- •Рабочая тетрадь Самостоятельная работа студентов (срс) методические рекомендации
- •1. Включите в словарь (по предложенной форме, образцу) новые слова (термины), отражающие важное содержание изучаемого материала:
- •7. Функция государства, характеризующаяся созданием условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека посредством гарантирования определенного объема благ за счет государства:
- •8. Деятельность избирательных комиссий по подготовке и проведению выборов депутатов Государственной Думы является проявлением … формы осуществления функций государства:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •1. Тест
- •1. Механизму государства присущи такие черты (признаки):
- •3. К принципам организации и деятельности государственного аппарата относятся:
- •5. Государственные органы можно классифицировать на виды по следующим критериям:
- •6. Укажите, какие из перечисленных ниже признаков не являются признаками государственного органа:
- •1. Тест
- •2. К общим чертам республиканской формы правления (для президентской республики) относятся:
- •3. Федерацию отличают по следующим признакам:
- •4. Демократический режим характеризуется:
- •5. Унитарное государство отличают по следующим признакам:
- •6. « … Это организация верховной государственной власти, порядок образования государственных органов, порядок взаимодействия государственных органов между собой и населением страны»:
- •7. «… Это совокупность приемов, методов и способов, с помощью которых осуществляется государственная власть»:
- •8. Демократический государственно-политический режим характеризуется:
- •1. Тест
- •1. Элементами политической системы общества являются:
- •2. Государство занимает центральное, ведущее положение в политической системе общества, так как оно:
- •5. «… Система всех политических явлений, которые существуют в социально неоднородном обществе»:
- •1. Тест
- •1. Идея правового государства возникла:
- •2. Выделяют такие признаки правового государства:
- •3. Содержание признака правового государства – «господство права в общественной и политической жизни» включает в себя:
- •6. Предпосылками (основами) создания и функционирования правового государства являются:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •1. Тест
- •1. Укажите, что регулирует и охраняет система правовых норм?
- •2. Каково современное понимание права?
- •11. К собственно-юридическим функциям права относятся:
- •12. К формам осуществления регулятивной функции права относятся:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •3. Используя законодательство рф самостоятельно подобрать статью (статьи) и выделить структуру нормы права, отразив её в Таблице 3.
- •5. Какие нормативные правовые акты относятся к подзаконным?
- •7. Укажите нормативные правовые акты, обладающие высшей юридической силой:
- •8. Можно ли считать закон формой (источником) права наряду с судебным или административным прецедентом и санкционированным обычаем?
- •10. Укажите отличительные признаки нормативного правового акта:
- •13. Юридический прецедент это:
- •14. Какой из перечисленных источников права (форм) официально не признаются источником пава в России:
- •2. Подобрать (составить список) действующих нормативных правовых актов различной юридической силы. Расположить в списке в порядке убывания их юридической силы.
- •1. Тест
- •1. Тест
- •3. Укажите структурные элементы правоотношения:
- •6. Юридическая обязанность проявляется в трех формах. Из перечисленных ниже выделите эти формы:
- •19. Универсальным условием полноправного участия субъекта в правоотношении выступает:
- •1. Тест
- •1. Укажите особую форму реализации права.
- •3. Укажите, при каких условиях возникает необходимость применения права:
- •4. Определите индивидуальные акты (акт) применения права:
- •7. Укажите формы правосознания (3 формы):
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •6. Укажите, какая из перечисленных ниже категорий является более широким понятием, включающим в себя все остальные»:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •5. К способам правового регулирования относятся:
- •6. Диспозитивный метод правового регулирования заключается в том, что:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
1. Тест
1. Элементами политической системы общества являются:
1) политические институты;
2) средство регулирования нормальных политических отношений.
3) политические нормы;
4) государственный суверенитет;
5) политическая культура.
2. Государство занимает центральное, ведущее положение в политической системе общества, так как оно:
1) выступает в качестве единственного политического объединения всех членов общества и определяет главные направления его развития;
2) реализует и защищает интересы соответствующей части общества;
3) способно обеспечить и защитить основные права человека и гражданина на своей территории;
4) является единственным носителем суверенитета;
5) обладает монополией на правотворчество;
6) оказывает конкретные виды услуг, отвечающих интересам общественного объединения
3. «… - это, зарегистрированное государством, наиболее активная и организованная часть социальной группы или класса, выражающая их интересы, связанная идеологической общностью и борющаяся за политическую власть»:
1) общественное объединение;
2) общественное учреждение;
3) политическая партия;
4) группа давления;
5) союз общественных объединений.
