- •III функции театральной музыки
- •Музыка, отражающая колорит эпохи, места и времени действия
- •3) Создание определённой атмосферы действия
- •О действии, происходящем за сценой
- •Внутренний монолог героя, его эмоциональное состояние
- •6) Музыкальный акцент
- •8) Лейтмотивность
- •9) Влияние на темпо-ритм спектакля
- •IV. Многозначность и многофункциональность музыки в спектакле
- •V. Использование музыки по принципу гармонии или контраста
- •VI. Работа режиссёра над созданием звуковой партитуры спектакля
- •1) Композитор в театре"
- •2/Метод подбора музыкального материала
- •3/ Шумовое решение спектакля
- •VII. Звуковое сопровождение спектакля
- •VIII. Коротко о главном
IV. Многозначность и многофункциональность музыки в спектакле
При рассмотрении особенностей музыки в каждом случае указывалось только на одну основную её функцию. Чаще всего, однако, функции музыки многозначны, то есть любая музыка в спектакле выполняет, как правило, несколько функций одновременно. Выражая, например, переживания героя, музыка может в то же время эмоционально предвосхитить последующий этап действия.
"Участвуя в драматическом процессе, музыка и действие не спорят, не иллюстрируют друг друга, а активно взаимодействуют, выполняя общую функцию - оба являются средством выявления драмы, её идей и задач"
В формировании восприятия спектакля роль музыки, естественных звучаний не может быть сведена к каким-то отдельным, локальным функциям. Музыка и шумы принимают на себя часть функций, осуществляемых в основном сценическим действием.
Они могут представлять героя и сюжетный мотив спектакля, выявлять эмоциональное своеобразие действия, характеризовать само действие, среду, историческое время. В одних случаях музыка и шумы выполняют только одну определённую функцию, в других - несколько функций одновременно, но всегда они выступают в сложном сочетании со сценическим действием. И наконец, что весьма важно, они обращены одновременно к разным этажам психики: к низшим - психофизическим, к более высоким, заведующими эмоциями, и к высшим, с которыми связана интеллектуальная деятельность.
В "Мещанах" /реж.Г.Товстоногов, БДТ им. Горького/ музыка одновременно и комментирует то, что происходит в доме Бессеменовых, и врывается в их жизнь, и доносит до зрителя основную горьковскую мысль о духовной скудности этого мещанского быта, об его отчуждённости и разобщённости.
Выполняя композиционную функцию, музыка усиливает подъёмы и спады в развитии сценического действия, подчёркивая событийность художественного произведения.
Чем сильнее с помощью музыки пережита зрителем данная сцена, тем активнее ожидание и восприятие последующих событий. Таким образом, создаётся более глубокая внутренняя связь между определёнными сценами и всем спектаклем в целом.
Музыке принадлежит важная роль в жанровой характеристике сценических произведений. В связи с этим следует упомянуть ещё одну функцию театральной музыки -способность подчёркивать, усиливать, фантастическое в сценическом действии. Обычно такое случается в детских спектаклях, в сказках.
Как правило в этих случаях используется необычный для оркестра состав музыкальных инструментов или электроинструментов с их необычными, специфическими тембрами.
Интересно, что музыка, включённая в сценическое действие, не подчиняется общим временным законам. Иной раз двух-трёхминутное звучание на сцене равно по ощущению 10-15 минутам времени обычной жизни. Театральная музыка должна быть лаконична, и сравнительно проста по форме.
Необходимо отметить ещё одну существенную особенность театральной музыки: её воздействие не только на зрителя, но и на творческое состояние актёра. Музыка помогает ему сосредоточиться, войти в роль, влияет на творческое воображение, поднимает тонус сценического состояния и прочее. "Музыка играет роль эмоционального усилителя актёрского темперамента и тем самым вскрывает эмоциональную смысловую основу куска или сцены"
Как частные, так и общие функции музыки в спектакле могут наслаиваться, изменяться, сочетаться, переходить из одной в другую, и в каждом конкретном случае это происходит по законам драматургического развития данного спектакля.
