Приложение а

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Севастопольский филиал

Кафедра экономики, финансов и учета

РЕГИСТР № _____		ДАТА	ПОДПИСЬ
	ДИСПЕТЧЕР
	ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине __Планирование и прогнозирование в экономике_____

(название дисциплины)

Вариант_______

Выполнил студент группы БУАиА – 31/15 з___

Заочной формы обучения, направление______

____________38.03.01 «Экономика»,________

_____Иванкевский Владимир Андреевич______

^{(Ф.И.О. студента полностью)}

Преподаватель дисциплины: к.э.н., доцент____

___________Вожжова Е.Ф._________________

Севастополь

2017

Приложение Б

СОДЕРЖАНИЕ ВАРИАНТА 21

стр.

Вопрос 7 Охарактеризуйте этапы планирования выпуска продукции предприятием……………………………………………………………. Вопрос 19 Цель, особенности и этапы финансового планирования на предприятии. Виды финансовых планов…………… Задача 23…………………………………………………………………... Задача 40…………………………………………………………………... Список использованных источников…………………………………...

3

Приложение В

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Басовский Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: учеб.пособие.– М.: ИНФРА-М, 2014. – 260 с. – (Высшее образование: Бакалавриат)

2. Савкина Р.В. Планирование на предприятии: учебник для бакалавров / Р.В. Савкина. – 2-е изд., перераб. – М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко" , 2014. – 320 с. – (Серия "Учебные издания для бакалавров").

3. и т.д.

Приложение Г

Пример оформления ответов:

Вопрос 7 Охарактеризуйте этапы планирования выпуска продукции предприятием.

Выпуск продукции предприятия планируется на основании результатов экономического анализа, поэтапно. и т.д. текст ответа…………………………

Вопрос 19 Цель, особенности и этапы финансового планирования на предприятии. Виды финансовых планов.

Текст ответа……………………………………………………………………

Задача 23 На основании данных приведенных в таблице, дать предложения по формированию ФОТ и численности работников на будущий год. Для этого:

- на основе результатов экономического анализа сделать предложения по методике планирования ФОТ и численности работников на будущий год;

- плановые показатели оформить таблицей.

Показатели	План	Факт
Товарооборот, тыс. руб.	85340	85340
Среднесписочная численность работников, чел	390	380
Расходы на оплату труда, тыс.руб.	5304	5420

Решение: ………………………………………………………………………….

Задача 40 Определить плановый объем выпуска продукции в условиях насыщения рынка и падения спроса с учетом нижеприведенных данных на конец отчетного периода:

• на складах предприятия накопилось готовой продукции на сумму 684 тыс.руб.;

• с целью нормализации запасов готовой продукции принято решение к концу планируемого периода сократить их сумму на 21%;

• выручка от реализации продукции в отчетном периоде составила 4120 тыс.руб.;

• на собственное потребление было направлено продукции на сумму 180 тыс.руб.;

• маркетинговые службы прогнозируют падение реализации в плановом периоде на 6%;

• для собственного потребления будет использовано продукции на 8% меньше чем в отчетном периоде.

Решение: ………………………………………………………………………….

Методические рекомендации по самостоятельной подготовке к выполнению контрольной работы

Для решения задач, и не только экономических, необходимо соблюдать общие правила, которые являются секретами успеха в решении.

Первое - знание теоретического материала.

Например, по условию задачи студенту необходимо определить рентабельность хозяйственной деятельности предприятия. И если он не знает, что уровень рентабельности (Ур) определяется как процентное отношение прибыли (П) к товарообороту (Т) для торгового предприятия, или к «чистой» выручке (Вр.ч.) для промышленного предприятия, то никогда не выполнит такого простого расчета:

- для торгового предприятия Ур = П / Т *100;

- для промышленного предприятия Ур = П / Вр.ч *100,

Второе– владеть математическими и статистическими приемами расчета.

В практике изучения дисциплины «Планирование и прогнозирование в экономике», особенно при заочной форме обучения, встречаются случаи, когда у студента есть пробелы в математике и статистике. В таком случае студенту необходимо попросить дополнительную консультацию у преподавателя и ликвидировать этот пробел в знаниях.

Третье– самостоятельная подготовка студента к практическим занятиям. Просмотреть лекционные записи, разобраться в домашнем задании.

Четвертое – хорошо вести учебные записи на практических занятиях каждый раз представляя, что такой вопрос может возникнуть в ближайшее время на предприятии, месте будущей работы студента. Записывать решение задачи или ситуации надо так, чтобы потом (через какое-то время) можно было самостоятельно применить или повторить ход решения. Если задание решается в виде таблицы, то очень полезно выделять шрифтом или цветом те показатели, которые необходимо рассчитать.

