1. Организационный момент.

Звучит «Пляска златопёрых и сереброчешуйных рыбок» из оперы «Садко» Н.А. Римского-Корсакова.

— Прочитайте эпиграф к уроку. Как вы его понимаете?

Запись на доске:

«Мой род – это сказка, былина, и непременно русские». (Н.А. Римский-Корсаков)

2. Сообщение темы урока.

— Ребята, я думаю, что многие из вас бывали на музыкальных спектаклях, быть может, даже видели балеты-сказки, оперы-сказки. Скажите, отличается ли музыка, написанная для таких спектаклей, скажем, от спектаклей на несказочные сюжеты? (Да, конечно. Музыка, написанная к музыкальным сказкам, рисует нам волшебный, сказочный мир, она помогает окунуться в атмосферу необычную, нереальную.)

Сегодня наш урок посвящен музыкальным сказкам.

3. Работа по теме урока.

1. Сказка как основа сюжета для музыкального произведения

— Волшебный мир сказочного творчества по-разному находил своё выражение в музыке.

Сказка могла лечь в основу сюжета оперы, балета, инструментального сочинения, благодаря чему она становилась более зримой, более живописной. И сказочные герои, и лесные, подводные и горные сказочные пейзажи и царства, сказочные животные и птицы — всё богатство видимого мира получило своё звуковое выражение. Даже звуки природы, будь то падающие снежинки, журчание ручья, плеск волн, шелест весны — все они имеют свои особенные звуки, отличающиеся от звуков живой природы, они тоже, как и все в сказках, наделены волшебством.

Послушаем пример сказочной музыки — «Плеск златопёрых и сереброчешуйных рыбок» из оперы «Садко» Н.А. Римского-Корсакова. Название подсказывает нам, насколько живописен этот музыкальный эпизод.

Настоящим чародеем музыкальной живописи был Н.А. Римский- Корсаков. И великим сказочником в русской музыке.

Слушание с одновременным чтением 2-го абзаца текста на стр. 179.

— Услышали ли вы какие-либо особенные сказочные звуки, рисующие рыбок? (Музыка рисует подводное сказочное царство, игривых весёлых рыбок, резвящихся в нём. Но кроме этого он изображает своеобразный танец цветов и бликов подводного мира — сверкающих, изменчивых. Использование различных тембров, гибких мелодических линий создаёт красочную музыкальную картину.)

Фантастический элемент для музыки, считал Римский-Корсаков, — всегда элемент прекрасный и благородный. Из 15 опер написанных им девять созданы на сказочные или легендарные сюжеты. В народном сознании далёких лет фантастическое крепко-накрепко связано с миром природы.

Так и в корсаковской музыке—будь то гениальная «Снегурочка», или простодушная и трагичная «Майская ночь» или оперы на пушкинские сюжеты — «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о Золотом петушке» или опера-былина о Садко Новгородском, или величавое сказание о невидимом граде Китеже — везде живёт, дышит, поёт свою заветную песню могучая природа. Оперу «Садко» назвали энциклопедией сказочного музыкального языка.