Тестовые задания для экзамена по дисциплине « Теория менеджмента» Вариант 3

1. Предметом специального исследования школы становятся чувства рабочего, его поведение, настроение, убеждения и т.д. –

1. Школа научного управления

2. Классическая школа управления

3. Школа человеческих отношений, поведенческие науки

4. Школа науки управления

2. Им была разработана теория иерархии потребностей -

1. Генри Гантом

2. Гарингтоном Эмерсоном

3. Абрахамом Маслоу

4. Анри Файолем

5. Генри Фордом

3. Вклад этой школы заключался в разработке количественных методов и моделей в помощь руководителям, принимающим решения -

1. Школа научного управления

2. Классическая школа управления

3. Школа человеческих отношений, поведенческие науки

4. Школа науки управления

4. Этот принцип предполагает, что работник должен получать приказы только от одного непосредственного начальника –

1. полномочия и ответственность

2. дисциплина

3. единство руководства

4. единоначалие

5. централизация

5. Он объяснял низкую эффективность труда применением традиционных методов принуждения к нему, время которых ушло в прошлое. Поэтому им была разработана система сдельной заработной платы с повременными элементами (на случай невыполнения норм), где проявлялась большая, чем у Тейлора, забота о наемных работниках -

1. Генри Гант

2. Мэри Фоллет

3. Элтон Мэйо

4. Фредерик Тейлор

5. Анри Файоль

6. Данная технология менеджмента предполагает переда­чу прав по выполнению определенных функций или работ сторонним организациям

1. реинжиниринг

2. оптимальное разукрупнение

3. проектное управление

4. аутсорсинг

7. Оно представляет собой поиск ре­зервов эффективности внутри организации, прежде всего за счет со­кращения уровней управления, количества структурных подразде­лений и их численности

1. реинжиниринг

2. оптимальное разукрупнение

3. проектное управление

4. аутсорсинг

8. Эта технология предполагает построение программно-целевых структур управления, которые, как известно, относятся к адаптивным структурам

1. реинжиниринг

2. оптимальное разукрупнение

3. проектное управление

4. аутсорсинг

9. К технологиям управления качеством можно отнести следующие технологии менеджмента

1. реинжиниринг, аутсорсинг, проектное управление, оптимальное разукрупнение

2. наделение полномочиями, формирование команд, управление по целям, построение систем обратной связи

3. технология «шесть сигм», бенчмаркинг

10. К технологиям управления персоналом относятся:

1. реинжиниринг, аутсорсинг, проектное управление, оптимальное разукрупнение

2. наделение полномочиями, формирование команд, управление по целям, построение систем обратной связи

3. технология «шесть сигм», бенчмаркинг

11. После этого события в России стал интенсивно развиваться капиталистический способ производства на основе наем­ного труда

1. после Октябрьской революции 1917 г.

2. освобождения крестьян в 1861 г. в России

3. после Гражданской войны

4. после событий 1812 г.

5. после событий 1985 г.

12. Это научный инструмент изучения и преобразования окружающей действительности на основе мо­делирования сложных объектов и процессов в виде взаимодей­ствующих элементов, подсистем и систем, выявления законо­мерностей их развития, определения целей и факторов, влияющих на их эффективность –