- •Министерство образования и науки российской федерации Волжский политехнический институт (филиал)
- •Вариант 2
- •5. Дана целочисленная прямоугольная матрица. Определить:
- •Вариант 3
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 4
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 5
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •5. Дана целочисленная прямоугольная матрица. Определить:
- •Вариант 6
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 7
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 8
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 9
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 10
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 11
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 12
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 13
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 14
- •3. Дано100 вещественных чисел. Определить, образуют ли они возрастающую последовательность.
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 15
- •5. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 16
- •3. Дано 100 целых чисел. Определить, сколько из них принимает наибольшее значение.
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 17
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 18
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 19
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •5. Дана целочисленная прямоугольная матрица. Определить:
- •Вариант 20
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 21
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 22
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 23
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 24
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 25
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 26
- •4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
- •Вариант 27
- •Вариант 28
4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
максимальный по модулю элемент массива;
сумму элементов массива, расположенных между первым и вторым положительными элементами.
Преобразовать таким образом, чтобы элементы, равные нулю, располагались после всех остальных.
5. Уплотнить заданную матрицу, удаляя из нее строки и столбцы, заполненные нулями. Найти номер первой из строк, содержащей хотя бы один положительный элемент.
6. Даны несколько строк, содержащих не более 100 символов каждая. Строки состоят из слов, разделенных пробелами. Распечатать строку, состоящую из заданного количества слов.
7. Вычислить и напечатать значения функции при следующих условиях:
8. Даны 25 целых чисел. Известно, что среди них несколько раз встречаются два подряд идущих нуля. Определить, сколько раз встречается эта ситуация.
Вариант 10
1. Дана сторона равностороннего треугольника. Найти площадь этого треугольника.
2. Построить программу, которая вводит координаты точки (x, y) и определяет, попадает ли точка в заштрихованную область на рисунке, который соответствует Вашему варианту. Попадание на границу области считать попаданием в область.
3. Числа Фибоначчи (Fn) определяются формулами:
F0 = F1 = 1; Fn = Fn-1 + Fn-2 при n = 2, 3,…Найти F – первое число Фибоначчи, большее заданного m (m>1);
4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
количество элементов массива, больших С;
произведение элементов массива, расположенных после максимального по модулю элемента.
Преобразовать массив таким образом, чтобы сначала располагались все отрицательные элементы, а потом – все положительные (элементы, равные 0 , считать положительными).
5. Для заданной матрицы размером 8 на 8 найти такие k, что k-я строка матрицы совпадает с k-м столбцом. Найти сумму элементов в тех строках, которые содержат хотя бы один отрицательный элемент.
6. Даны несколько строк, содержащих не более 100 символов каждая. Строки состоят из слов, разделенных пробелами. Распечатать подстроки из каждой строки, заключенные в кавычки. Сообщить количество вхождений таких «цитат» в каждую строку.
7. Рассчитать:
М при х =1 по формуле M = tg2z;
L при х=2 по формуле L = sin z 2; K при х =3 по формуле K = ln z;
N при х=4 по формуле N = e2z.
8. Дана последовательность из n целых чисел. Определить, все ли числа являются нулевыми или первое ненулевое число является положительным.
Вариант 11
1. Даны гипотенуза и катет прямоугольного треугольника. Найти второй катет и радиус вписанной окружности.
2. Построить программу, которая вводит координаты точки (x, y) и определяет, попадает ли точка в заштрихованную область на рисунке, который соответствует Вашему варианту. Попадание на границу области считать попаданием в область.
3. Числа Фибоначчи (Fn) определяются формулами:
F0 = F1 = 1; Fn = Fn-1 + Fn-2 при n = 2, 3,… вычислить S – сумму всех чисел Фибоначчи, которые не превосходят 1000.
4. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
произведение положительных элементов массива;
сумму элементов массива, расположенных до минимального элемента.
Упорядочить по возрастанию отдельно элементы, стоящие на четных местах, и элементы, стоящие на нечетных местах.
5. Элемент матрицы называется локальным минимумом, если он строго меньше всех имеющихся у него соседей. Подсчитать количество локальных минимумов в заданной матрице. Найти сумму модулей элементов, расположенных выше главной диагонали.
6. Даны несколько строк, содержащих не более 100 символов каждая. Строки состоят из слов, разделенных пробелами. Распечатать все слова из каждой строки, являющиеся палиндромами (одинаково читающимися в обе стороны).
7. Составить программу расчёта и печати значений функции:
k = m s + t l, при данных m, s, t, l.
При k = 1 расчёт по формуле y = ln t + s.
При k = 2 расчёт по формуле z = m tg s.
При k = 3 расчёт по формуле x = l sin m.
8. Дана последовательность из n целых чисел. Определить, являются ли эти числа равными или все они не меньше заданного А.
