- •40.02.02 ПРавоохранительная деятельность
- •40.02.02 Правоохранительная деятельность
- •Уважаемый студент!
- •Желаем Вам удачи!
- •Содержание практических занятий
- •Практическое занятие № 1.
- •Решение кейс-задач на теме: «Взаимосвязь уголовного права с другими отраслями права
- •1. Уголовное право – это:
- •Практическое занятие № 2. Решение кейс-задач на теме: «Анализ применения уголовного закона»
- •1. Определите наиболее полное понятие уголовного закона:
- •2. Определите виды диспозиций, предусмотренные уголовным кодексом:
- •3. Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее полный ответ)?
- •4. Территориальный принцип действия уголовного закона заключается в
- •5. Уголовный закон вступает в силу:
- •6. Под временем совершения преступления понимается:
- •7. Реальный принцип действия уголовного закона в пространстве заключается в том, что:
- •Практическое занятие № 3. Решение кейс-задач на теме: «Состав преступления»
- •10. Состав преступления, который помимо признаков основного состава, содержит еще и признаки, с помощью которых осуществляется дифференциация ответственности в сторону ее снижения, является:
- •Практическое занятие № 4. Решение кейс-задач на теме: «Объект преступления»
- •1. Какое из предложенных определений объекта преступления, на ваш взгляд, является наиболее полным?
- •Практическое занятие № 5. Решение кейс-задач на теме: «Объективная сторона преступления»
- •1. Объективная сторона преступления складывается из:
- •Практическое занятие № 6. Решение кейс-задач на теме: «Субъективная преступления»
- •1. Признаки субъективной стороны преступления:
- •2. Назовите факультативные признаки субъективной стороны преступления?
- •3. Дайте понятие вины:
- •Практическое занятие № 7 Решение практических задач на теме: «Стадии совершения умышленного преступления»
- •7. Все преступления в своем развитии проходят:
- •8. Момент окончания преступления зависит:
- •9. Что позволяет отграничить покушение от оконченного преступления?
- •Практическое занятие № 8. Решение практических задач на теме: «Соучастие в преступлении. Множественность преступлений»
- •1. Соучастием в преступлении признается:
- •1. Какие понятия использует законодатель в ук рф вместо понятия «множественность преступлений»?
- •2. Отметьте признаки множественности преступлений:
- •3. В совокупность преступлений могут входить:
- •4. Укажите формы множественности преступлений:
- •5. Под идеальной совокупностью понимается:
- •6. Что признается совокупностью преступлений?
- •7. Какой из перечисленных видов относится к рецидиву преступлений?
- •8. Какое уголовно-правовое значение имеет множественность преступлений?
- •Практическое занятие № 9. Решение практических задач на теме: «Уголовная ответственность и ее основания»
- •Практическое занятие № 10. Решение практических задач на теме: «Понятие, цели, система и виды наказаний»
- •1. Какие из видов наказаний могут применяться только в качестве основных?
- •2. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться только в качестве дополнительных?
- •3. Какие цели преследует применение наказания?
- •4. Какие из некоторых перечисленных видов наказаний могут применяться как в качеств основных, так и в качестве дополнительных?
- •5. Проанализируйте приведенные ниже определения и укажите то, которое соответствует понятию системы наказаний:
- •Практическое занятие № 11. Решение практических задач на теме: «Применение назначения наказания»
- •1. Обстоятельства, которые учитывает суд при назначении наказания:
- •2. Обстоятельства, которые не относятся к смягчающим наказание:
- •4. При наличии исключительных обстоятельств суд, назначая наказание более мягкое, чем предусмотрено за данное преступление, может:
- •5. При вердикте присяжных заседателей об особом снисхождении к виновному суд:
- •1. Виды освобождения от уголовной ответственности:
- •Практическое занятие № 12 Решение практических задач на теме: «Условное осуждение»
- •Практическое занятие № 13. Решение практических задач на теме: «Амнистия, помилование, судимость»
- •Практическое занятие № 14. Решение практических задач на теме: «Иные меры уголовно-правового характера»
- •7. Конфискация имущества является:
- •8. Конфискация имущества применяется:
- •9. Конфискация может быть применена:
- •Практическое занятие № 15. Решение практических задач на теме: «Характеристика уголовного права зарубежных стран»
- •Составить таблицу
- •Практическое занятие № 16. Решение практических задач на теме: "Преступления против здоровья"
- •1. Особенная часть Уголовного права — это:
- •2. Значение Особенной части Уголовного права:
- •3. Под криминализацией в уголовно-правовой политике следует понимать:
- •4. Система Особенной части Уголовного права — это:
- •5. Под декриминализацией в уголовно-правовой политике следует понимать:
- •6. Предмет Особенной части как науки уголовного права образует:
- •7. Квалификация преступлений — это:
- •18. В каких действиях выражается истязание?
