- •Мета дисципліни:
- •Завдання дисципліни:
- •Теми самостійних занять
- •Змістовий модуль 1. Фізіологія збудливих тканин. Фізіологія нервово-гуморальної регуляції організму
- •Тема 1. Фізіологія як наука. Основні принципи регуляції фізіологічних функцій організму.
- •Перелік питань, які виносять на самостійне опрацювання
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Питання для самоконтролю
- •Б. Тести для самоконтролю
- •Тема 3. Фізіологія спинного і головного мозку. Нервова регуляція вегетативних функцій.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Тема 4. Фізіологія сенсорних систем.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Питання для самоконтролю
- •Б. Тести для самоконтролю
- •Тема 5. Фізіологія вищої нервової діяльності.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Тема 6. Фізіологія центральних і периферичних ендокринних органів.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2. Фізіологія системи кровообігу, крові, дихання. Фізіологія органів травлення, обміну речовин і виділення
- •Тема 7. Фізіологія крові.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 8. Фізіологія серцево-судинної системи.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 9. Фізіологія дихання.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 10. Фізіологія органів травлення.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 11. Обмін речовин та енергії. Терморегуляція.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 12. Фізіологія виділення.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Література Навчальна
- •Додаткова
Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
1. Зубец Р на ЕКГ відображає:
а) деполяризацію шлуночка;
б) деполяризацію передсердь;
в) реполяризацію передсердь;
г) реполяризацію шлуночка;
д) деполяризацію міжшлуночкової перегородки.
2. Другий діастолічний тон серця утворюється:
а) наповненням шлуночків кров’ю;
б) зворотнім рухом крові і захлопуванням півмісяцевих клапанів аорти й легеневого стовбура;
в) наповненням передсердь кров’ю; г) переходом крові із шлуночків у великі судини;
д) усіма названими чинниками.
3. Комплекс QRS – це:
а) реполяризація провідної системи серця;
б) деполяризація передсердь;
в) реполяризація передсердь;
г) реполяризація шлуночків;
д) деполяризація шлуночків.
4. Який із наведених процесів має місце у разі зниження артеріального тиску внаслідок кровотечі:
а) зростання парасимпатичного впливу на серце;
б) зменшення частоти імпульсації в каротидному нерві;
в) зменшення ЧСС;
г) зниження тонусу судин; д) зростання частоти імпульсації в аортальному нерві (нерв Ціона).
5. Яким з інструментальних методів дослідження доцільно скористатися для оцінки еластичності великих артеріальних судин людини: а) фонокардіографією;
б) ЕКГ;
в) сфігмографією;
г) полікардіографією;
д) зондуванням судин.
Література
Навчальна
1. Філімонов В.І. Фізіологія людини: Підручник для мед. ВНЗ І–ІІІ рівнів акред. – К.: Медицина, 2011 – 488 с.
Додаткова
1. Гжегоцький М.Р., Філімонов В.І. та ін. Фізіологія людини: Підручник для мед. вищих навчальних закладів. – К.: «Книга плюс», 2005 – 495 с.
Тема 9. Фізіологія дихання.
Перелік питань, які виносять на самостійне опрацювання
1. Роль сурфактанту та плеври у забезпеченні дихальної функції.
2. Фізіологія дихання при м’язовій роботі. Штучне дихання.
Методичні рекомендації до навчального заняття:
1. Роль сурфактанту та плеври у забезпеченні дихальної функції.
Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити: |
||
1. Анатомія легень. |
1. Будова плеври. |
|
2. Плевральна порожнина. |
|
|
2. Фізіологія дихання. |
1. Внутрішньоплевральний тиск. |
|
2. Внутрішньолегеневий тиск. |
|
|
3. Сурфактант (антиателектичний фактор). |
|
|
4. Пневмоторакс. |
|
2. Фізіологія дихання при м’язовій роботі. Штучне дихання.
2.1. Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити: |
||
1. Фізіологія дихання при м’язовій роботі. |
1. Нервовий механізм. |
|
2. Гуморальний механізм. |
|
2.2. Заповнити таблицю «Штучне дихання».
Метод штучного дихання |
Сутність методу |
1. «Рот до рота» або «рот до носа» |
|
2. Метод Сильвестра |
|
3. Метод Шюллера |
|
4. Метод Шеффера |
|
5. Метод Лаборда |
|
6. Метод Каллістова |
|
7. Метод Іва |
|
8. Метод Холгер-Нільсена |
|