4. «… - это добровольное, некоммерческое, самоуправляемое, объединение граждан, объединившихся на основе общности интересов, для реализации общих целей, указанных в уставе»:
1) политическая партия;
2) ассоциация предпринимателей;
3) полное товарищество;
4) общественное объединение.
5. «… Система всех политических явлений, которые существуют в социально неоднородном обществе»:
1) субъекты политики;
2) политическая система (в широком смысле);
3) политическая система (в узком смысле)
4) политические партии.
6. «… - социальные отношения, возникающие между участниками политической жизни общества»:
1) политическая деятельность.
2) политические отношения;
3) экономические отношения;
4) межнациональные отношения;
5) политический режим.
Тема №9.
Государство, право и личность.
Самостоятельная подготовка – 6 часов.
Вопросы для самостоятельной подготовки
1.Правовой статус личности.
2.Соотношение и взаимосвязь права и государства.
3. Соотношение общества и государства.
Методические рекомендации
При самостоятельном изучении темы, следует обратить внимание на соотношение понятий «личность», «человек», «гражданин». Личность, общество, государство. Государство и право. Социальные функции права.
Понятие и структура политико-правового состояния личности. Система прав и свобод личности, декларируемые Конституцией Российской Федерации. Правовой статус личности. Правовой статус и фактическое положение личности. Юридические обязанности. Законные интересы. Привилегии, льготы и преимущества.
Гарантии правового статуса личности. Международно-правовое регулирование положения личности в обществе. Основные способы защиты прав и свобод человека в мировой практике.
1. Тест
1. «… - есть признанная конституцией и законодательством совокупность прав и обязанностей субъектов, а также полномочий государственных органов и должностных лиц, с помощью которых они выполняют свои социальные роли»:
1) законные интересы;
2) правовой статус;
3) права и обязанности;
4) правосубъектность;
5) властные функции.
2. К основным личным (гражданским) правам относятся:
1) права в сфере культуры;
2) социально-экономические права;
3) право на защиту чести и достоинства;
4) право на свободу совести и вероисповедания;
5) право на неприкосновенность частной жизни;
6) политические права.
3. К основным политическим правам личности относятся:
1) право на свободу мысли и слова;
2)право на забастовку;
3) право на управление делами государства;
4) право на объединение;
5) право на свободу творчества.
4. Единство государства и права состоит в том, что они:
1) возникают и развиваются совместно;
2) являются универсальной публичной организацией политической власти;
3) являются средствами социальной регуляции и управления;
4) имеют общую цель;
5) все ответы верные.
5. Права человека и гражданина, в зависимости от их содержания, подразделяются на виды:
1) гражданские или личные права;
2) первое поколение, второе поколение, третье поколение;
3) политические;
4) социальные;
5) все ответы верные;
6. Определите, к какой группе прав и свобод личности относится право пользоваться родным языком:
1) гражданские (личные) права;
2) политические права;
3) экономические права;
4) социальные права;
5) культурные права.
Тема №10.
Правовое государство и гражданское общество
Самостоятельная подготовка – 6 часов.
Вопросы для самостоятельной подготовки
1. Возникновение и развитие концепции правового государства в истории политико-правовой мысли.
2. Понятие и признаки правового государства.
3. Основные принципы правового государства.
4. Понятие гражданского общества.
Методические рекомендации
При самостоятельном изучении темы о правовом государстве следует исходить из того, что это организация публичной власти, основанной на господстве правового (правосодержащего) закона. Правовой закон следует рассматривать как высшую социальную ценность, наделяющую личность широким кругом гражданских, политических, социально-экономических прав и свобод.
Многообразие и равенство всех форм собственности, формирование и функционирование гражданского общества, наличие демократической политической системы, высокий уровень правовой культуры и правосознания - есть основные условия формирования правового государства.
Признаки правового государства достаточно широко отражены в учебной и научной литературе.
С учетом политических, экономических, социальных реалий, которые сложились в России и, опираясь на современную литературу, следует рассмотреть вопрос о проблемах становления правового государства и гражданского общества.