- •19. В какой форме может быть выражена угроза убийством?
- •20. К какому виду составов относится преступление «оставление в
- •Практическое занятие № 19. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против свободы, чести и достоинства личности"
- •Практическое занятие № 20. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности"
- •1. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности — это:
- •2. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы
- •3. Под изнасилованием понимается:
- •15. Что является обязательным признаком субъективной стороны ст.134 ук рф «Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим 16-летнего возраста»?
- •16. Что следует понимать под развратными действиями в ст.135 ук рф?
- •Практическое занятие № 21. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина"
- •12. Субъективная сторона состава преступления, ответственность за совершение которого предусмотрена в ст. 139 ук рф (Нарушение неприкосновенности жилища) характеризуется:
- •13. Отметьте предмет преступления в составе преступления, ответственность за совершение которого предусмотрена в ст. 140 ук рф («Отказ в предоставлении гражданину информации»):
- •Практическое занятие № 22. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступления против семьи, против несовершеннолетних"
- •1. Какая глава ук рф посвящена преступлениям против семьи и несовершеннолетних?
- •3. Кто может быть субъектом вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления?
- •4. С какого момента преступления, входящие в главу «Преступления против семьи и несовершеннолетних», считаются оконченными?
- •1. Что понимается под хищением?
- •5. Субъектом преступления, предусмотренного ст. 203 ук рф («Превышение полномочий служащими частных охранных или детективных служб») является:
- •6. Занятие частной детективной или охранной деятельностью при наличии судимости:
- •7. Определите субъекта злоупотребления должностными полномочиями (ст. 201 ук рф):
- •Практическое занятие № 26. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений в сфере банковской деятельности"
- •11. Что включает в себя понятие «товарный знак»?
- •12. Какова цель фиктивного банкротства (несколько верных ответов)?
- •13. В чем выражается уклонение от уплаты налогов?
- •Практическое занятие № 27. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против общественной безопасности"
- •Практическое занятие № 28. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против здоровья населения и общественной нравственности"
- •Практическое занятие № 29. Решение практических задач на теме: "Экологические преступления"
- •11. Дайте определение понятию «Эпизоотия»:
- •12. Дайте определение предмета преступления. Предусмотренного ст. 251 ук рф «Загрязнение атмосферы»:
- •13. Раскройте понятие «континентальный шельф»:
- •14. Какие действия следует квалифицировать по ст. 254 ук рф как порчу земли (несколько верных ответов)?
- •15. Каков по конструкции состав преступления, предусмотренного ст. 256 ук рф «Незаконная добыча водных животных и растений»?
- •16. Какие из перечисленных действий следует квалифицировать как незаконную охоту?
- •Преступления в сфере компьютерной информации
- •1. Выберите преступления, относящиеся к преступлениям в сфере компьютерной информации:
- •2. Выберите наиболее точное определение понятия «компьютерная информация»:
- •1. Выберите из приведенных ниже деяний те, которые составляют объективную сторону государственной измены:
- •3. Определите предмет государственной измены и шпионажа:
- •4. Диверсия (ст. 281 ук рф) считается оконченным преступлением:
- •5. Отличие диверсии (ст. 281 ук рф) от террористического акта (ст. 205 ук рф), заключается:
- •6. Под посягательством на жизнь государственного или общественного
- •1. Какие лица подлежат уголовной ответственности по статьям главы 30 ук рф?
- •2. Изучите названные признаки должностного лица и найдите среди них не указанные в законе:
- •Практическое занятие № 33. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против правосудия"
- •12. Каков субъект преступления, предусмотренного ст. 301 ук рф Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под стражей»?
