- •Ислам әхлагы
- •I бүлек кереш
- •Чыганаклар
- •Характеристикалар:бөтенесен колачлау
- •Максатлар
- •Игелеклелек һәм йомшаклык
- •Башкаларны хөрмәт итү
- •Иҗтимагый үзара мөнәсәбәтләрдә ислам әдәбенең роле
- •Ислам әдәбенең дини аспекты
- •Ислам әдәбенең психологик аспекты
- •Ислам әдәбенең медицина һәм гигиена аспектлары
- •Ислам әдәбенең милли икътисадка булышуы
- •Өйләнү, гаилә һәм ислам әдәбе
- •Исламда җырлау гомумән тыелса да, туйда җырлау рөхсәт.
- •Исламда җенси мөнәсәбәт кагыйдәләре
- •Ислам әдәбе һәм хатын-кызның хәле
- •Ислам әдәбе һәм тәртип
- •Кешенең иминлеге турында
- •Ислам әдәбе һәм мөселманнарның бердәмлеген һәм мәдәни тиңләштерелүен саклау
- •Исламның мөселман булмаганнарның гадәтләренә һәм традицияләренә мөнәсәбәте
- •Исламча үз-үзеңне тотышның принципиаль кагыйдәләре
- •Йокларга әзерләнү
- •Йокларга ятканда
- •Уяну вакыты.
- •Төш һәм саташулар
- •Чисталык һәм пөхтәлек
- •Коену (юыну)
- •Коену урыны
- •Юыну кайчан мәҗбүри
- •Юыну ысуллары
- •Тәннең аерым өлешләренең чисталыгының мөһимлеге
- •Өстәл янында
- •Ашау алдыннан
- •Өстәл янында дөрес гадәтләр
- •Кием-салым
- •Гаиләдә үз-үзеңне тоту
- •Мөселман хатынның үз-үзен дөрес тотышы
- •Коръәнне өйрәнү һәм яттан уку
- •Мәчет диварларының тышына да, эченә дә берни дә, хәтта аятьләр һәм Аллаһының исемен дә язарга ярамый. Пәйгамбәрнең (с. Г. С.) һәм дүрт хак хәлифнең дә исемен язарга кирәкми.
- •Җомга көн тәртипләре
- •Мөселман бәйрәмнәре
- •Гадәттә бәйрәм вакытында күмәк намаз мәчеттә укылмый көн әйбәт булса, аны ачык мәйданда эшләргә кирәк.
- •Хатын-кызның ир сайлагандагы хокуклары һәм бурычлары
- •Никах турында килешү
- •Ир белән хатын багланышлары
- •Хатыннарга киңәшләр
- •Туй мәҗлесе
- •Полигамия (күп хатын белән тору).
- •13 Бүлек бала туу
- •Исем кушу һәм кешеләргә мөрәҗәгать итү.
- •14.1. Исемне ничек кушарга
- •14.2. Башка кешеләргә мөрәҗәгать итү
- •Иҗтимагый тормыш
- •Яхшы иҗтимагый элемтәләр
- •Башкалар белән мөнәсәбәттәге бурычлар
- •15.3 Шәхеснең мөһим сыйфатлары
- •15.4. Шәхеснең начар сыйфатлары
- •15.6. Сөйләшкәндә өстенлек бирелә торган тел
- •Ничек тыңларга
- •15.9. Нәзер әйтү (вәгъдәләр белән теләкләрнең үтәлүе бәйләнеше)
- •Шаярулар.
- •Очрашканда үз-үзеңне тоту
- •15.15. Чит кеше йортына керергә сорау.
- •15.17. Кунакларны каршы алу.
- •15.18. Чакырып сыйлау.
- •Ашка чакырылган очракта
- •Авырулар янында булу.
- •15.21. Күмәк очрашулар.
- •Ничек утырырга.
- •Хатын-кызның өйдән читтә үз-үзен тотышы.
- •Күршеләр белән мөнәсәбәт.
- •Төрле хәлләрдә үз-үзеңне тоту
- •Зиратта.
- •Урамда.
- •Мәетне озатуда, күмүдә катнашу.
- •Кайгы уртаклашу.
- •Мөселманның үлеме белән бәйле яңа кертелгән йолаларны (бидгатьләрне) үтәмәскә кирәк, мәсәлән, моңа җидесен, кырыгын үткәрү һ. Б. Керә.
- •17.6. Кайгырып елау.
- •Зиратларның төзелеше
- •Кабернең эчке төзелеше.
- •20 Бүлек спорт
- •Хайваннарга мөнәсәбәт
Күршеләр белән мөнәсәбәт.
Күршеләр белән үзара мөнәсәбәтләрдә саклана торган беренче кагыйдәләрнең берсе — аларга бер нинди дә зыян китермәү. Моңа һәм мораль, һәм материаль, һәм башка зыян керә — мәсәлән, тавышны күтәрү, шау-шулы бәйрәмнәр үткәрү, аеруча төнлә шаулау.
