16. Общая хар-ка анализаторов и их значение в познании мира.

Анализаторы – часть нервной системы, обеспечивающая анализ информации о внешней и внутренней среде организма и формирующая специфические ощущения и их восприятие. Органы чувств – это совокупность рецепторных и специализированных вспомогательных структур, обеспечивающих восприятие воздействий внешней среды. К ним относят органы зрения, обоняния, осязания, вкуса, слуха.

Выделяют органы зрения, слуха, равновесия, вкуса, обоняния и осязания. Каждый анализатор состоит из трех отделов: рецептора (воспринимает раздражение), проводника (проводит нервные импульсы как ощущения), коркового конца (воспринимает нерв.им. как ощущения). Различают внешние и внутренние анализаторы. С помощью внеш. чел. воспринимает раздражения из внеш.мира, с пом. внутр. – из органов тела. Благодаря анализаторам организм познает свойства предметов и явлений окружающей среды, полезные и негативные стороны его воздействия. Поэтому нарушения функции внешних анализаторов анализаторов,особенно зрительного и слухового, чрезвычайно сильно затрудняют познание внешнего мира

17. Зрительный анализатор. Строение, возрастные особенности

Зрительный анализатор сост. из глазного яблока со зрительным нервом и вспомогательных органов глаза. Эмбриональное развитие зрит. анал. начинается на 3 неделе и к моменту рождения ребенка он морфологически сформирован. Глазное яблоко шаровидной формы, у взрослых его диаметр составляет около 24 мм, у новорожд. 16 мм, причем форма глаз. яб. более шаровидная, чем у взрослых. В рез-те этого новорожд. дети от 80 до 94% случаев обладают дальнозоркой реакцией. Рост глазного яблока продолжается и после рождения, но интенсивнее всего в первые 5 лет жизни и менее интенсивно до 10-12 лет. Глазное яблоко имеет 3 оболочки: наружную, среднюю, внутреннюю. Наружная или фиброзная вып. защитную f. Ее передний бесцветный и прозрачный отдел наз. роговицей, а задний наз. белочной оболочкой (т.к. белого цвета). Средняя (сосудистая)богата кровеносными сосудами. Передний отдел – радужка, затем располагается ресничное тело, задний – сосуд. оболочка. Внутренняя оболочка наз. сетчаткой, в ней наход. светочувствит. клетки – фоторецепторы: палочки (обеспеч. сумеречное зрение) и колбочки (обеспеч. дневное, цветное зрение). Впереди радужки наход. передняя камера глаза, позади – задняя. Сзади она ограничена прозрачным хрусталиком. Камеры глаза наполнены жидкостью – водянистой влагой. Вся полость глаза позади хрусталика запол. стекловидным телом.

18. Профилактика нарушений зрения у детей

Специалисты придают большое значение профилактике и ранней диагностике нарушений зрения. Первый раз посетить офтальмолога необходимо еще с новорождённым. В этом возрасте врач сможет определить наличие глаукомы, катаракты и врожденного косоглазия, оценить состояние сосудов глазного дна. В 2-3 года впервые проверяют остроту зрения ребенка, диагностируют косоглазие и амблиопию. Затем зрение проверяют непосредственно перед поступлением в школу, а далее в 11-12 и в 14-15 лет. При этом оцениваются бинокулярные ф-ии, цветовое зрение, выявляется наличие близорукости или дальнозоркости.

Ранняя диагностика позволяет не только выявить заболевание, но и предотвратить возможные отклонения в развитии — ведь резкое снижение остроты зрения ограничивает процесс познания окр. мира, негативно влияет на формирование речи, память, воображение.Профилактика:

Необходимо соблюдение норм естественной и искусственной освещенности. Правильный подбор мебели с учетом роста реб. Собл. норм и треб. к просмотру телевиз. передач (не больше 30 мин. в день). Прав дозировка зрительн. нагрузок (не читать лежа, в движ транспорте, соблюдать расст).Прогулки на свеж. воздухе.

Витамины и препараты для укрепления зрения. Полноценное питание. Спец. гимнастика для глаз. Гигиена глаз ребёнка