Заключение

Мероприятие позволяет расширить представление о космосе , космонавтике , воспитывать чувство гордости за историю своей страны за людей принимавших участие в освоении космоса.

Игровые задания позволяют детям развивать сплоченность , взаимодействие , взаимовыручку .

Список рекомендуемой литературы

1. Живаго О. Большая книга «Почему». Вопросы и ответы, любопытная иполезнаяинформация, викторины и занимательные опыты. 2010г.

2. Иванова О.В. 1001 вопрос и ответ. Энциклопедия знаний. 2008г. ХанцХабер. Зачем и почему. Звёзды. 2007.

3. Горский В.А., Кротов И.В., Ракетное моделирование,- М.:- Изд-во

4. 1993 .

5. Щуркова Н.Е. Классное руководство: игровые методики.- М.:Педагогическое общество России,2004.-224с.

Направление: «Авиамоделирование»

Занятие «Метательный планер»

2017 год

Оглавление

Пояснительная записка 3

Пояснительная записка 7

Ход мероприятия: 9

Заключение 13

Список рекомендуемой литературы 14

Пояснительная записка 17

Структура и ход занятия 18

Инструкция по изготовлению метательного планера 19

Заключение 28

Список рекомендуемой литературы 29

Пояснительная записка 32

Заключение 37

Список рекомендуемой литературы 38

Заключение 39

Список рекомендуемой литературы 40

Пояснительная записка

Актуальность: Развитие и укрепление познавательного интереса учащихся к техническому творчеству через привлечение их к изготовлению авиамоделей.

Тема занятия: Изготовление модели планера

Цель занятия: Изготовление метательного планера

Задачи:

Образовательные – Формировать представление об авиамоделизме

Развивающие – развивать навыки и умения работы с различными материалами и инструментами, глазомер

Воспитательные – Развивать качества аккуратности и собранности при работе

Прививать трудолюбие, культуру труда

Вид занятия: Практическая работа

Структура и ход занятия

№ п\п	Этапы занятия	Деятельность педагога	Деятельность детей	Время
	Организационный момент	Приветствие учащихся. Организация рабочего места	Приветствуют учителя	1-2 минуты
	Определение темы урока	Словарная Работа Диалог	Восприятие Диалог	5-минут
	Постановка цели занятия	Словарная Работа Демонстрация	Восприятие	3 минуты
	Постановка учебных задач	- Тема нашего занятия «Построение модели планера». Сегодня мы будем изготавливать основные детали модели - Итак, что мы должны сегодня выполнить? 1. Изучить Чертеж модели 2. Изготовить Основные детали модели 3.Развить Навыки работы с материалами и инструментом Но прежде повторим и вспомним основные детали и как они правильно называются. Вопросы	Ответы	10 минут
	Основной этап	Индивидуальный контроль	дети вместе изготавливают основные детали: крыло, стабилизатор, киль, фюзеляж	25 минут
	Пауза В практической Работе	Вопросы	Дети отвечают на вопросы	5 минут
	Продолжение Практической работы		дети вместе изготавливают основные детали: крыло, стабилизатор, киль, фюзеляж	25 минут
	Заключительная часть	Проверка и исправление Ошибок Отметить работу Учащихся, выяснить что нового узнали	Восприятие Исправление ошибок	10 минут
	Уборка класса			5 минут