Вариант 2

Задание 1. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. That woman is my sister.

2. This child's foot is sore. 

3. This boy has a good coat.

4. This story is very interesting.

Задание 2. Перепишите, переведите предложения и заполните пропуски соответствующими по смыслу местоимениями (личными, притяжательными или указательными):

1. The first Russian University was founded in Moscow. … was constructed on the initiative of M.V. Lomonosov and in accordance with … plans.

2. There were also schools for nobles only. Entrance to … schools was limited.

3. I’m not good at English and he always helps… in … homework.

Задание 3. Перепишите, переведите следующие предложения, заполнив пропуски глаголами “tobe”, “tohave” во временах Present, Past, FutureIndefinite:

1. In the nineteenth century illiteracy among common people … very high.

2. Our lecturers and professors … very high-qualified specialists.

3. He … a Master’s Degree now and he wants to continue his research to get a Candidate’s Degree.

4. This clever girl … the monitor of our group since next week.

Задание 4. Переведите словосочетания, используя притяжательный падеж существительных.

1. имя доктора

2. компьютер моих сыновей

3. сумки наших гостей

4. телевизор Ани

5. работа Джессики

Задание 5. Составьте рассказ о своей семье (не >15 предложений).

Вариант 3

Задание 1. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. That goose is big.

2. This man is a doc­tor.

3. Is this worker an Englishman or a German? -He is a Frenchman.

4. The wolf has been shot.

Задание 2. Перепишите, переведите предложения и заполните пропуски соответствующими по смыслу местоимениями (личными, притяжательными или указательными):

1. … subject is very interesting. I always attend lectures and seminars of … .

2. All students take exams in winter. … prepare to pass … successfully for a long time.

3. He knows English better than you. But … know Maths very well.

Задание 3. Перепишите, переведите следующие предложения, заполнив пропуски глаголами tobe, tohave во временах Present, Past, FutureIndefinite:

1. They usually … lunch at 12.30 in the canteen.

2. He … good at Maths when he studied at school.

3. I … an engineer when I graduate from the university.

4. When I was a child, I … many fairy-tales.

Задание 4. Перепишите и переведите следующие предложения. Определите, чем является ‘s в предложениях – обозначением притяжательного падежа или сокращенной формой глагола is.

1. George’s Italian.

2. Where are Tom’s friends?

3. Their son’s a police officer.

4. The dogs’ food is in the kitchen.

5. Take Nick’s pen from Kate, please.

Задание 5. Составьте рассказ о своей семье (не >15 предложений).

Вариант 4

Задание 1. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. This mouse is white.

2. There is a table in the room.

3. I have a good pen.

4. The with­ered leaf has fallen to the ground.

Задание 2. Перепишите, переведите предложения и заполните пропуски соответствующими по смыслу местоимениями (личными, притяжательными или указательными):

1. Ancient Rus was one of the early feudal states. … was a state of high culture and knowledge.

2. He wants to know something about … groupmates. Practically all of … live with … in the same hostel.

3. Students find … University to be very beautiful.

Задание 3. Перепишите, переведите следующие предложения, заполнив пропуски глаголами ‘tobe” “tohave” во временах Present, Past, FutureIndefinite:

1. She … a very good education, she graduated from Oxford.

2. The lectures … over at 5 yesterday.

3. They … a party tomorrow. All guests have already been invited.

4. English …the easiest subject for me.

Задание 4. Перепишите предложения, используя притяжательный падеж существительных. Переведите готовые предложения.

This car belongs to Sam. (Эта машина принадлежит Сэму.) – This is Sam’s car. (Это машина Сэма.)

These apples belong to the girls. (Эти яблоки принадлежат девочкам.) – These are the girls’ apples. (Это яблоки девочек.)

1. This notebook belongs to Jane.

2. These suitcases belong to our guests.

3. This bedroom belongs to my son.

4. These keys belong to Mark.

5. These bicycles belong to those boys.

Задание 5. Составьте рассказ о своей семье (не >15 предложений).