Аеруча авырган вакытларында, туй булганда, бала туганда, үлем-ңитем булганда һ. б. күршеләргә керү мөһим, бу дустанә мөнәсәбәтләр урнаштыруга ярдәм итә.
Күршеләргә карата яхшы булуны Ислам таләп итә һәркем вакыт-вакыт күршеләрне ашка чакырырга һәм башка вакытта аларга ашарга җибәрергә тиеш.
Күрше балаларына явызлык эшләүдән качарга кирәк. Шулай ук балалар арасындагы низаглар күрше ата-аналар арасында аңлашылмаучылык тудырырга тиеш түгел.
5. Мөселман каршында күршенең һәм аның балаларының билгеле бер өстенлекләре бар. Ислам күзлегеннән караганда, мөселман кирәк вакытта аларга ярдәм итәргә тиеш.
Әгәр мөселман күршесенең авыр материаль хәлдә икәнен белсә, ул аның ярдәм соравын көтеп торырга тиеш түгел, үзе башлап булышлык күрсәтергә тиеш.
Күршесе аңа ышанып сөйләгән яки ул очраклы рәвештә генә ишеткән серләрне мөселман чишәргә тиеш түгел.
Мөселман үз күршеләре турында әйбәтен генә сөйләргә, алар турында начар сөйләсәләр, якларга тиеш, чөнки алар белән мөнәсәбәт аерым игътибарга лаек.
Өйдәге хатын-кыз күршеләр белән мөнәсәбәтне күзәтергә тиеш.
Күршеләр бер үк вакытта туганнар да булса, үзара мөнәсәбәтләр тагын да мөһимрәк була.
Үзара яхшы мөнәсәбәтләр якын күршеләр белән генә түгел, ә бәлки ераграклары белән дә сакланырга тиеш.
Бүләкләр.
Үзара мөнәсәбәтләрне яхшырту өчен, Ислам бүләкләр бирешергә тәкъдим нтә. Шуңа күрә дә. әгәр мөмкинлеге була икән, мөселман туганнарына һәм дусларына бүләкләр бирергә тырышырга һәм бу вакытта түбәндәге кагыйдәләрне сакларга тиеш:
Кемгә дә булса бүтәнгә бирүгә караганда туганнарыңа бүләк бирү өстенлеклерәк.
Бүләк алганда күп акча яки аны сайлаганда күп вакыт сарыф итәргә ярамый, чөнки шуның аркасында бүләк алуның кимүе яки бөтенләй булмый калуы ихтимал.
Бүләк фәкать хәләл көч белән эшләнгән акчага гына алынырга тиеш.
Бүләк бирүнең максаты хөрмәт күрсәтү яки үзара мөнәсәбәтләрне яхшырту булырга тиеш. Материаль файда яки йогынты өмет итеп бүләк бирү ришвәт бирү булып санала һәм кискен кире кагыла.
Бүләк биргәндә аны алучының кәефен җибәрүе мөмкин булган нәрсәләрне тикшерүдән баш тартырга кирәк.
Бүләкне алгач, мөселман аны ачарга, карарга, канәгатьлек белдерергә һәм рәхмәт әйтергә тиеш.
7. Бүләкне биргәч аны кире кайтаруны сорау әдәплелек түгел. Бу фәкать ата-аналарга үз балаларыннан кире сорау гына гафу ителә.
Мөселман бүләк бирүчегә рәхмәт әйтергә тиеш.
Мөселман аның абруеннан’яки тоткан урыныннан файдалану нияте белән бүләк бирүченең бүләген кабул итмәскә тиеш. Фактта мондый бүләк ришвәт булып тора.
Мөселман Ислам тыйган нәрсәләрне дә, мәсәлән, шәраб һәм дуңгыз нтен, бүләк итеп кабул итмәскә тиеш.
Нинди дә булса сәбәп белән бүләкне кире какканда, һәр кеше моның сәбәбен аңлатырга тиеш, бүләк тәкъдим иткән кеше бу вакытта үзен кимсетелгән дип саный алмый.
Ата-аналар балаларына бүләк бирәләр икән, аларның
берсен икенчесеннән өстенрәк күрергә тиеш түгелләр.
Шунысын истә тотарга кирәк: бүләк бирергә тәкъдим ителә, ләкин бу мәҗбүри түгел. Бүләк бирү таләп ителә дип уйлау хата, мондый хатаның кешеләрнең үзара арал'ашуына комачаулавы мөмкин, чөнки материаль хәле бик үк әйбәт булмаган кеше, бүләк бирә алмавына кыенсынып, мондый очра- шулаодам ваз кичәргә мөмкин.
16 БҮЛЕК