- •13. Какие из перечисленных действий следует квалифицировать как провокацию взятки либо коммерческого подкупа?
- •14. В каком случае лицо не может быть привлечено к уголовной ответственности за отказ от дачи показаний по ст. 308 ук рф (несколько верных ответов)?
- •Практическое занятие № 33а. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против порядка управления"
- •13. Кто из перечисленных лиц не может быть субъектом преступления, предусмотренного ст. 328 ук рф «Уклонение от прохождения военной или альтернативной гражданской службы»?
- •14. В чем выражается уклонение от призыва на военную службу?
- •15. В чем выражается объективная сторона самоуправства?
- •Практическое занятие № 34. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против военной службы"
- •Практическое занятие № 35. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против мира и безопасности"
- •1. Преступления против мира и безопасности человечества – это:
- •Методические указания по решению кейс-задач
- •Глоссарий
15. Что является обязательным признаком субъективной стороны ст.134 ук рф «Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим 16-летнего возраста»?
а) корыстный мотив,
б) только сексуальный мотив, направленный на удовлетворение сексуальных потребностей субъекта,
в) осознание виновным того, что потерпевший не достиг возраста 16 лет.
16. Что следует понимать под развратными действиями в ст.135 ук рф?
а) физические и интеллектуальные действия сексуального характера, исключающие половой акт, мужеложство и лесбиянство;
б) только физические действия сексуального характера, направленные на понуждение несовершеннолетнего к половому акту с виновным;
в) это мужеложство, лесбиянство и другие сексуальные действия развратного характера с лицом, не достигшим возраста 16 лет.
Задачи:
Задача 1. Самородов признан виновным в изнасиловании В. Встретив ее вечером на пустынной улице, он сильно толкнул В. в сторону кустов, она упала, сильно ударилась головой о твердую поверхность и на некоторое время потеряла сознание. Воспользовавшись этим, Самородов совершил с ней половое сношение, а когда потерпевшая пришла в сознание, он, угрожая ей убийством, вторично совершил с ней половое сношение. Уходя, Самородов заявил, что, если В. заявит о случившемся, он найдет возможность свести с ней счеты. Экспертизой установлено, что В. было причинено легкое расстройство здоровья и, кроме того, она была заражена венерическим заболеванием — сифилисом. На следствии и суде Самородов утверждал, что не собирался убивать В., если бы та оказала ему сопротивление, а лишь запугивал ее.
Задача 2.Панов и Лучкин осуждены за групповое изнасилование Т., совершенное при следующих обстоятельствах. Катаясь втроем со своей знакомой Т. на катере, они пристали к острову и стали загорать. Панов стал ухаживать за Т. и настойчиво предлагать ей вступить в половую связь с ним. Т. категорически отказалась, тогда Панов заявил, что ей лучше согласиться, потому что в противном случае они вдвоем с Лучкиным изнасилуют ее. После этого Панов совершил с Т. половое сношение и предложил сделать то же самое Лучкину. Однако Т. отказалась вступать с ним в половую связь, тогда Лучкин с помощью Панова, который силой удерживал Т., совершил в отношении нее насильственные действия сексуального характера.
Задача 3. Гребешков, Мирзоев и Симонов в 22 часа пришли в общежитие техникума, зашли
в комнату, где спали П. и Р. и решили их изнасиловать. Симонов встал у двери, препятствуя выходу из комнаты, а Гребешков и Мирзоев стали снимать первый с П., второй с Р. одежду. Девушки оказывали сопротивление, подняли крик, тогда Гребешков достал нож, а Мирзоев заявил, что «лучше им согласиться по-хорошему, а не то потом придется сильно пожалеть». После этого Гребешков и Мирзоев совершили половые сношения с П. и Р. и предложили Симонову последовать их примеру. В это время в дверь стали стучать, девушки подняли крик, и Гребешков, Мирзоев и Симонов выпрыгнули в окно. В процессе следствия выяснилось, что Мирзоев ранее был судим за половое сношение с лицом, не достигшим 16-летнего возраста, а также, что потерпевшим исполнилось: одной 16, другой 17,5 лет.