Пятое – вникать в содержание задачи и формулы по расчету показателей (включать понятийный аппарат). Экономические задачи очень лаконичны. Обычно задание формулируется кратко, что надо определить, рассчитать, а информация для расчета даётся по тексту или в виде таблицы.

Шестое – в решении задач использовать вычислительную технику калькулятор, ПК.

Можно продолжать перечисление правил, необходимых для решения экономических задач. К примеру, обязательно послушать на занятиях как решаются задачи, ознакомиться с уже решенными задачами и т.д.

«Важнее всего быть заинтересованным, инициативным. Знания приходят от потребности», - сказал народный артист О. Ефремов в беседе со студентами.

1. Работа с процентными числами.

В экономических расчетах часто встречаются относительные величины, коэффициенты, сравнения в процентах, используются процентные числа и средние величины, рассчитанные по средней арифметической простой, по средней хронологической, по средней геометрической и т.д.

Так, для оценки изменений в показателях хозяйственной деятельности, количественных изменениях ресурсов и т.д., необходимо показатели отчетного периода сравнить с показателями предшествующего периода. Сравнение рассчитывается как процентное отношение последующего показателя к предыдущему.

Например, как изменился товарооборот 2016 года (Т₂₀₁₆) по сравнению с товарооборотом 2015 года (Т₂₀₁₅).

Темп изменения = Т₂₀₁₆ / Т₂₀₁₅ *100%.

Допустим Т₂₀₁₅ = 1725 тыс. руб.

Т₂₀₁₆ = 1840 тыс. руб.

Темп изменения (2016 в % к 2015) = 1840 / 1725 *100 % = 106,67%

Вывод: Товарооборот 2016 года составил 106,67% к товарообороту предшествующего года и увеличился на 6,67%.

Бывают случаи, когда студент путает понятия «темп роста» и «темп прироста». В нашем примере темп роста – 106,67%, а темп прироста – 6,67% (106,67 – 100).

Процентные вычисления используются для расчета таких финансовых результатов хозяйственной деятельности как:

- уровень валового дохода (У_вд);

- уровень издержек обращения (У_ио);

- уровень рентабельности (У_р.) и т.д.,

поскольку они более точно характеризуются не размером их суммы, а уровнем в процентах к товарообороту или выручке - объему выполненных работ (услуг) в стоимостном выражении. Пример расчета представлен в таблице 1.

*Примечание: Во всех последующих примерах в таблицах цветом выделены показатели, которые необходимо рассчитать.

Таблица 1

Пример расчета уровня

№	Показатели	Сумма, тыс. руб.	*Уровень в %	Порядок расчета уровня показателя
1.	Товарооборот	2000
2.	Валовой доход	486,0	24,3	486:2000*100 = 24,3%
3.	Издержки обращения	396,0	19,8	396:2000*100 = 19,8%
4.	Прибыль	90,0	4,5	90:2000*100 = 4,5%

Проценты широко используются при формировании плановых заданий, например: увеличить или снизить на столько-то процентов.

Пример 1.: Намечено увеличить объем оказываемых услуг на 7%. Определить плановый размер выручки (Вр_пл) в сумме, если в отчетном году выручка составила 2000тыс. руб.

Решение: Вр_пл = 2000 * (100 + 7) : 100 = 2140 тыс. руб.

или Вр_пл = 2000 * 1,07 = 2140 тыс. руб.

Пример 2.: Снизить уровень издержек (У_ио) на 3% (темп снижения). Определить плановый уровень издержек (У_ио), если в отчетном периоде уровень издержек составил 14,2%.

Решение: 14,2 * (100 - 3) /100 = 14,2 * 97 / 100 = 13,77%

или 14,2 * 0,97 = 13,77%.

Пример 3.: Повысить уровень расходов на оплату труда на 6% (темп повышения уровня). Определить плановый уровень расходов (У_фот), если в отчетном периоде он составил 4,2% к товарообороту.

Решение: 4,2 * (100+6) / 100 = 4,45%

или 4,2 * 1,06 = 4,45%.

Процентные вычисления используются для нахождения размера показателя в сумме или количестве по его доли/удельному весу в процентах или по уровню.

Пример 4. Рассчитать по товарным группам плановый объем реализации товаров (в стоимостном выражении), зная в среднем их сложившийся удельный вес (долю) в общей реализации. Пример расчета представлен в таблице 2.

