- •Пособие издано при благотворительной помощи оао «СтройПанельКомплект» Генеральный директор Виктор Петрович Суетин
- •Содержание
- •Предисловие
- •Тема 1. Предмет отечественной истории
- •К. Маркс о характеристике основных этапов развития общества
- •Традиционное
- •Индустриальное
- •Постиндустриальное
- •Локально-цивилизационная типология общества
- •Тема 2. Русские земли в IX–XV веках
- •1. Древнерусское государство в IX–XII веках
- •2. Удельная Русь в XII–XV веках
- •Тема 3. Россия в XVI–XVII веках
- •1. Московское государство в XVI веке
- •2. Россия в XVII веке
- •Тема 4. Россия в XVIII веке
- •1. Россия в конце XVII – начале XVIII века: предпосылки модернизации
- •2. Реформы Петра I
- •Административное деление России
- •3. Россия во второй половине XVIII века
- •Тема 5. Россия в XIX веке
- •1. Основные тенденции развития мира. Утверждение индустриального общества
- •2. Нарастание кризиса самодержавно-крепостнического строя Российской империи и поиск антикрепостнических альтернатив
- •3. Эпоха реформ Александра II
- •4. Итоги социально-экономического развития Российской империи в XIX веке
- •5. Исторические особенности развития общественно-политического движения России
- •Тема 6. Россия в начале XX века
- •1. Особенности развития страны в начале хх века
- •Концентрация производства в России
- •Российские монополистические объединения
- •2. Российское общество в период революции 1905–1907 гг.
- •3. Третьеиюньская монархия. Государственный деятель п. А. Столыпин и программа модернизации России
- •4. Первая мировая война и ее воздействие на мировую историю хх века
- •Тема 7. 1917 год: альтернативы развития
- •1. Положение в стране после победы Февральской революции и перспективы дальнейшего развития страны
- •2. Борьба политических партий за влияние в условиях двоевластия. Июльский кризис и обострение политической ситуации к осени 1917 года
- •3. Октябрьская революция
- •Тема 8. Формирование советского государства. Гражданская война и иностранная интервенция
- •1. Первые преобразования новой власти
- •2. Гражданская война и иностранная интервенция
- •3. Политика «военного коммунизма». Последствия Гражданской войны
- •Тема 9. Советское общество в 20–30-е годы хх века
- •1. Россия и ссср в послевоенном мире Развитие страны в условиях нэПа
- •2. Социально-культурные и политические изменения в нашей стране в 20-е годы
- •3. Начало эпохи государственного регулирования
- •4. Социальное, духовное и политическое развитие советского общества в 30-е годы
- •Тема 10. Ссср в годы второй мировой войны (1939–1945)
- •1. Внешняя политика ссср накануне и в начале Второй мировой войны (1939 – июнь 1941 года)
- •2. Нападение Германии на ссср. Цели воюющих стран. Причины временных неудач Красной армии
- •Мобилизация всех сил народа на отпор врагу
- •4. От поражений к победам. Итоги и уроки Второй мировой войны
- •Тема 11. Основные тенденции развития советского общества в послевоенном мире (1945–1965 годы)
- •1. Послевоенное устройство мира. Сложность и противоречивость развития советского общества
- •2. Борьба за лидерство: л. П. Берия, г. М. Маленков, н. С. Хрущев. Реформы 50-х – начала 60-х годов
- •Тема 12. Современные мировые процессы и наше отечество (вторая половина 60-х годов хх века – начало ххi века)
- •1. Мировое сообщество: новый этап развития
- •2. Противоречия социально-экономического и политического развития ссср в 60-х – середине 80-х годов
- •3. Перестройка в ссср: попытка выхода из кризиса. Ликвидация ссср
- •4. Формирование новой российской государственности
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Контроль и учет результатов усвоения материала предмета
- •Контрольные вопросы
- •Планы семинаров и темы рефератов
- •Тема 1. Предмет отечественной истории План семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Формационная теория: достоинства и недостатки
- •Что такое цивилизация?
- •Концепция постиндустриализма
- •Особенности российской цивилизации
- •Тема 2. Русские земли в IX–XV веках план семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Происхождение восточных славян
- •Крещение Руси
- •Русь и Золотая Орда
- •Князь Александр Невский
- •«Две Руси»: Великое Княжество Московское и Великое Княжество Литовское и Русское
- •Сергий Радонежский
- •Прикамье и Урал в древности
- •Прикамье в средние века
- •Тема 3. Россия в XVI–XVII веках план семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Русская церковь и государство в средние века
- •Первый русский царь Иван IV: замыслы и их реализация
- •Что мы празднуем 4 ноября? (Смута начала XVII в.: причины, итоги и уроки)
- •Первые Романовы и результаты их правления
- •Строгановы и освоение Урала
- •Тема 4. Россия в XVIII веке план семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Исторический портрет Петра I
- •Исторический портрет Екатерины II
- •Когда и как возник город Пермь
- •Тема 5. Россия в XIX веке план семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Александр I: почему не пошла перестройка?
