- •1.Аңлатмалы яҙыу.
- •2. Уҡыу предметына дөйөм характеристика.
- •3. Предметтың уҡыу планындағы урынын билдәләү.
- •4. Уҡыу предметының киммәттәрен сағылдырыу.
- •5. Уҡыу предметын үҙләштергәндә предмет-ара, метапредмет, шәхси һөҙөмтәләр.
- •6. Уҡыу предметының йөкмәткеһе.
- •8 Март - Халыҡ- ара Ҡатын - ҡыҙҙар көнө(5 сәғәт)
- •7. Уҡыу предметы буйынса календарь-тематик пландың йөкмәткеһе.
- •5 Кластарҙа Башҡортостан мәҙәниәте модуль булараҡ өйрәнелә.
- •8. Уҡыу предметын матди-техник яҡтан тәмьин итеү.
3. Предметтың уҡыу планындағы урынын билдәләү.
-
№
Образовательные компоненты
Классы
5
6
7
8
9
Русский язык
3
3
3
3
3
Литература
2
2
2
2
3
Родной язык и литература
3
3
1
1
2
Башкирский язык (государственный)
2
2
2
1
2
История и культура Башкортостана
-
-
-
-
1
Иностранный язык
3
3
3
3
3
Математика
5
5
-
-
-
Алгебра
-
-
3
3
3
Геометрия
-
-
2
2
2
Информатика и ИКТ
-
-
-
1
2
История
2
2
2
2
2
Обществознание (включая экономику и право)
-
1
1
1
1
География
-
1
2
2
2
Природоведение
2
-
-
-
-
Биология
-
1
2
2
2
Физика
-
-
2
2
2
Химия
-
-
-
2
2
Музыка
1
1
1
0,5
0,5
ИЗО
1
1
1
0,5
0,5
Технология
2
2
2
1
-
Основы безопасности жизнедеятельности
-
-
-
1
-
Физическая культура
3
3
3
3
3
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-ти дневной учебной недели (требования СанПин)
29
30
32
33
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-ти дневной учебной недели (требования СанПин)
36