- •Состав слова
- •Правописание безударных гласных в корне
- •Правописание парных звонких и глухих согласных
- •Правописание непроизносимых согласных
- •Правописание слов с разделительным мягким и твердым знаками
- •Приставка и предлог
- •Суффиксы и их значения
- •Ч асти речи в русском языке
- •Имя существительное
- •Синтаксический разбор предложения
- •Список литературы
Суффиксы и их значения
Суффикс |
Значение суффикса |
Примеры |
-анан-, -янин-, -ан-, -ян-, -ич-, -ичк-, -ец- |
Житель какой-либо страны, города, края |
Москвич, волжанин, африканец |
-ушк-, -юшк-, -к-, -ок-, -ёк-, -чик-, -еньк-, -онок- |
Уменьшительно-ласкательное |
Заюшка, домик, мышонок, травушка |
-ист-, -чик-, -ник-, -ель-, -иц-, -арь-, -ик- |
Обозначение людей по профессии или роду занятий |
Футболист, переводчик, дворник, строитель |
-евн-, -евич-, -ич-, -ичн-, -овн-, -ович- |
Обозначают отчества людей |
Алексеевна, Алексеевич, Владимирович, Ивановна |
-оват-, -еват- |
Обозначает значение «не очень» |
Горьковатый, сыроватый, сладковатый, синеватый |
Ч асти речи в русском языке
самостоятельные служебные междометия
имена существительные союз
имена прилагательные предлог
глаголы
наречия
местоимения
числительные
Части речи |
Вопросы |
Что обозначают |
Имя существительное |
Кто? Что? |
Предмет |
Имя прилагательное |
Какой? Какая? Какое? Какие? |
Признак предмета |
Глагол |
Что делать? Что сделать? Что делает? Что сделала?... |
Действие предмета |
Наречие |
Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? |
Признак действия |
Числительное |
Сколько? Который? Какой? Какая? Какие? |
Количество предметов или порядок при счёте |
Местоимение |
Кто? Что? Какой? |
Указывают на предмет, не называя его |
Союзы |
А, но, да, и |
Связывают слова и предложения |
Предлоги |
От, до, из, в, на, про, с, о (об, обо), под, над, … |
Служат для связи слов в предложении |
Междометие |
|
Выражает различные чувства |
Морфология – раздел грамматики, в котором изучаются слова как части речи. Выполнить морфологический разбор – значит указать признаки слова как части речи.
Имя существительное
Обозначает ПРЕДМЕТ.
Отвечает на вопросы КТО? (одушевленное сущ.)
ЧТО? (неодушевленное сущ.)
Б
ывает
МУЖСКОГО
ЖЕНСКОГО РОДА
СРЕДНЕГО
Изменяется по ЧИСЛАМ и ПАДЕЖАМ.
В предложении может быть ПОДЛЕЖАЩИМ __________________
ДОПОЛНЕНИЕМ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ _ . _ . _ . _ . _ . _
Порядок разбора имени существительного как части речи
(морфологический разбор) .
Вопрос.
Начальная форма ( Им.п, ед.чило)
Часть речи.
Постоянные признаки:
собственное или нарицательное;
одушевленное или неодушевленное;
род;
склонение.
Непостоянные признаки:
падеж;
Число.
Роль в предложении.
Образец записи: Белая берёза под моим окном…..(С.Есенин)
Берёза – (что?), н.ф. (что?) берёза – сущ., нариц., неодуш., ж.р., 1 скл., Им. п., ед.ч., подлежащее.
(Под) окном – (под чем? где?), н.ф. (что?) окно – сущ., нариц., неодуш., ср.р., 2 скл., Т.п., ед.ч., обстоятельство.
Имя прилагательное
Обозначает ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА.
Отвечает на вопросы КАКОЙ? (молодой) КАКОЕ? (отличное)
КАКАЯ? (хорошая) КАКИЕ? (здоровые)
И
зменяется
по
Р – женский
О
Д – мужской в ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
А
М – средний
Изменяется по ЧИСЛАМ и ПАДЕЖАМ.
В предложении – ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Порядок разбора имени прилагательного как части речи
(морфологический разбор)
Вопрос.
Начальная форма (единственное число, мужского рода, Им.п.).
Часть речи.
Число.
Род (ТОЛЬКО в единственном числе).
Падеж.
Роль в предложении.
Образец записи: Пахнет мёдом, зацветает белая гречиха….
Только звёзды золотые смотрят с небес… (И.Бунин)
Белая (гречиха) –(какая?), н.ф. (какой?) белый – прил., ед.ч., ж.р., Им.п., определение.
Золотые (звёзды) – (какие?), н.ф. (какой?) золотой – прил., мн.ч., Им.п., определение.
Местоимение
Предмет |
Лицо |
Единственное число |
Множественное число |
(личные местоимения) |
1-е 2-е 3-е |
я ты он (м.р.), она (ж.р.), оно (ср.р.) |
мы вы они |
Признак |
мой твой его, её |
наш ваш их |
|
Количество |
сколько, столько. Несколько и др. |
||
Порядок разбора местоимения как части речи (морфологический разбор)
Начальная форма (Им.п.)
Часть речи.
Лицо.
Число.
Род ( если это местоимение 3-го лица ед.ч.)
Падеж.
Роль в предложении.
Образец записи: Похвалялись ежи:
- У нас шубы хороши!
(У) нас – н.ф. мы, мест., личное, 1-е лицо, мн.ч., Р.п., дополнение.
Глагол
Обозначает ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА.
Отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
ЧТО БУДЕТ ДЕДАТЬ? ЧТО СДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛА? и др.
Имеет НЕОПРЕДЕЛЁННУЮ форму (что делать? -
что сделать?).
Суффиксы глаголов неопределённой формы -ть-, -ти-, -чь.
Перед суффиксом -ть- стоят глагольные суффиксы –а-, -я-, -и-, -е-, -у-, -о-.
Изменяется по
В – настоящее даю, даёт, даёшь
Р по лицам
Е и числам
М – будущее дам, дашь, дадим
Е
Н
А – прошедшее (по родам и числам) дал, дала, дали
М
Бывают I и II спряжения.
В предложении является СКАЗУЕМЫМ ============
Порядок разбора глагола как части речи (морфологический разбор)
На какой вопрос отвечает.
Часть речи.
Неопределённая форма (начальная форма).
Изменяемые признаки:
число;
время;
лицо (наст. и будущ. время )
род (прошед.время, ед.ч.)
Постоянные признаки:
спряжение;
Роль в предложении.
Образец записи: Русалка плыла по реке голубой, озаряема полной луной. И старалась она доплеснуть до луны серебристую пену волны…. (М.Лермонтов)
Плыла – (что делала?), глаг., н.ф. (что делать?) плыть, прош.в., ед.ч., ж.р., I спр., сказуемое.