- •М. М. Сперанский и его план преобразования России
- •Отечественная война 1812 г.
- •Декабристы: проекты политических преобразований
- •Николай I: охранительные тенденции
- •П. Я. Чаадаев – непонятый гений?
- •Славянофилы
- •Губернская Пермь в XIX веке – путь к капитализму?
- •Александр II – освободитель: консерватор в роли революционера
- •Виднейшие представители российской либеральной мысли
- •Модернизация России
- •П. Л. Лавров, м. А. Бакунин, п. Н. Ткачев. В чем секрет живучести их взглядов в России?
- •Г. В. Плеханов: бунтарь, марксист, революционер
- •Тема 6. Россия в начале XX века план семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Николай II: исторический портрет
- •С. Ю. Витте – просвещенный администратор
- •П. Н. Милюков – историк и политик
- •М. А. Спиридонова: исторический портрет
- •Ю. О. Мартов: исторический портрет
- •Политический портрет п. А. Столыпина
- •Россия на фронтах первой мировой войны
- •Каким был город Пермь в начале XX века
- •Тема 7. 1917 год: альтернативы развития план семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Личность в истории: в. И. Ленин – человек, революционер, политик
- •Октябрьская революция или октябрьский переворот?
- •1917 Год в Пермской губернии
- •Тема 8. Формирование советского государства. Гражданская война и иностранная интервенция план семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Кто, с кем и за что боролся во время гражданской войны?
- •Тема 9. Советское общество в 20–30-е годы хх века
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов «Политическое завещание» Ленина – новая концепция социализма?
- •Теория «длинных волн» в экономике н. Д. Кондратьева
- •Троцкий и троцкистско-зиновьевский блок: к чему стремилась левая оппозиция?
- •Политические репрессии 30-х годов в ссср: причины, сущность, уроки
- •Молодежное движение в России в 20–30-е годы хх века
- •Был ли в ссср построен социализм?
- •Тема 10. Ссср в годы второй мировой войны (1939–1945 гг.) план семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •1939–1941 Годы: как и почему началась Вторая мировая война?
- •Советская медицина в годы Великой Отечественной войны
- •Церковь в годы Великой Отечественной войны
- •Героизм советских людей
- •Антигитлеровская коалиция
- •Урал – фронту
- •Пермский государственный медицинский институт в годы Великой Отечественной войны
- •Тема 11. Основные тенденции развития советского общества в послевоенном мире (1945–1965 гг.) план семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Холодная война
- •Карибский кризис
- •Ссср в первые послевоенные годы
- •«Дело врачей»
- •Л. П. Берия после войны
- •Академик с. П. Королев
- •«Десятилетие Хрущева»: оценка преобразований
- •Тема 12. Современные мировые процессы и наше отечество (вторая половина 60-х гг. Хх в. – начало ххi в.) План семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Политический портрет л. И. Брежнева
- •Горбачев и Ельцин: реформаторы или разрушители?
- •Перестройка в ссср: планы и их реализация
- •Национальный вопрос вчера и сегодня
- •Пермь на рубеже тысячелетий
- •Молодежное движение в России в конце XX – начале XXI вв.
- •Правила оформления реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Интернет- ресурсы
- •Сайты по истории Отечества
- •Сайты периодических изданий по истории
- •История россии
- •614000, Г. Пермь, ул. Пушкина, 80.
Традиционное
(доиндустриальное, аграрное, космогенное, цивилизация «первой волны»)
п е р е х о д н о е (характеризуется понятиями: модернизация, промышленный переворот)
Индустриальное
(современное, техногенное, цивилизация «второй волны»)
п е р е х о д н о е (характеризуется понятиями: постмодернизация, НТР,
научно-информационная революция)
Постиндустриальное
(информационное, антропогенное, супериндустриальное, цивилизация «третьей волны»)
Глобально-цивилизационный подход, как и формационный, является одной из попыток объяснения мировых процессов. В то же время путь каждого народа и государства уникален. Это обосновывает локально-цивилизационный подход к истории. В конце XIX в. русский ученый Н. Я. Данилевский критикует идею о единстве и поэтапном развитии человечества. Он считал, что основной и самостоятельной единицей истории является культурно-исторический тип (локальная цивилизация), проходящий в своем развитии стадии зарождения, возмужания, расцвета, дряхления и гибели. «Прогресс состоит не в том, чтобы всем идти в одном направлении, а в том, чтобы все поле, составляющее поприще исторической деятельности, исходить в разных направлениях», – писал Данилевский в книге «Россия и Европа» (М., 1991. С. 87).
