Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Бейнелеу өнері		Күні 02.12.2016 жыл 3-сабақ			Мұратбаева Гүлмира Жидебайқызы
Сабақтың тақырыбы		Қазақстандық пейзажшылардың жұмыстары
Мақсаты		Сурет галерияларын талдай отырып, шығармалар ерекшеліктерін ажырата алуға үйрету.
Жұмыс нәтижесі		Әр кезеңдегі пейзаж өнерінің даму ерекшеліктерін түсінеді.
Сілтеме		Н.А.Раупова,Ә.Т.Төлебиев Бейнелеу өнері. 4-сынып. Алматы «Атамұра» 2015жыл. 48- бет
Негізгі идеясы		Диалогты оқыту; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс; Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту.
Ресурстар		Суретшілердің пейзаж туындылары
Ойлауды Блум бойынша жіктеу	Мақсат		Тапсырма түрі. Түрткілер.	Нәтиже		Бағалау
						критерийлер	дескриптор	Ұпай
Білу	«Есіңе түсір!»		Сұрақ – жауап	1.Пейзаждың өркендеу тарихы туралы не білесің?		Өткенді еске түсіреді	тапсырма толық орындалған	3
							тапсырма толық орындалмаған	2
							тапсырма орындалмаған	1
Түсіну	«Аңғарымпаз бол!»		топтық жұмыс суретті талдау	«Б.Шерімов. Күз», «В.Игнашев.Қызыл тоғай», «А.Семизорова.Алматыда-ғы ескі ауыл» суретшілер шығармаларына талдау жасайды.		Әр шығарманың ерекшеліктері мен бейнеленуі туралы талдайды	тапсырманы толық орындады	3
							қателіктері болды	2
							мүлдем орындай алмады	1
Қолдану	Мәтінмен жұмыс		топтық жұмыс	Мәтінді топта оқиды,талдайды		Сурет галериясында экскурсия жүргізушісі ретінде түсіндіруге дайындалады.	қалыптасқан	3
							толық емес	2
							қиын	1
Талдау	«Пейзаждар әр түрлі болады»		топтық жұмыс	Әр суретші талғамына қарай әртүрлі тақырыпта пейзаж салатындығын түсінеді.		Өз тұжырымдарын дәлелдей алады	дұрыс шешім қабылдай алады	3
							шешімі толық емес	2
							жұмысқа қатыспайды	1
Жинақтау	«Менің шығармам»		өзіндік жұмыс	Өзі қалаған үлгіде табиғат-тың тамаша тұстарын суреттейді. Өз жұмыстарын таныс-тырып,қорғайды.		Шығармашылық пен орындау	толық шықты	3
							қиналды	2
							шыға алмады	1
Бағалау	Бағалау парақшалары		топтық бағалау	Өз пікірін дәлелдей алады		Логикалық ойы	шапшаң шешім шығарады	3
							ұзақ ойланады	2
							есептей алмады	1
Үйге тапсырма: Мәтінді оқу. 48-49-бет

«Тексерілді»

Оқу жөніндегі орынбасары: Н.Ділжанова