Задача 4. Викторов, Зорин и Марков познакомились с девушками Д. и Е. и пригласили их на квартиру Маркова послушать музыку. После небольшого застолья и употребления спиртных напитков парни предложили девушкам совершить с ними половые акты, но те категорически отказались и хотели выйти и квартиры. Тогда Марков закрыл дверь на ключ, выбросил его в окно, а Викторов и Зорин стали оказывать на них психическое воздействие, настойчиво повторяя предложение вступить с ними в половые отношения, угрожая в противном случае физической расправой. Девушки укрылись на кухне, загородили проход мебелью, после чего Д. стала перелезать на соседнюю лоджию, но сорвалась и разбилась насмерть. Суд признал Викторова, Зорина и Маркова виновными в неоконченном изнасиловании, повлекшим по неосторожности смерть потерпевшей.
Задача 5. Солдатов привлечен к ответственности за изнасилование 15-летней К., совершенное при следующих обстоятельствах. Познакомившись с К. на танцах, Солдатов пошел провожать К. по ее просьбе. Она была в состояния опьянения, не хотела идти домой и просила его найти место, где можно было бы переночевать. Воспользовавшись тем, что К. сильно пьяна, Солдатов совершил с ней половое сношение. После этого он вместе с К. (неся ее на руках) пришел на квартиру своего друга, уложил ее на кровать и хотел уйти, но К. просила его остаться, после чего он вновь совершил с ней половое сношение. При этом К. не кричала и сопротивления не оказывала. Когда в дверь квартиры стали стучать родители, К. выпрыгнула в окно, Солдатов схватил ее одежду, выбрался на улицу, и они вдвоем спрятались в душевой. Солдатов, лишивший К. девственности, не отрицал того, что догадывался о ее возрасте, и заявил, что готов жениться на ней.
Задача 6. Дундыкин познакомился с Ю., которая ранее состояла в браке и имела малолетнюю дочь. Однажды, находясь на квартире Ю., Дундыкин предложил ей вступить с ним в половую связь, но Ю. отказалась. Тогда Дундыкин заявил, что в противном случае он изнасилует 5-летнюю дочь Ю., которая в это время находилась на улице, Ю. позволила Дундыкину совершить с ней половое сношение, но тот сказал, что «назавтра ей снова придется платить натурой, иначе будет вынужден использовать для секса дочь».
Задача 7. Зная о том, что его брат некоторое время находился в интимных отношениях с
замужней П., Кислов стал требовать от нее, чтобы она вступила с ним в половые отношения. В случае отказа он обещал довести до сведения мужа П. о ее любовных похождениях. П. обещала подумать и через некоторое время предложила Кислову совершить половые акты с ней и ее подругой С. Кислов согласился и пришел в указанное ему место — на квартиру С. Женщины угостили его спиртными напитками с подмешанным в них снотворным, связали и с помощью насилия заставили совершить с ними действия сексуального характера. По факту причинения тяжкого вреда здоровью Кислова было возбуждено уголовное дело.
Задача 8. Аскеров попросил свою давнюю знакомую Трошину познакомить его с И., которая училась с ней в одной группе в училище. При этом он не скрывал, что хотел бы вступить с И. в половую связь. Трошина предложила Аскерову прийти к ней домой, куда она пригласит И., и там попытаться «уломать эту девственницу-недотрогу». Аскеров в назначенное время пришел на квартиру Трошиной, где уже находилась И., познакомился с ней и предложил «по-хорошему» совершить с ним половой акт. Однако И. категорически отказалась и попыталась убежать. Трошина схватила ее за волосы и повалила на пол, после чего Аскеров, несмотря на просьбу И. отпустить ее, совершил с ней половое сношение. В результате этого у И., которой через два месяца исполнялось 18 лет, развилось хроническое душевное заболевание – шизофрения.
Задача 9. Гандилов привлечен к уголовной ответственности за развратные действия. Он
признан виновным в том, что, неоднократно приглашая к себе домой учащихся 8— 10 классов, устраивал для них «вечера сексуальной разрядки»: демонстрировал им откровенно порнографические видеофильмы, а затем предлагал позировать ему, снимая танцующих обнаженных девочек и мальчиков на видеокамеру. Гандилов отрицал свою вину на том основании, что все участники «сексуальных вечеров» приходили к нему добровольно, ни в какие половые отношения с ним и между собой не вступали.