Таблица 3
Локально-цивилизационная типология общества
Культурно-исторические типы по Н. Я. Данилевскому |
Культуры и цивилизации по О. Шпенглеру |
Цивилизации по А. Тойнби |
Египетский |
Египетская |
Египетская |
Ассирийско-вавилоно-финикийский, халдейский, или древнесемитический Иранский Еврейский Новосемитический, или аравийский |
Вавилонская
Византийско-арабская |
Шумеро-аккадская
Сирийская Исламская |
Индийский |
Индийская |
Индская Индийская |
Китайский |
Китайская |
Китайская |
Мексиканский Перуанский |
Майя |
Мезоамериканская Андская |
Греческий Римский Германо-романский, или европейский |
Греко-римская |
Эгейская Эллинская Западная |
Славянский |
Русско-сибирская |
Православная |
Всего в истории получили развитие 11 «одноосновных» культурно-исторических типов. Их основой являлся преимущественно один вид деятельности – религиозный, культурный, политический или социально-экономический. Египетский, иранский, индийский, китайский, греческий и др. Наиболее мощным, но уже исчерпавшим свои возможности в конце XIX в. является «двухосновный» романо-германский (западноевропейский) тип, способствующий успехам в экономике и искусстве. Формирующийся славянский тип (с центром в России), по мнению Данилевского, сможет гармонически сочетать все четыре основные виды деятельности.
С позиций локального подхода именно такие устойчивые культурно-исторический типы, а не стадии, в развитии человечества целесообразно называть цивилизациями. Уязвимость данной концепции связана с отсутствием четких критериев разграничения цивилизаций. Поэтому немецкий философ ХХ в. О. Шпенглер выделяет восемь цивилизаций, англичанин А. Тойнби – 13 (табл. 3). Локальный подход подчеркивает самобытность цивилизаций, гораздо меньше внимания уделяя их взаимовлиянию. Однако оно существует. И, по мере развития человечества, усиливается. Наша с вами задача постараться понять как специфику истории России, так и ее связь с мировым историческим процессом.
Помимо взятого нами за основу цивилизационного, существуют постмодернистский и иные подходы к истории (Черных В. Ю. Аксиология истории России: современная отечественная история в свете теории ценностей. Пермь, 1999. С. 19–32). Они по-разному трактуют и используют такие категории исторической науки, как законы, закономерности, тенденции противоречия и др. (подробнее: Черных Ю. А., Черных В. Ю. Философия истории: новые подходы. Пермь, 1997. С. 5–10, 14–23, 32–33). В ходе изучения курса истории Отечества мы постараемся разобраться в том, как они проявляются в конкретно-историческом процессе.
Обратим внимание на некоторые понятия, связанные со структурой общества. Оно развивается как единый организм, в нем существуют определенные подсистемы, или сферы жизнедеятельности: экономическая, социальная, политическая и духовная. В экономике рассмотрим степень развития производительных сил, профессиональные знания работников, умения, навыки и средства производства. Характер производственных отношений – отношения собственности, обмена, распределения и потребления в различные периоды нашей истории.
В социальной сфере главное внимание уделим формированию и развитию классов, социальных слоев и других социальных групп, в т. ч. этнических общностей.
Этнос – народ. Как правило, в истории выделяют следующие формы этносов: род, племя, союз племен, народность, нация. Для первых двух характерна кровнородственная связь, для третьего – то же, плюс политическая и культурная общность. Для народности основой является единство территории, языка и культурно-психологического склада, для нации – то же, плюс экономическая связь. В концепции Л. Н. Гумилева введено понятие суперэтноса – объединения, как правило, государственного, нескольких этносов. Соответственно в истории нашей страны выделяются славянский и русский (российский) суперэтносы.
Политика – сфера отношений между социальными группами, государственными органами, общественными организациями (в т. ч. партиями) и другими общественными институтами по поводу прихода к государственной власти и участие в управлении обществом. Достаточно сложной структурой обладает духовная сфера, или культура (культура – понятие многозначное, мы в дальнейшем изложении будем подразумевать под этим понятием духовную жизнь людей). В духовной сфере можно обозначить два уровня – социальной психологии (обыденного сознания) и научный (систематизированных знаний). Кроме этого выделяют несколько форм культуры, или, как их чаще называют, форм общественного сознания – нравственное, религиозное, художественное, философское, политико-правовое, научное, экономическое, экологическое и др.
Под Отечеством (Россией) в территориальном плане мы будем подразумевать области, вошедшие к XIX в. в состав Российской империи.