Таблица 2

Планируемый размер реализации товаров по удельному весу (доле)

в разрезе товарных групп

№№ пп	Наименование товарных групп	*Планируемый товарооборот по товарным группам (тыс.руб.)	Уд. вес, %	Порядок расчета планируемой реализации по товарным группам (тыс.руб.)
1.	Ткани	73,6	4,0	1840 * 4,0 / 100 = 73,6
2.	Одежда	1067,2	58,0	1840 * 58,0 / 100 = 1067,2
3.	Галантерея	423,2	23,0	1840 * 23,0 / 100 = 423,2
4.	Прочие	276,0	15,0	1840 * 15,0 / 100 = 276,0
Итого		1840,0	100	-

Пример 5. Товарооборот планируемого периода 1840,0 тыс. руб. Рассчитать планируемую структуру товарооборота. Т.е., необходимо определить в процентах долю каждой товарной группы в общем объеме товарооборота. См. расчет в таблице 3.

Таблица 3

Расчет планируемой структуры товарооборота (или удельного веса/доли)

№№ пп	Наименование товарных групп	Товарооборот (тыс.руб.)	*Доля в % к итогу	Порядок расчета планируемой структуры товарооборота (%)
1.	Ткани	73,6	4,0	73,6:1840*100=4,0
2.	Одежда	1067,2	58,0	1067,2:1840*100 = 58,0
3.	Галантерея	423,2	23,0	423:1840*100 = 23,0
4.	Прочие	276,0	15,0	276:1840*100 = 15,0
Итого		1840,0	100	-

Пример 6. Определить планируемые суммы показателей по их уровню. В данном примере требуется определить суммы: фонда оплаты труда (∑ФОТ), издержек обращения (∑ИО), валового дохода (∑ВД), если известны их уровни и планируемый объем выручки. Расчет представлен в таблице 4.

Таблица 4

Расчет планируемой суммы показателей по их уровню

Показатели	Уровни, %	*Расчет планируемой суммы показателя (тыс. руб.)
Уровень валового дохода, (Увд)	24,3	2000 * 24,3 / 100 = 486,0
Уровень издержек обращения, (Уио)	19,8	2000 * 19,8 / 100 = 396,0
Уровень рентабельности, (Ур)	4,5	2000 * 4,5 / 100 = 90,0
Планируемая выручка (тыс. руб.)		2000,0

2.Индексы, коэффициенты и относительные числа.

Индекс цен (I_ц) может выражаться в процентах и как относительное число - в виде коэффициента.

Например, цены выросли на 3%, тогда I_ц составит 103% или I_ц = 1,03.

В случае, когда цены снижаются - индексы меньше 100%, а коэффициент меньше единицы.

Например, цены снизились на 4%, следовательно, I_ц = 0,96 или I_ц = 96%.

В процессе планирования показателей хозяйственной деятельности принято использовать достигнутые в отчетном периоде показатели (проценты выполнения, уровни, удельные веса ит.д.). На текущие показатели как раз и влияет непостоянство цен, т.е. индекс инфляции. Поэтому рассчитываются сопоставимые показатели.

Пример 1. Определить сопоставимый размер выручки (Вр_соп.), сделать выводы. Цены на реализуемую продукцию в отчетном периоде снизились на 5%. Фактическая выручка от реализации составила 1400руб.

Рассуждаем: выручка (Вр_тц) 1400 руб. получена по действующим (текущим) ценам. Текущая цена снизилась - это говорит о том, что выручка относительно начала планируемого периода уменьшилась на 5% (100,0 – 5,0 = 95,0% или К = 0,95). Если бы цена не снизилась, то выручка в сопоставимых ценах (при К = 1) составила:

Вр_соп. = Вр_тц / I_ц = 1400 / 0,95 = 1473,68 тыс. руб.

Вывод: предприятие потеряло 73,68 тыс. руб. в связи с тем, что цены на реализуемую продукцию в отчетном периоде снизились на 5%.

Пример 2. использование I_ц при росте цен.

Товарооборот в текущих ценах (Т_тц) 1800 тыс. руб., а I_ц равен 1,07. Определить товарооборот в сопоставимых ценах (Т_сц).

Т_сц = Т_тц / I_ц = 1800 / 1,07 = 1682,24 тыс. руб.

То есть товарооборот в текущих ценах возрос за счет роста цен на 7%. Чтобы сравнить его с прошлым годом его надо уменьшить на сумму инфляционного роста.

Применение индексного метода в решении экономических задач по труду:

- расчет производительности труда П_ТР = Т / Ч; (1)

- расчет численности работников Ч = Т / П_ТР; (2)

- расчет товарооборота Т = П_ТР * Ч (3)

Используя эти формулы, подставив в них индексы, получим:

- индекс производительности труда I_Птр. = I_т / I_ч; (4)

- индекс численности работников I_ч = I_т / I_Птр.; (5)

- индекс товарооборота I_т = I_Птр * I_ч. (6)