Самостійна робота №1-2 Вступ до дисципліни «Методика викладання психології»

Самостійна робота з теоретичним матеріалом (СРТМ).

1. Вивчення першоджерел (див. рекомендовану літературу).

2. Ознайомлення з додатковою літературою.

3. Складання конспектів, блок-схем і опорних конспектів з теми.

4. Визначення основних понять теми та занесення їх із поясненнями у тематичний словник.

Самостійна робота до практичних занять (СРПЗ).

1. Виберіть 7-10 найвагоміших очікувань від курсу «Методика викладання психології» та визначте спрямування їх за трьома сферами:

1. особисте життя;

2. професійна діяльність;

3. навчання у ВНЗ

   2. Підготуватися до дискусії «Значення психологічної культури фахівця».

   3. Підготуватися до групового обговорення «Характеристика чинників, які визначають структуру навчальної дисципліни».

   4. Скласти схему «Міждисциплінарні зв'язки методики викладання психології».

   5. Скласти блок-схему «Історія викладання психології у школі та ВНЗ на Україні».

Література [4; 8-11; 14; 15; 28; ЗО; 31; 33; 35; 39-43; 45; 49; 50-55; 67- 68].

Самостійна робота №3-4 Нормативно-правове забезпечення і зміст психологічної освіти

Самостійна робота з теоретичним матеріалом (СРТМ).

1. Вивчення першоджерел (див. рекомендовану літературу).

1. Ознайомлення з додатковою літературою.

2. Складання конспектів, блок-схем і опорних конспектів з теми.

3. Визначення основних понять теми та занесення їх із поясненнями у тематичний словник.

Самостійна робота до практичних занять (СРПЗ).

1. Схарактеризувати форми підвищення психологічної кваліфікації та додаткової психологічної освіти.

1. Скласти порівняльну таблицю «Два основні напрями післядипломної психологічної освіти».

2. Скласти порівняльну таблицю «Три типи психологічних спеціальностей і кваліфікацій у вищій психологічній освіті».

3. Скласти таблицю «Компоненти навчальної програми».

4. Скласти порівняльну таблицю «Характеристика цілей викладання психології у початковій і основній школах».

5. Скласти таблицю «Характеристика принципів психологічного навчання».

6. Підготувати доповідь «Способи запобігання помилкам у процесі оволодіння психологічними знаннями».

Література [2; 4; 8-11; 15; 18; 24; 28; 33; 37-43; 49; 50-55; 58; 67-68].

Самостійна робота №5-6 Організація навчання з психології і види навчальних занять

Самостійна робота з теоретичним матеріалом (СРТМ).

1. Вивчення першоджерел (див. рекомендовану літературу).

1. Ознайомлення з додатковою літературою.

1. Складання конспектів, блок-схем і опорних конспектів з теми.

1. Визначення основних понять теми та занесення їх із поясненнями у тематичний словник.

Самостійна робота до практичних занять (СРПЗ).

1. Підготувати доповідь «Схожість і відмінність науки та навчального предмета».

1. Підготуватися до групового обговорення «Як основні тенденції розвитку сучасної психології відображаються на психологічній освіті».

3. Схарактеризувати галузі психології: фундаментальної та прикладної.

3. Підготувати таблицю «Основні функції лекції як виду навчальної діяльності».

3. Підготувати доповідь «Особливості проведення лабораторних і практичних занять репродуктивного, частково-пошукового та пошукового характеру»

4. Підготуватися до групового обговорення «Основні характеристики уроку як форми навчальних занять».

5. Схарактеризувати ефективні способи підготовки студентів до іспиту.

6. Підготуватися до групового обговорення «Особливості цілей практики як виду навчальної роботи студентів».

Література [2; 7-11; 15; 18; 28; 33; 39-43; 49-55; 58; 67-68].