- •Методические рекомендации
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Специальность: 051301 - «Общая медицина»
Дисциплина: Общественное здравоохранение
Кафедра: общественного здравоохранения
Курс: 3
Тема № 2 «Медико-социальные аспекты демографии. Репродуктивное здоровье».
Составитель: к.м.н., доцент
Рахметова К.У.
Семей – 2009 г
1. Тема: «Медико-социальные аспекты демографии. Репродуктивное здоровье».
2. Цель: ознакомить студентов с медико-социальными аспектами демографии и с понятием «репродуктивное здоровье».
3. Задачи обучения:
- дать понятие о демографии и методах изучения демографических процессов.
- раскрыть факторы, оказывающие поддержку репродуктивному здоровью и содействующие благосостоянию семьи.
4. Основные вопросы темы:
Что такое демография?
Изучение численности и состава населения.
Понятие о плотности, размещении и возрастно-половом составе населения.
Понятие миграции населения.
Рождаемость, методика расчета.
Младенческая смертность, методика расчета.
Перинатальная смертность.
Средняя продолжительность предстоящей жизни. «Постарение» населения. Проблемы долголетия.
Что такое репродуктивное здоровье?
Какие понятия включает репродуктивное здоровье?
Перечислите основные показатели, характеризующие репродуктивное здоровье?
Медицинские аспекты репродуктивного здоровья.
Аборт и контрацепция.
Методы обучения и преподавания: Расчет показателей по предложенным данным, решение т. естовых заданий и ситуационных задач.
6. Литература
Основная 5литература:
1. Лисицин Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. – 2-е изд., перераб. и доп.. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 512 с.
2. Общественное здоровье и здравоохранение / Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – М.: МЕДпресс-информ, 2003. – 528 с.
3. Юрьев В.К., Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение. – С.-Петербург, 2000. – 914 с.
Дополнительная литература:
1. Аканов А.А. Политика охраны здоровья населения в Казахстане: Опыт разработки, реализации национальных программ здравоохранения и перспективы на 2010-2015 годы. – Астана, 2005. – 243 с.
2. Аканов А.А., Куракбаев К.К., Чен А.Н., Ахметов У.И. Организация здравоохранения Казахстана. – Астана-Алматы, 2006. – 231 с.
3. Аканов А.А., Девятко В.Н., Кульжанов М.К. Общественное здравоохранение в Казахстане: концепция, проблемы и перспективы. – Алматы, 2001.– 100 с.
4. Девятко В.Н., Аканов А.А. Здоровье народа и здравоохранение Казахстана в переходный период: опыт, уроки, проблемы. – Алматы, 1999.– 140 с.
7. Контроль: вопросы, тесты, задачи и пр.
7.1вопросы
Предмет и содержание демографии
Статика населения (численность, структура, плотность населения).Методика изучения статики населения.
Переписи населения, методика и сроки их проведения
Динамика населения (механическое и естественное движение населения).
Анализ естественного движения населения
Младенческая, неонатальная и перинатальная смертности .
Структура причин общей и младенческой смертности как медико- социальные проблемы.
Что такое репродуктивное здоровье?
Какие понятия включает репродуктивное здоровье?
Перечислите основные показатели, характеризующие репродуктивное здоровье?
Медицинские аспекты репродуктивного здоровья.
Аборт и контрацепция.