- •Семинарские занятия по истории.
- •Тема I. Образование Древнерусского государства и его место в мировой цивилизации (IX – XIII вв.). План.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема II. Российская государственность в условиях внешней агрессии и объединение российских земель вокруг Москвы. План.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации
- •Тема III. Московское государство в XVI – 1-й пол. XVII вв.
- •Тема IV. Россия в период утверждения абсолютной монархии
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема V. Российское государство и общество в 1-й половине XIX в. План.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема VI. Капиталистическая эволюция России.
- •Тема VII. Общественно-политическая жизнь в России
- •Тема VIII. Россия в начале хх века. План.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема IX. Россия в Первой мировой войне (1914 – 1918 гг.) План.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема X. Февральская и Октябрьская революции 1917 г. План.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема XI. Гражданская война и иностранная интервенция в России (1918 – 1921 гг.). Классы и партии в войне. План.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема XII. Советская Россия на путях нэПа (1921 – 1929 гг.). План.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема XIII. Советское общество в 1930-е гг. План.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема XIV. Ссср накануне и в годы Великой Отечественной войны
- •Темы докладов и рефератов
- •Методические советы
- •Тема XV. Советский Союз в послевоенные годы. Укрепление авторитарного режима (1945-1953 гг.) План
- •Темы докладов и рефератов
- •Методические советы
- •Тема XVI. Развитие ссср в 50-60-е годы: поиски путей обновления, демократизация общества. План
- •Темы докладов и рефератов
- •Методические советы
- •Тема хvii. Стагнация и кризис советской модели социализма
- •Темы докладов и рефератов
- •Методические советы
- •Тема хviii. Перестройка, её противоречивый характер, цели и осуществление (1985-1991 гг.) План
- •Темы докладов и рефератов
- •Методические советы
- •Тема хix. Россия в постсоветский период. План
- •Методические советы
- •Контрольные вопросы
- •Литература по курсу:
Методические рекомендации.
В истории Гражданской войны необходимо прежде всего выяснить ее истоки, разобраться в причинах раскола общества, показать цели, средства их достижения различными классами и партиями в войне. Должны быть осмыслены факторы, повлиявшие на особую ожесточенность Гражданской войны, в т.ч. влияние иностранной военной интервенции, ее оценки в современной литературе.
Важно также разобраться с особенностями и дать обоснование различий в периодизации основных событий Гражданской войны, особое внимание уделить военным событиям на Северном Кавказе, противоборству Добровольческой армии и XI Северо-Кавказской Красной армии, роли в этих событиях казачества, его положению в условиях Гражданской войны.
Разобраться в политике противоборствующих лагерей, их социальной базе, целях и средствах. Дать оценку террора как деструктивного фактора в войне.
В заключение уяснить итоги, последствия и уроки Гражданской войны, осмыслить современные воззрения и оценки.
Тема XII. Советская Россия на путях нэПа (1921 – 1929 гг.). План.
Советская Россия в условиях экономического, политического и социального кризиса в начале 20-х годов. Необходимость отказа от продразвёрстки и замены её новой политикой.
НЭП: цели, сущность, опыт, противоречия, уроки.
Поиск путей национально-государственного строительства, реализация права наций на самоопределение. Образование СССР.
Альтернативы развития советского общества во второй половине 20-х годов и борьба за их реализацию.
Темы докладов и рефератов.
Эволюция экономических взглядов лидеров большевистской партии в 20 гг. Ленинская концепция строительства социалистического общества.
Советская национальная политика в 20-е годы. Оценка образования СССР в свете современного опыта.
Внешняя политика Советского государства в 20 гг.
Политические портреты: Н. Бухарин, Л. Каменев, Г. Зиновьев, А. Рыков.
Методические рекомендации.
Для понимания того, почему Советская власть должна была перейти после окончания Гражданской войны к НЭПу, необходимо изучить международное и внутреннее положение Советской республики, к началу 20-х гг., разобраться в причинах экономического, социально-политического и внутрипартийного кризиса, преодолеть который было невозможно без отказа от политики военного коммунизма. Ознакомиться с сущностью, целями, путями реализации НЭПа, понять причины противоречивости экономических мероприятий, приведших НЭП к кризису. Изучить основные результаты НЭПа к середине 20-х годов, принципы, которые предполагалось реализовать в ходе дальнейшего развития страны. Оценить роль НЭПа в истории страны, значение опыта её разработки и осуществления.
Следует также показать причины и характер внутрипартийной борьбы в стране, уяснить ее основные этапы, истинные мотивы и роль личности И.В. Сталина.
Рассматривая процесс образования СССР, надо выяснить то, какие для этого имелись объективные предпосылки и условия, разобраться в сущности проектов «автономизации» и федерализма, уяснить сущность и значение новых принципов национально-государственного строительства, которые реализовались в рамках образования СССР, оценить в свете исторического опыта роль многонационального Советского государства как уникальной формы консолидации многих народов на пространствах крупнейшей страны мира.