталов. Понятие «социальное поле».

Объектом изучения в социальном поле выступает не институты сами по себе, а социальные связи.

Методология структуралистского конструктивизма (СК) основана на принципах двойного конструирования социальной реальности, дуальность структуры. Дуальность конструктивизма. Теорема механизма воспроизводства и развития социальной практики:

(габитус х социальный капитал) + социальное поле = социальная практика.

Задачи социолога:

• изучить: габитус агента; социальный капитал, всю его структуру, объем, содержание; социальное поле, в котором он действует;

• определить в результате трех предшествующих компонентов характер его социальных практик, его способность создавать, конструировать социальную практику, те или иные структуры.